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深化大中小学思政课一体化共同体建设的四重逻辑 |
任志锋
王天娇
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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新时代民族地区学前儿童国家通用语言文字教育: 政策历程、创新实践与发展路向 |
石琳
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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语文学科实践的内涵、价值与实施路径 |
张维
范蔚
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《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
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2025 |
4
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4
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大中小学一体化推进习近平法治思想教育策略研究 |
王小一
王雨南
宫麟丰
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《辽宁农业职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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何以补齐中小学体育教师资源短板?——基于深化体教融合典型实践的多案例分析 |
柳鸣毅
王瑞
孔年欣
尹子康
蔡静洁
龚海培
敬艳
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《上海体育大学学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
15
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6
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大中小学思想政治教育一体化建设需要一体化学情分析 |
邓验
刘显
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
4
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7
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外语教育学框架下大中小学英语课程设置一体化 |
徐锦芬
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《外国语文》
北大核心
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2024 |
8
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8
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初中语文统编教材修订的三个着力点 |
王本华
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2024 |
9
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9
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“体脑双优”发展背景下小学生体智能促进的实证研究 |
董翠香
张馨天
马明
崔洁
吕慧敏
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《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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10
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学习进阶视域下语文学习任务设计 |
张晓毓
吴欣歆
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《天津师范大学学报（基础教育版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
8
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中小学语文教材发展20年:回顾与展望 |
刘宸
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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12
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学校教育在铸牢中华民族共同体意识中的价值及其实现 |
洪雷
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《湖北民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
21
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大中小学爱国主义教育一体化建设探析 |
赵轩
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《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
4
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14
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基础教育研究2023年度发展报告——2023年人大《复印报刊资料·中小学教育》论文转载情况统计与分析 |
郭洪瑞
廖鲜梅
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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15
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体育课程作为学校健康教育主要载体的思考 |
沈建华
卢伯春
郑家鲲
张弓婷
鲁冬明
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《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2011 |
37
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16
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PISA对我国中小学考试评价与质量监控的启示 |
孔凡哲
李清
史宁中
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
23
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中小学体育与健康课程标准在苏北地区适应性的调查 |
傅建霞
杨洪辉
冯志坚
王万录
贺伟
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《体育学刊》
CAS
北大核心
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2004 |
32
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回归原点的反思:中小学武术教育务实推进研究 |
王晓晨
赵光圣
张峰
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《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
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2014 |
41
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19
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近30年美国中小学体育教育发展现状及启示——基于《美国学校体育教育发展现状报告》的文本分析 |
胡小清
唐炎
刘阳
王建
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《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2018 |
31
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20
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我国中小学推行体育校本课程开发的立论基础 |
董翠香
霍军
焦友吉
党林秀
郭瑞平
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《河南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
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2006 |
8
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