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四维重构理论赋能高等教育数字新生态建设
1
作者
杨定中
胡燕
《开放教育研究》
北大核心
2025年第4期35-43,共9页
全面数字化转型正全方位重塑高等教育新生态,但现有研究多聚焦数字技术应用的局部实践,整体性、深层次变革逻辑系统性阐释尚显不足。鉴于此,本研究构建了“环境—主体—资源—机制”四维重构理论框架,系统剖析全面数字化赋能高等教育新...
全面数字化转型正全方位重塑高等教育新生态,但现有研究多聚焦数字技术应用的局部实践,整体性、深层次变革逻辑系统性阐释尚显不足。鉴于此,本研究构建了“环境—主体—资源—机制”四维重构理论框架,系统剖析全面数字化赋能高等教育新生态的生成逻辑与实施路径,以及对高等教育生态系统的整体性冲击与内在演化机制。该框架以连接性、数据化与智能化为数字化赋能核心催化剂,阐释其在高等教育生态中深度嵌入与系统渗透的机制;厘清其在结构性重构、功能性再造与生态性重塑过程中的作用机理。研究发现,全面数字化通过技术驱动、能力生成与制度文化适配的多元耦合,可有效激发高等教育战略转型的内生动力与系统跃迁,从而为数字化转型构建系统性理论范式与生态重构路径。
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关键词
全面数字化
高等教育新生态
earm四维理论框架
系统性变革
战略转型路径
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职称材料
整体性治理与乡村韧性发展:一个“四维”理论分析框架
被引量:
9
2
作者
郭晓鸣
吕卓凡
周小娟
《社会科学研究》
CSSCI
北大核心
2024年第4期13-22,共10页
乡村韧性发展是当前建设宜居宜业和美乡村,推进乡村持续有序发展,提高乡村治理水平的重要选择。然而,在传统碎片化乡村治理模式之下,因治理主体区隔、共同利益缺失与组织成本过高,易引发治理主体间的“囚徒困境”,进而产生乡村治理的知...
乡村韧性发展是当前建设宜居宜业和美乡村,推进乡村持续有序发展,提高乡村治理水平的重要选择。然而,在传统碎片化乡村治理模式之下,因治理主体区隔、共同利益缺失与组织成本过高,易引发治理主体间的“囚徒困境”,进而产生乡村治理的知识分工抑制与集体行动困难的“双重困境”,导致乡村韧性发展能力缺失。在当前乡村治理体系创新全面推进的新背景下,网络社会形成、治理工具进步、内外压力交织等正在成为推动乡村治理从碎片化向整体性转换的重要动因。基于此,对整体性治理范式采纳促进乡村韧性发展能力形成的理论机理进行充分检视,构建关于能力、结构、过程与空间四个维度的理论分析框架,且通过对四川省彭州市金城社区的案例研究发现,推进整体性治理能够从分析框架中的四个维度促进乡村治理中的知识分工演进与集体行动生成,进而实现乡村韧性发展。
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关键词
乡村韧性发展
整体性治理
“
四
维
”
理论
分析
框架
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职称材料
数字经济时代学生数字素养的培育——时代价值、理论建构与实践进路
被引量:
41
3
作者
李玉顺
付苏豪
安欣
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2023年第9期27-33,共7页
随着数字技术的富集化与数字经济的高质量发展,数字素养教育正逐渐成为数字经济时代人的发展的必然需求。把握国际素养研究与国家宏观战略、技术演变逻辑与社会文化跃迁、教育现实困境与疫情催生之机,学生数字素养的培育显现出极为重要...
随着数字技术的富集化与数字经济的高质量发展,数字素养教育正逐渐成为数字经济时代人的发展的必然需求。把握国际素养研究与国家宏观战略、技术演变逻辑与社会文化跃迁、教育现实困境与疫情催生之机,学生数字素养的培育显现出极为重要的时代价值。通过梳理国际上数字素养框架发展脉络,立足中国特色与中国本土化实践以提出新的“四维数字素养框架”,包含技术实践、高阶思维与能力、认知情感与素养、社会文化四个维度。然而,数字素养领域亦面临着素养框架不适切、资源设施存差距、评估体系尚模糊、数字鸿沟难弥合方面问题,故提出从数字素养框架构建、数字生态系统支撑、素养评估体系研制、素养全纳公平发展四个层面出发的实践路径,以期能助力数字素养培育的开展与数字化转型实践的推动。
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关键词
数字素养
数字经济
四
维
数字素养
框架
时代价值
理论
建构
实践路径
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职称材料
民营企业人本管理的理论思考
4
作者
李羽飞
涂晓玲
《企业经济》
北大核心
2005年第2期133-135,共3页
民营经济的大发展,呼唤民营企业实行真正的人本管理。而解决其问题的关键在于理清民营企业人本管理的基本特征、构建民营企业人本管理的理论框架和系统工程框架。只有这样,才能推进和增强民营企业人本管理系统的总效能。
关键词
民营企业
人本管理
四
个
维
度
基本特征
理论
框架
系统工程
框架
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职称材料
题名
四维重构理论赋能高等教育数字新生态建设
1
作者
杨定中
胡燕
机构
中南民族大学本科生院
中南民族大学
出处
《开放教育研究》
北大核心
2025年第4期35-43,共9页
基金
2023年度湖北省高等教育教学改革研究项目“学科核心素养导向的高校新形态教材建设研究”(2023200)。
文摘
全面数字化转型正全方位重塑高等教育新生态,但现有研究多聚焦数字技术应用的局部实践,整体性、深层次变革逻辑系统性阐释尚显不足。鉴于此,本研究构建了“环境—主体—资源—机制”四维重构理论框架,系统剖析全面数字化赋能高等教育新生态的生成逻辑与实施路径,以及对高等教育生态系统的整体性冲击与内在演化机制。该框架以连接性、数据化与智能化为数字化赋能核心催化剂,阐释其在高等教育生态中深度嵌入与系统渗透的机制;厘清其在结构性重构、功能性再造与生态性重塑过程中的作用机理。研究发现,全面数字化通过技术驱动、能力生成与制度文化适配的多元耦合,可有效激发高等教育战略转型的内生动力与系统跃迁,从而为数字化转型构建系统性理论范式与生态重构路径。
关键词
全面数字化
高等教育新生态
earm四维理论框架
系统性变革
战略转型路径
Keywords
comprehensive digitalization
emerging higher education ecosystem
four-dimensional
earm
framework
systemic reform
strategic transformation pathon
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
整体性治理与乡村韧性发展:一个“四维”理论分析框架
被引量:
9
2
作者
郭晓鸣
吕卓凡
周小娟
机构
四川省社会科学院
四川省社会科学院农村发展研究所
出处
《社会科学研究》
CSSCI
北大核心
2024年第4期13-22,共10页
基金
国家社会科学基金重大项目“新型农村集体经济的发展路径、运行机制与政策支持研究”(23&ZD111)
2023年四川省哲学社会科学规划“生态文明建设”专项课题一般项目“城乡融合视角下四川省县域乡村培育新业态新场景转化生态产品价值的机制与政策研究”(SC23ST011)。
文摘
乡村韧性发展是当前建设宜居宜业和美乡村,推进乡村持续有序发展,提高乡村治理水平的重要选择。然而,在传统碎片化乡村治理模式之下,因治理主体区隔、共同利益缺失与组织成本过高,易引发治理主体间的“囚徒困境”,进而产生乡村治理的知识分工抑制与集体行动困难的“双重困境”,导致乡村韧性发展能力缺失。在当前乡村治理体系创新全面推进的新背景下,网络社会形成、治理工具进步、内外压力交织等正在成为推动乡村治理从碎片化向整体性转换的重要动因。基于此,对整体性治理范式采纳促进乡村韧性发展能力形成的理论机理进行充分检视,构建关于能力、结构、过程与空间四个维度的理论分析框架,且通过对四川省彭州市金城社区的案例研究发现,推进整体性治理能够从分析框架中的四个维度促进乡村治理中的知识分工演进与集体行动生成,进而实现乡村韧性发展。
关键词
乡村韧性发展
整体性治理
“
四
维
”
理论
分析
框架
分类号
C912.82 [经济管理]
F327 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
数字经济时代学生数字素养的培育——时代价值、理论建构与实践进路
被引量:
41
3
作者
李玉顺
付苏豪
安欣
机构
北京师范大学教育学部
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2023年第9期27-33,共7页
基金
国家社会科学基金重大项目“面向未成年人的人工智能技术规范研究”(项目编号:21&ZD328)研究成果。
文摘
随着数字技术的富集化与数字经济的高质量发展,数字素养教育正逐渐成为数字经济时代人的发展的必然需求。把握国际素养研究与国家宏观战略、技术演变逻辑与社会文化跃迁、教育现实困境与疫情催生之机,学生数字素养的培育显现出极为重要的时代价值。通过梳理国际上数字素养框架发展脉络,立足中国特色与中国本土化实践以提出新的“四维数字素养框架”,包含技术实践、高阶思维与能力、认知情感与素养、社会文化四个维度。然而,数字素养领域亦面临着素养框架不适切、资源设施存差距、评估体系尚模糊、数字鸿沟难弥合方面问题,故提出从数字素养框架构建、数字生态系统支撑、素养评估体系研制、素养全纳公平发展四个层面出发的实践路径,以期能助力数字素养培育的开展与数字化转型实践的推动。
关键词
数字素养
数字经济
四
维
数字素养
框架
时代价值
理论
建构
实践路径
Keywords
digital literacy
digital economy
four-dimensional digital literacy framework
age value
theoretical construction
practical path
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
民营企业人本管理的理论思考
4
作者
李羽飞
涂晓玲
机构
东华理工学院经管系
出处
《企业经济》
北大核心
2005年第2期133-135,共3页
文摘
民营经济的大发展,呼唤民营企业实行真正的人本管理。而解决其问题的关键在于理清民营企业人本管理的基本特征、构建民营企业人本管理的理论框架和系统工程框架。只有这样,才能推进和增强民营企业人本管理系统的总效能。
关键词
民营企业
人本管理
四
个
维
度
基本特征
理论
框架
系统工程
框架
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
四维重构理论赋能高等教育数字新生态建设
杨定中
胡燕
《开放教育研究》
北大核心
2025
0
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职称材料
2
整体性治理与乡村韧性发展:一个“四维”理论分析框架
郭晓鸣
吕卓凡
周小娟
《社会科学研究》
CSSCI
北大核心
2024
9
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下载PDF
职称材料
3
数字经济时代学生数字素养的培育——时代价值、理论建构与实践进路
李玉顺
付苏豪
安欣
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2023
41
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职称材料
4
民营企业人本管理的理论思考
李羽飞
涂晓玲
《企业经济》
北大核心
2005
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