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全面从严治党下高校教师党支部“双带头人”培育路径探究被引量：3: 1; 作者刘海邦《辽宁省交通高等专科学校学报》 2020年第1期41-43,共3页; 中共教育部党组于2018年提出实施高校教师党支部书记“党建带头人、学术带头人”培育工程的相关文件颁布后,各高校结合自身实际情况纷纷在教师党支部实施支部书记“党建带头人、学术带头人”培育工程,但在实施过程中存在教师思想固化、... 展开更多; 关键词全面从严治党教师党支部双带头人; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国共产党指导思想命名的当下走向: 2; 作者张兴亮《宜春学院学报》 2014年第10期15-20,61,共7页; 大众舆论十分关注中国共产党指导思想命名的当下走向,一般会提出以下五个层层递进的问题:新一代领导人是否需要提出新的指导思想?指导思想新的命名何以可能?新指导思想会采用什么名称?怎么处理指导思想的命名走向与新任领袖个人思想资... 展开更多; 关键词中国共产党领袖指导思想命名走向; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国共产党领导人对中国社会发展内涵认识之演化: 3; 作者陈惠珍《宜春学院学报》 2011年第10期10-12,共3页; 从历史纵向的角度探讨中国共产党领导人对中国社会发展内涵的认识的演化过程,应用分析的方法阐明党的领导人在发展的内涵方面的密切联系与区别,由此反映,当代的科学发展观凝聚着几代中国共产党人对社会主义建设规律的艰辛探索,是我党几... 展开更多; 关键词中国共产党领导人社会发展内涵演化; 在线阅读下载PDF 职称材料

论中国共产党历代领导人的抓落实思想: 4; 作者张崇旺《安徽理工大学学报（社会科学版）》 2012年第3期1-4,共4页; 注重实践,强调落实,真抓实干,是中国共产党的优良传统。以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中国共产党历代领导人在继承马克思列宁主义抓落实思想的基础上,既一脉相承,又与时俱进,形成了系统的抓落实思想。对各级领导干部而言,... 展开更多; 关键词中国共产党领导人落实领导干部领导方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

我党树立政绩观念的历史发展过程: 5; 作者何成胜《改革与开放》 2011年第11X期72-72,共1页; 政绩就是中国共产党人为人民谋利益的工作成绩。中国共产党人经历了一定时期的发展过程,在新的历史时期将积极推进和全面发展。; 关键词中国共产党领导人政绩观念发展过程; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名全面从严治党下高校教师党支部“双带头人”培育路径探究被引量：3: 1; 作者刘海邦; 机构沈阳师范大学; 出处《辽宁省交通高等专科学校学报》 2020年第1期41-43,共3页; 基金 2019年度辽宁省高校党建研究课题立项课题(一般课题)(2019GXDJ-YB020)。; 文摘中共教育部党组于2018年提出实施高校教师党支部书记“党建带头人、学术带头人”培育工程的相关文件颁布后,各高校结合自身实际情况纷纷在教师党支部实施支部书记“党建带头人、学术带头人”培育工程,但在实施过程中存在教师思想固化、培育机制欠缺、激励机制不健全的情况,笔者从全面从严治党视域下,从目前高校基层教师党支部“双带头人”培育的重要性入手分析,针对培育过程中遇到的困境,提出研究高校基层教师党支部“双带头人”培育的具体路径。; 关键词全面从严治党教师党支部双带头人; Keywords Comprehensively Strengthen party Discipline party branch of teachers in colleges and universities communist party leaders and academic leaders; 分类号 D267.6 [政治法律—中共党史] G645.1 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国共产党指导思想命名的当下走向: 2; 作者张兴亮; 机构宜春学院马克思主义学院; 出处《宜春学院学报》 2014年第10期15-20,61,共7页; 基金江西省高校人文社会科学研究项目"中国共产党指导思想命名的科学化基本经验研究"(MKS1412); 文摘大众舆论十分关注中国共产党指导思想命名的当下走向,一般会提出以下五个层层递进的问题:新一代领导人是否需要提出新的指导思想?指导思想新的命名何以可能?新指导思想会采用什么名称?怎么处理指导思想的命名走向与新任领袖个人思想资源的关系?为什么要研究指导思想命名的当下走向?总而言之,可以从前提、途径、猜想、关键、反思等五个方面尝试解答这些热点问题。这种探讨不仅可以引领大众舆论,也利于开拓研究视野。; 关键词中国共产党领袖指导思想命名走向; Keywords communist party of China（CPC） leader guiding ideology denominatin trend; 分类号 A8 [哲学宗教—马克思主义哲学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国共产党领导人对中国社会发展内涵认识之演化: 3; 作者陈惠珍; 机构福建中医药大学思想政治理论课教学科研部; 出处《宜春学院学报》 2011年第10期10-12,共3页; 基金 2009年福建省教育厅社会科学研究项目<党的领导人科学发展思想演化研究>(JBS09369)的阶段性成果; 文摘从历史纵向的角度探讨中国共产党领导人对中国社会发展内涵的认识的演化过程,应用分析的方法阐明党的领导人在发展的内涵方面的密切联系与区别,由此反映,当代的科学发展观凝聚着几代中国共产党人对社会主义建设规律的艰辛探索,是我党几代领导人和全党关于社会主义社会的科学发展思想的智慧和结晶。; 关键词中国共产党领导人社会发展内涵演化; Keywords CPC （communist party of China） leaders Social development Connotation Evolvement; 分类号 B27 [哲学宗教—中国哲学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论中国共产党历代领导人的抓落实思想: 4; 作者张崇旺; 机构安徽大学马克思主义研究院; 出处《安徽理工大学学报（社会科学版）》 2012年第3期1-4,共4页; 基金安徽省高等学校思政理论课建设工程省级课程教学团队建设项目(2011SZKJSGC8-2); 文摘注重实践,强调落实,真抓实干,是中国共产党的优良传统。以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中国共产党历代领导人在继承马克思列宁主义抓落实思想的基础上,既一脉相承,又与时俱进,形成了系统的抓落实思想。对各级领导干部而言,重温和领会党的历代领导人抓落实思想,以增强抓落实的自觉性和坚定性,有着重要的现实意义。; 关键词中国共产党领导人落实领导干部领导方法; Keywords the communist party of China leader implement leaders and cadres ways of leadership; 分类号 A8 [哲学宗教—马克思主义哲学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我党树立政绩观念的历史发展过程: 5; 作者何成胜; 机构西安政治学院; 出处《改革与开放》 2011年第11X期72-72,共1页; 文摘政绩就是中国共产党人为人民谋利益的工作成绩。中国共产党人经历了一定时期的发展过程,在新的历史时期将积极推进和全面发展。; 关键词中国共产党领导人政绩观念发展过程; Keywords Chinese communist party leaders government idea development process; 分类号 D262.3 [政治法律—中共党史]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	全面从严治党下高校教师党支部“双带头人”培育路径探究	刘海邦	《辽宁省交通高等专科学校学报》	2020	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	中国共产党指导思想命名的当下走向	张兴亮	《宜春学院学报》	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中国共产党领导人对中国社会发展内涵认识之演化	陈惠珍	《宜春学院学报》	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	论中国共产党历代领导人的抓落实思想	张崇旺	《安徽理工大学学报（社会科学版）》	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	我党树立政绩观念的历史发展过程	何成胜	《改革与开放》	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料