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“SPT”智慧课堂的“DNA分子的结构”教学案例 被引量:2
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作者 陈雪梅 朱国庆 《生物学教学》 北大核心 2019年第12期33-35,共3页
"SPT"智慧课堂模式的即时化、立体化和智能化特征,能激发学生学习热情,体会科学探究过程与方法,感受生物学学科魅力和发展成就。应用"SPT"智慧课堂模式,深化了学生对"DNA分子的结构"特点和对科学本质的理... "SPT"智慧课堂模式的即时化、立体化和智能化特征,能激发学生学习热情,体会科学探究过程与方法,感受生物学学科魅力和发展成就。应用"SPT"智慧课堂模式,深化了学生对"DNA分子的结构"特点和对科学本质的理解,从而提升学生的生物学学科核心素养。 展开更多
关键词 智慧课堂 “SPT” dna分子的结构 教学案例
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“DNA分子的结构”教学设计 被引量:1
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作者 陈元正 《生物学教学》 北大核心 2003年第11期17-18,共2页
关键词 dna分子的结构 教学设计 中学 生物
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基于HPS教学理念的“DNA分子的结构”教学案例
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作者 麦杰伟 《生物学教学》 北大核心 2011年第11期18-19,共2页
基于HPS教学理念,对"DNA分子的结构"一课进行了科学史探究取向的设计,以期通过学生角色扮演,合理利用生成性资源,落实三维目标。
关键词 HPS教学 科学史探究 dna分子的结构 教学案例
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DNA计算机原理、进展及难点(Ⅲ):分子生物计算中的数据结构与特性 被引量:10
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作者 许进 张社民 +1 位作者 范月科 郭养安 《计算机学报》 EI CSCD 北大核心 2007年第6期869-880,共12页
分子生物计算是指以生物大分子作为数据来进行信息处理的计算模式.目前的分子生物计算主要包含DNA计算、RNA计算和蛋白质计算这三种计算模型.另外,还有一些学者提出采用PNA分子进行计算.但由于PNA计算、RNA计算和蛋白质计算目前还没有... 分子生物计算是指以生物大分子作为数据来进行信息处理的计算模式.目前的分子生物计算主要包含DNA计算、RNA计算和蛋白质计算这三种计算模型.另外,还有一些学者提出采用PNA分子进行计算.但由于PNA计算、RNA计算和蛋白质计算目前还没有一些实质性的突破,故在此不做讨论.研究掌握作为数据的DNA分子特性与结构,显然是DNA计算中的一个基本问题.因而文中主要对各种DNA分子的结构与特征进行讨论.针对问题的不同,模型的不同,采用的DNA分子类型也不同,目前主要用到的是单链的、双链的和具有粘性末端的DNA分子.其次用到的是发夹构型的DNA分子、质粒DNA分子等.文中特别讨论了作为数据的DNA分子与相应的生物计算模型有机相结合的一些基本的问题. 展开更多
关键词 dna计算 dna分子的结构与类型
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学习性评价在生物学课堂教学中的应用策略 被引量:2
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作者 林灵 林颖韬 俞如旺 《生物学教学》 北大核心 2017年第7期15-17,共3页
本文从制定学习目标、设计评价任务、运用评价方法和执行评价反馈四个环节,对“DNA分子的结构”一节展开分析,引导师生掌握学习性评价策略。
关键词 dna分子的结构 学习性评价 高中生物学 应用策略
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