期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于POA的读写结合教学实践--以外研版高中英语教材Developing Ideas板块为例 被引量:2
1
作者 刘钰 张华清 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2023年第1期49-53,共5页
读写结合是实施综合性语言学习的重要途径。产出导向法(POA)强调通过语言输入为语言输出搭建支架,有助于落实读写结合教学,实现语言文化知识的学习理解和迁移应用。本文以外研版高中英语教材Developing Ideas板块为例,阐述基于POA进行... 读写结合是实施综合性语言学习的重要途径。产出导向法(POA)强调通过语言输入为语言输出搭建支架,有助于落实读写结合教学,实现语言文化知识的学习理解和迁移应用。本文以外研版高中英语教材Developing Ideas板块为例,阐述基于POA进行高中英语读写结合教学的策略:(1)输出驱动--呈现任务、尝试写作、激发动机。(2)输入促成--以读促写、搭建支架、迁移应用。(3)以评为学--师生合作、典型分析、完善修订。在此过程中,写作任务设计、阅读文本的选择等都有所要求。 展开更多
关键词 POA 读写结合教学 外研版Developing ideas板块
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部