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DIS数字实验系统与物理探究教学整合的策略
被引量：
6
1
作者
张金权
《物理教学探讨（中学教学教研版）》
2013年第11期56-57,59,共3页
从DIS数字实验系统与高中物理实验探究教学整合的角度,探讨了应用DIS数字实验系统与传统实验整合,将隐性物理过程显性化,应用DIS实验系统开展物理课外实验等问题,提出从多个角度应用DIS数字实验系统对物理实验进行整合,以发挥最优化的...
从DIS数字实验系统与高中物理实验探究教学整合的角度,探讨了应用DIS数字实验系统与传统实验整合,将隐性物理过程显性化,应用DIS实验系统开展物理课外实验等问题,提出从多个角度应用DIS数字实验系统对物理实验进行整合,以发挥最优化的教学效果.
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关键词
dis数字实验系统
物理探究
教学整合
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职称材料
题名
DIS数字实验系统与物理探究教学整合的策略
被引量：
6
1
作者
张金权
机构
安徽省霍邱县第一中学
出处
《物理教学探讨（中学教学教研版）》
2013年第11期56-57,59,共3页
文摘
从DIS数字实验系统与高中物理实验探究教学整合的角度,探讨了应用DIS数字实验系统与传统实验整合,将隐性物理过程显性化,应用DIS实验系统开展物理课外实验等问题,提出从多个角度应用DIS数字实验系统对物理实验进行整合,以发挥最优化的教学效果.
关键词
dis数字实验系统
物理探究
教学整合
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
DIS数字实验系统与物理探究教学整合的策略
张金权
《物理教学探讨（中学教学教研版）》
2013
6
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