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基于ARToolKit的三维虚拟商品展示系统设计与实现 被引量:11
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作者 胡颖群 尹长青 《计算机应用与软件》 CSCD 北大核心 2012年第8期259-261,共3页
研究在现代商品展示中的运用数字化互动技术与视觉效果的实现,阐述现代商品展示的新媒体现象,数字化现代商品展示的概念、特点、表现方式及基本类型。设计一套基于ARToolKit三维虚拟物品展示系统,这个系统通过边框识别、特征点识别,以... 研究在现代商品展示中的运用数字化互动技术与视觉效果的实现,阐述现代商品展示的新媒体现象,数字化现代商品展示的概念、特点、表现方式及基本类型。设计一套基于ARToolKit三维虚拟物品展示系统,这个系统通过边框识别、特征点识别,以及特征点匹配与3DS模型渲染等技术实现商品的实时三维虚拟展示。介绍该系统在"大学礼品精品屋"项目中的实际应用效果分析。 展开更多
关键词 数字技术 展示设计 增强现实 artoolkit
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技术支持的体验学习研究述评 被引量:18
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作者 许亚锋 张际平 高丹丹 《远程教育杂志》 CSSCI 2012年第4期20-29,共10页
体验学习在教育领域得到广泛应用的同时,理论与实践方面也存在一些争议与问题。新兴技术的迅猛发展则为体验学习理论的发展及其在实践领域的拓展提供了条件和可能的契机。为了全面、系统、深入地述评当前技术支持的体验学习的研究现状,... 体验学习在教育领域得到广泛应用的同时,理论与实践方面也存在一些争议与问题。新兴技术的迅猛发展则为体验学习理论的发展及其在实践领域的拓展提供了条件和可能的契机。为了全面、系统、深入地述评当前技术支持的体验学习的研究现状,有必要从技术支持体验学习的发展轨迹、理论基础、典型技术、应用分布与学习环境设计五个维度进行分析。在此基础上,针对如何促进理论的融合与发展、强化当前研究薄弱点、拓展应用领域、加强新兴技术的应用四个方面给出了一些建议,并对基于未来课堂的体验学习研究进行了展望。 展开更多
关键词 体验学习 学习技术 虚拟现实 增强现实 学习环境设计 数字化游戏 未来课堂
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