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铁路网规划的发展历程与应用实践 被引量:1
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作者 高明明 《铁道运输与经济》 北大核心 2025年第4期62-67,共6页
铁路网规划体系在我国交通基础设施规划领域占据着关键地位。铁路网规划体系构建上,其多元的分类方式适应了不同层面与对象的规划需求,无论是基于时间维度的中长期与五年规划,还是聚焦于特定研究对象的各类铁路规划,均为铁路规划建设的... 铁路网规划体系在我国交通基础设施规划领域占据着关键地位。铁路网规划体系构建上,其多元的分类方式适应了不同层面与对象的规划需求,无论是基于时间维度的中长期与五年规划,还是聚焦于特定研究对象的各类铁路规划,均为铁路规划建设的有序推进奠定了重要基础。通过研究铁路网规划体系构成,分析路网规划的主要内容、规划方法及规划作用,根据铁路网规划发展情况,回顾中长期铁路网规划的发展过程及对铁路发展起到的作用。在总结铁路网规划发展的前提下,对新形势下铁路网规划发展的趋势进行探讨,提出打造多层次、一体化的轨道网络,并以长三角“四网融合”为例加以阐述,为铁路网规划研究提供参考。 展开更多
关键词 规划体系 中长期铁路网规划 “四网融合” 发展趋势 应用实践
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我国中远期石油补充与替代能源发展战略研究(续) 被引量:15
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作者 严陆光 陈俊武 +14 位作者 周凤起 赵忠贤 翟光明 谢克昌 匡廷云 何祚庥 衣宝廉 吴承康 蔡睿贤 陈勇 白克智 毛宗强 欧阳明高 刘振宇 黄常纲 《电工电能新技术》 CSCD 北大核心 2007年第1期1-12,37,共13页
发展石油补充与替代能源对满足日益增长的石油需求和保障国家能源安全均有着重大意义。中国科学院学部组织有关院士及专家进行了我国中远期能源发展战略的研究。研究了我国的石油资源,预测了需求和产能,阐明了发展补充与替代能源的必要... 发展石油补充与替代能源对满足日益增长的石油需求和保障国家能源安全均有着重大意义。中国科学院学部组织有关院士及专家进行了我国中远期能源发展战略的研究。研究了我国的石油资源,预测了需求和产能,阐明了发展补充与替代能源的必要性。在发展替代燃料方面,研究了非常规石油开发,用煤和天然气制取燃料和用生物质制取燃料的有关进展与展望。在交通节油方面,研究了发展节油的综合交通体系,电气化轨道交通,节能、代用燃料与电动车辆,以及燃料电池与动力蓄电池的有关进展与展望。简要叙述了有关结论与建议。 展开更多
关键词 中远期能源发展战略 石油补充 替代能源 交通节油 生物质
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基于区域合作视角的西三角经济圈规划构想 被引量:3
3
作者 王崇举 吴华安 张宏丽 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2011年第2期55-62,共8页
鉴于西三角经济圈在西部大开发中的特殊地位及其成为中国经济新增长极的良好基础和现实差距,国家应尽早将其纳入国家中长期战略规划。本文从"一心双核多轴带"的城市群体系、立体综合通道网络体系、战略性产业发展与对接、信... 鉴于西三角经济圈在西部大开发中的特殊地位及其成为中国经济新增长极的良好基础和现实差距,国家应尽早将其纳入国家中长期战略规划。本文从"一心双核多轴带"的城市群体系、立体综合通道网络体系、战略性产业发展与对接、信息共享及合作平台等方面构想了西三角经济圈内部融合的架构,并提出利用以成渝经济区和关中-天水经济区为新增长极着力点、以圈内圈外重大交通基础设施建设支撑的综合通道网络、以科教等社会事业发展支持的经济社会协调发展、以重庆地位提升构筑"一心双核多轴带"城市群体系、以生态保护与粮食安全为基础的可持续发展保障和以成渝经济区规划拓展区为联接带的区域一体化推进策略。 展开更多
关键词 西三角经济圈 中长期发展战略规划 区域一体化
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《规划纲要》国家与上海版本的比较与思考 被引量:5
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作者 吴遵民 傅蕾 美丽开.吾买尔 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第6期10-15,共6页
2010年上半年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》与《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》相继出台,并引起了社会各界的广泛关注。本文以国家《规划纲要》与上海《规划纲要》为基本框架,并站在教育自... 2010年上半年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》与《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》相继出台,并引起了社会各界的广泛关注。本文以国家《规划纲要》与上海《规划纲要》为基本框架,并站在教育自身的立场,分别对两份《规划纲要》的核心理念、指导思想、总体目标、发展任务等进行解读,旨在了解文件背后的改革理念与精神实质,并以此进一步明晰我国今后教育改革的发展方向。 展开更多
关键词 国家《规划纲要》 上海《规划纲要》 核心理念 比较与思考
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《中国足球中长期发展规划(2016—2050年)》视域下我国足球人才归化与青训的协同发展研究 被引量:8
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作者 吕中凡 史鹏 《山东体育学院学报》 北大核心 2019年第6期113-118,共6页
运用文献梳理、逻辑分析等方法对归化球员产生的历史和现状进行梳理,探讨归化对青训体系产生的利弊影响,以足球发展的目标为切入点,提出足球人才归化与青训体系的协同发展模型:积极引导归化球员和本土球员的文化、习俗、技术风格等方面... 运用文献梳理、逻辑分析等方法对归化球员产生的历史和现状进行梳理,探讨归化对青训体系产生的利弊影响,以足球发展的目标为切入点,提出足球人才归化与青训体系的协同发展模型:积极引导归化球员和本土球员的文化、习俗、技术风格等方面的融合,促进足球文化的全方面交流,通过国内职业联赛检验归化球员与本土球员的综合素质,选拔优秀球员送往欧洲、南美地区高水平职业联赛进行学习与训练,最终依赖这种归化政策与青训体系的合理搭配,实现我国迅速提高国家队整体实力和形成我国足球竞争力的长期与短期目标。建议以归化带动青训理念的发展,拓宽归化门槛,继续归化优秀华裔球员甚至崇尚中国文化的无中国血统球员;规范化管理归化球员,归化之余考虑国内年轻球员,制定联赛归化球员上阵政策,多给U23球员赛场磨练机会,减少归化对青训的冲击。 展开更多
关键词 归化球员 青训体系 协同发展 目标导向 《中国足球中长期发展规划》
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2020年上海高校教师队伍建设的目标、任务与对策研究 被引量:4
6
作者 邵守先 山鸣峰 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2009年第4期73-77,共5页
本文从七个方面对未来上海高校教师队伍建设的战略背景进行深入研究,结合改革开放30年我国特别是上海高校教师队伍建设的实践经验、对上海交通大学校长等高端学者进行的访谈,以及香港科技大学、英国华威大学等境外大学教师队伍建设的理... 本文从七个方面对未来上海高校教师队伍建设的战略背景进行深入研究,结合改革开放30年我国特别是上海高校教师队伍建设的实践经验、对上海交通大学校长等高端学者进行的访谈,以及香港科技大学、英国华威大学等境外大学教师队伍建设的理念与举措,提出了2020年上海高校教师队伍建设总的发展目标、主要任务与对策措施。具体发展战略是:围绕一个目标,分二步走,创新三项机制,实现四大战略。 展开更多
关键词 上海高校 中长期教育规划纲要 高校教师队伍 发展目标 对策
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教育“规划纲要”视野中的中国当代艺术职业教育 被引量:14
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作者 于平 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2010年第3期10-14,共5页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》高度重视包括艺术职业教育在内的各类职业教育,强调职业教育是面向全社会、面向所有人的教育,对于促进经济发展和社会进步等多项关乎国计民生的基本问题具有重要的基础性作用。"... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》高度重视包括艺术职业教育在内的各类职业教育,强调职业教育是面向全社会、面向所有人的教育,对于促进经济发展和社会进步等多项关乎国计民生的基本问题具有重要的基础性作用。"规划纲要"对于思考艺术职业教育的现状提供了宏观、前瞻的视野,是我们思考艺术职业教育改革与发展工作的路径与指针。文章分别从教育"规划纲要"的要义是"以改革促发展"和艺术职业教育应正确处理的十大关系两个方面展开论述。教育"规划纲要"包涵有"中长期"和"改革和发展"两个明确的指认,强调"以改革促发展",其中包括了努力解决两个"不适应"以全面提高国民素质,改变两个"不适应"要正视"三大矛盾",关于"能力不足"、"资源短缺"和"体制机制约束",教育改革必须确立"育人为本"的观念,发展职业教育的总体思路,职业教育的发展模式创新这六个主要问题。艺术职业教育不同于素质教育视野中的艺术熏陶。在"规划纲要"的宏观视野和发展职业教育的总体思路中,本文认为当下的艺术职业教育应正确处理通识教育与职业教育、终身教育与就业教育、传承教育与创新教育、实验教育与实用教育、自律教育与他律教育、学理教育与技能教育、课堂教育和实践教育、共性教育与个性教育、立场教育与视野教育、统编教育与特色教育这十大关系。应当说,"纲要"的出台,对于职业教育给予了高度重视。在"纲要"这样的大视野中,相信当代中国的艺术职业教育也会有更大的机遇和更大的发展。 展开更多
关键词 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020) 艺术职业教育 当代中国 文化建设 文化体制改革 文化发展 科学发展
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“教育规划纲要”理念下高校体育教学资源研究 被引量:19
8
作者 周建华 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第1期79-83,共5页
采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,以"教育规划纲要"为指导,从体育教师资源、场馆设施资源、课程项目资源、教学时空资源等方面对普通高校体育教学资源进行调查研究。研究表明:高校体育教学环境呈现出... 采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,以"教育规划纲要"为指导,从体育教师资源、场馆设施资源、课程项目资源、教学时空资源等方面对普通高校体育教学资源进行调查研究。研究表明:高校体育教学环境呈现出不断发展完善的趋势;高校体育教学资源区域性发展不均衡;现有体育教学资源在不同方面都有不同程度的欠缺:继续教育现状限制师资队伍结构优化、场馆设施资源发展不均衡、新兴娱乐性项目设置有欠缺、时空资源配置不协调;高校体育教学资源存在短缺与没有科学合理利用的矛盾。 展开更多
关键词 教育规划纲要 体育教学资源 体育教学环境
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民办学校教师质量的问题与改进——兼论《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的政策契机 被引量:6
9
作者 赵敏 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2012年第10期23-28,共6页
教师质量是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》战略目标实现的首要保障。目前,民办学校教师质量存在素质不够理想、生活质量令人担忧、诸多关系质量较差、劣质流动大于优质流动、工作质量喜忧参半等问题。《国家中长期... 教师质量是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》战略目标实现的首要保障。目前,民办学校教师质量存在素质不够理想、生活质量令人担忧、诸多关系质量较差、劣质流动大于优质流动、工作质量喜忧参半等问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》从师德建设、教师专业培训、教师队伍结构优化和教师队伍活力激发等方面提出了政策要求,为民办学校教师质量的改进提供了政策契机。 展开更多
关键词 民办学校 教师质量 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》 政策契机
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坚持和完善党领导经济社会发展的体制机制 被引量:3
10
作者 黄宪起 《学术前沿》 CSSCI 北大核心 2020年第22期34-41,共8页
用中长期规划指导经济社会发展,是党治国理政的重要方式。坚持党的全面领导,坚持和完善党领导经济社会发展的体制机制,充分发挥党在经济社会发展中的领导核心作用,是我国经济社会持续健康发展的根本保证。《建议》的制定表明,用中长期... 用中长期规划指导经济社会发展,是党治国理政的重要方式。坚持党的全面领导,坚持和完善党领导经济社会发展的体制机制,充分发挥党在经济社会发展中的领导核心作用,是我国经济社会持续健康发展的根本保证。《建议》的制定表明,用中长期规划指导经济社会发展是以习近平同志为核心的党中央坚持党对经济社会发展工作全面领导、充分发挥党的领导核心作用的重要方式;坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于我国经济社会发展的重要论述为指导是坚持党对经济社会发展工作全面领导的基本要求,新发展理念是被"十三五"时期我国经济社会发展实践所证实了的科学理念,是我国经济社会持续健康发展必须长期坚持的重要指导方针;以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心,实现了坚持党的全面领导和坚持群众路线的完美结合。 展开更多
关键词 党的全面领导 中长期规划 经济社会发展
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重大教育决策过程中的网络舆情——基于《纲要》二次征求意见期间新闻门户网站Web文本的分析 被引量:5
11
作者 杨小敏 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第6期68-73,共6页
在信息时代,虚拟的网络空间已成为民众表达意见的重要平台,民意聚集而成为蕴藏着巨大社会能量的网络舆情。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(简称《纲要》)第二次征求意见期间,网络民意如潮。研究表明,《纲要》的制... 在信息时代,虚拟的网络空间已成为民众表达意见的重要平台,民意聚集而成为蕴藏着巨大社会能量的网络舆情。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(简称《纲要》)第二次征求意见期间,网络民意如潮。研究表明,《纲要》的制定受到了社会各界极大的关注,众多的教育问题构成了教育网络舆情的主题,官方立场的舆情引导和权威的专业解读并存,建设性的改革发展诉求是教育网络舆情的基调,教育网络舆情的变化呈现明显的"烟花现象"和"七特趋势"。积极应对,建立高效而常态化的教育网络舆情监测分析机制,对政府实施重大教育规划与决策具有重要现实意义。 展开更多
关键词 重大教育决策 中长期规划纲要 教育网络舆情 新闻门户网站
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《规划纲要》改革路径与现代国民教育体系构建方略 被引量:5
12
作者 张振元 《职业技术教育》 北大核心 2010年第16期5-9,共5页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》所要推进的是一场整体性、全面性、系统性,在原理上有原创性新发展的"三级教育改革",负有崇高的社会历史使命。而在改革的态度确定之后,《规划纲要》的历史使命能否实现,最为关键的问题... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》所要推进的是一场整体性、全面性、系统性,在原理上有原创性新发展的"三级教育改革",负有崇高的社会历史使命。而在改革的态度确定之后,《规划纲要》的历史使命能否实现,最为关键的问题就是改革路径的设计和选择。作为全面建设小康社会整体目标中的教育发展目标和新世纪我国教育改革与发展的基本载体,现代国民教育体系的构建关系到《规划纲要》的改革路径。深入探讨现代国民教育体系的构建方略,有助于确定2012年、2020年等中长期时间节点上的国家教育发展战略目标,安排相应的实施步骤,保障《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的实现。 展开更多
关键词 国家中长期教育改革和发展规划纲要 三级教育改革 现代国民教育体系 构建方略 改革态度 改革路径
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县域中长期科技发展规划的几个基本问题 被引量:1
13
作者 张占仓 《地域研究与开发》 CSSCI 北大核心 1997年第3期1-7,共7页
适应科教兴国战略实施的需要 ,县域科技发展引起广泛重视。制定县域科技发展中长期规划 ,是指导县域科技发展的重要措施之一。本文系统地论述了什么叫县域中长期科技发展规划 ?为什么制定这样的规划 ?怎样组织和制定这种规划 ?并就一般... 适应科教兴国战略实施的需要 ,县域科技发展引起广泛重视。制定县域科技发展中长期规划 ,是指导县域科技发展的重要措施之一。本文系统地论述了什么叫县域中长期科技发展规划 ?为什么制定这样的规划 ?怎样组织和制定这种规划 ?并就一般意义上 ,提出了县域中长期科技发展规划的内容体系。 展开更多
关键词 区域规划 中长期规划 科技发展 县域 科教兴国
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《规划纲要》国家版的网络舆情分析——基于五大综合类门户网站的研究 被引量:1
14
作者 佟婧 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第6期16-20,共5页
网络舆情是社会舆情在互联网空间的映射。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(简称《规划纲要》)通过网络广泛地征求民意,真正做到了"问计于民"。专家则针对义务教育、高中教育等十大民众关注的热点问题,提出... 网络舆情是社会舆情在互联网空间的映射。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(简称《规划纲要》)通过网络广泛地征求民意,真正做到了"问计于民"。专家则针对义务教育、高中教育等十大民众关注的热点问题,提出了"解决择校问题根本是教育公平"、应追求"绿色升学率"等建议。因而,做好舆情应对是帮助民众理解《规划纲要》、有效引导舆论的前提。 展开更多
关键词 《规划纲要》 舆情 教育改革与发展热点分析
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“十三五”全国油气资源勘查开采规划执行情况中期评估与展望 被引量:18
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作者 郭威 潘继平 《天然气工业》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第4期111-117,共7页
目前"十三五"进程过半,开展油气资源勘探开发规划中期评估,及时发现趋势性、风险性问题,提出加强和改善意见建议,有助于增强国内油气资源的供给能力。为此,基于我国《石油发展"十三五"规划》《天然气发展"十三... 目前"十三五"进程过半,开展油气资源勘探开发规划中期评估,及时发现趋势性、风险性问题,提出加强和改善意见建议,有助于增强国内油气资源的供给能力。为此,基于我国《石油发展"十三五"规划》《天然气发展"十三五"规划》等专项规划,结合国内外经济形势,评估了上述规划实施以来的油气储量与产量目标完成情况、重点任务实施进展情况,探讨了目前面临的主要问题,并提出了增强规划实施的意见和建议。评估结果表明:①截至2018年底,我国石油、天然气、煤层气和页岩气新增探明地质储量基本达到规划预期,相继发现鄂尔多斯盆地南梁、环江等多个亿吨级油田,鄂尔多斯盆地苏里格气田和四川盆地安岳气田等多个千亿立方米级大气田;②石油产量连续3年下降,天然气产量稳步增加,呈现出"油降气增"的态势,油气可持续发展形势较为严峻。结论认为:①规划执行情况总体良好,"十三五"后期需要切实采取有效措施,全力推进油气储量、产量持续增长,保障国家能源供应安全;②深层、深水盆地油气将成为未来增储上产的重点区域,是我国油气资源勘探开发的重要战略接替区;③非常规油气增储上产比重将逐步增大,致密油气、页岩气、煤层气和天然气水合物等非常规油气资源成为增储的重要组成部分;④我国将进入天然气储量、产量快速增长阶段。 展开更多
关键词 中国 石油 天然气 勘探开发规划 “十三五” 中期评估 储量 产量 非常规油气
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我国终身教育体系构建政策的成就、问题与建议——基于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》实施十年的思考 被引量:14
16
作者 赵紫芮 《成人教育》 北大核心 2021年第1期8-13,共6页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》是对我国教育发展具有重要引领作用的政策文件,通过对其颁布十年以来关于终身教育体系构建的政策梳理,发现我国终身教育体系在政策推进上取得了瞩目成就,但同时也存在构建终身教育... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》是对我国教育发展具有重要引领作用的政策文件,通过对其颁布十年以来关于终身教育体系构建的政策梳理,发现我国终身教育体系在政策推进上取得了瞩目成就,但同时也存在构建终身教育体系的专项政策和法律缺失、构建终身教育体系政策的制定出现断层、“终身教育体系”与“国民教育体系”并存的问题。基于此,提出建议:加速推动终身教育立法、加强构建我国终身教育体系政策的顶层设计与底层跟进、加快构建终身教育体系。 展开更多
关键词 终身教育体系 国家中长期教育改革和发展规划纲要 教育政策
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片区开发模式下武汉市土地储备中长期规划编制探索 被引量:3
17
作者 刘蓓蓓 答力 《规划师》 CSSCI 北大核心 2022年第1期131-135,共5页
土地储备中长期规划作为空间利用专项规划,具有极强的政策性和实操性。文章在总结国内城市土地储备规划编制实践与相关研究的基础上,结合武汉市土地储备战略和“十四五”规划的编制,提出融合“多规”—落实政策—化解矛盾—形成体系的... 土地储备中长期规划作为空间利用专项规划,具有极强的政策性和实操性。文章在总结国内城市土地储备规划编制实践与相关研究的基础上,结合武汉市土地储备战略和“十四五”规划的编制,提出融合“多规”—落实政策—化解矛盾—形成体系的土地储备中长期规划编制思路,以及“1234567”的总体编制框架,并从职能片区划定、储备单元划定和储备单元评估3个方面探讨片区开发模式下土地储备中长期规划的主要内容与具体方法,以期为武汉市土地储备的转型发展提供参考。 展开更多
关键词 土地储备 中长期规划 片区开发 武汉市
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我国留学教育的十年回顾与展望 被引量:6
18
作者 王婷钰 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2021年第4期73-80,共8页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施以来,我国颁布了一系列政策促进留学教育的发展,分别对来华留学和出国留学教育的发展目标、主要任务、工作方针、发展思路以及具体细则问题作出了说明和规范。在这一背景下,我国... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施以来,我国颁布了一系列政策促进留学教育的发展,分别对来华留学和出国留学教育的发展目标、主要任务、工作方针、发展思路以及具体细则问题作出了说明和规范。在这一背景下,我国留学教育规模稳步增长,结构有所优化,工作机制不断完善,留学教育的人才培养效益显著,对国家战略起到了明显的支撑作用。但我国留学教育仍存在逆差不断扩大,结构尚不合理,质量和效益还有待提升的问题,未来应深入梳理工作目标,加强留学教育统筹规划,配合国家发展战略,做好留学教育布局设计,加强教育合作机制建设,为留学教育提供制度保障,同时完善相关政策法规,健全留学教育支撑体系。 展开更多
关键词 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》 留学教育 回顾与展望
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中国财政科技投入的特征、问题与趋势判断--基于中长期发展的视角 被引量:3
19
作者 韩凤芹 索朗杰措 陈亚平 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2023年第1期139-146,共8页
财政科技投入是实现科技创新的基础保障。分析了“十一五”以来我国财政科技投入的基本特征和存在主要问题,基于“十四五”规划和国家各类政策的分析,对“十四五”时期我国财政科技投入的趋势进行了判断。研究发现:“十一五”以来,全国... 财政科技投入是实现科技创新的基础保障。分析了“十一五”以来我国财政科技投入的基本特征和存在主要问题,基于“十四五”规划和国家各类政策的分析,对“十四五”时期我国财政科技投入的趋势进行了判断。研究发现:“十一五”以来,全国财政科技投入规模不断增长,中央和地方财政科技投入占比呈现此消彼长态势,不同层面财政科技投入结构各不相同,财政科技投入区域差异不断扩大。与此同时,我国财政科技投入还存在稳定支持不断加码但尚未发挥稳定的作用、基础研究和应用研究研发投入强度较低、对企业投入的带动作用仍显不足、财政科技投入效率亟待进一步提升等几个问题。“十四五”时期,我国财政科技投入持续增长的态势将长期保持,多元化投入的理念将持续深入,以特定目标为导向的基础性与应用性投入将会不断增加,财政科技投入的组织机制创新将持续推进。最后,结合我国进入“十四五”新阶段的科技创新任务,从完善顶层设计、优化支出结构和支出方式、更大发挥市场作用、深化财政科技体制改革等方面提出了对策建议。 展开更多
关键词 中国财政科技投入 中长期 投入趋势 十四五
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我国参与全球教育治理的十年回顾与展望 被引量:5
20
作者 莫玉婉 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2021年第4期57-64,共8页
参与全球教育治理是我国教育对外开放的新举措,也开启了我国教育对外开放的新篇章。2010年7月《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布,标志着我国进入了参与全球教育治理的新时代,我国参与全球教育治理的意愿、定位... 参与全球教育治理是我国教育对外开放的新举措,也开启了我国教育对外开放的新篇章。2010年7月《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布,标志着我国进入了参与全球教育治理的新时代,我国参与全球教育治理的意愿、定位和方式都发生了变化。十年来,我国参与全球教育治理的实施路径呈现出多元化的特征,也在一定程度上提高了我国在国际社会中的影响力和话语权,体现了大国责任和担当。但是依然受到“参与赤字”“机制赤字”“参与能力”等方面的限制。基于此,我国应从参与全球教育治理的机制构建、优质教育公共产品的供给、新型教育智库建设,以及国际组织人才培养体系建设等方面着手,进一步提高我国参与全球教育治理的能力。 展开更多
关键词 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》 全球教育治理 成效与展望
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