川滇地区公共莫霍界面模型2.0版本构建

1

作者 刘慧杰 王未来 +2 位作者 张龙 蔡光耀 包晶晶 《地球物理学报》 北大核心 2025年第3期827-844,共18页

高分辨率公共速度模型是深入开展地震学研究的重要基础,基于公共速度模型进一步获得高精度公共莫霍界面模型,可以更好地为地壳结构和地球深部动力学研究提供支持.本文基于川滇地区三个新一代高分辨率速度模型建立公共莫霍界面模型,进一... 高分辨率公共速度模型是深入开展地震学研究的重要基础,基于公共速度模型进一步获得高精度公共莫霍界面模型,可以更好地为地壳结构和地球深部动力学研究提供支持.本文基于川滇地区三个新一代高分辨率速度模型建立公共莫霍界面模型,进一步扩充公共速度模型的适用范围.在模型构建之前,首先采用基于已知波速比的接收函数叠加方法(H_(-κ0)叠加)直观的了解每个台站对莫霍面起伏的影响.通过H_(-κ0)叠加,发现许多台站的接收函数多次波与理论到时拟合较差,获得的地壳厚度与人工测深结果差异较大.从波速比分布图像上来看,三个速度模型的波速比横向变化范围很小,部分区域结果与其他学者的研究结果存在差异,这会导致莫霍面估算不准确.为获得相对可靠的莫霍面模型,我们分别只基于VP模型或VS模型来进行H_(-κ)叠加.叠加结果表明基于V_(P)模型之间的差异相对较小,获得的地壳厚度结果与人工测深结果变化特征一致,说明VP模型比VS模型更可靠.因此,我们选用基于三个V_(P)模型H-κ叠加得到的莫霍面结果,并将它们的平均值作为第二版川滇地区公共莫霍界面模型(SWChina CVM-MOHO-2.0). 展开更多

关键词 SWChinaCVM-2.0 USTClitho2.0 CSES-VM1.0 接收函数 莫霍界面模型

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教育信息化2.0时代师范生信息素养测评模型的构建与应用——以西部地区为例 被引量：41

2

作者 李毅 邱兰欢 王钦 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2019年第7期91-98,共8页

提升师范生信息素养是建设高素质教师队伍的重要举措,开展师范生信息素养测评是培育和提升师范生信息素养的重要举措之一。该研究经过"构建理论模型—编制并修订测评工具—验证测评模型—应用测评模型"的研究过程,在西部地区... 提升师范生信息素养是建设高素质教师队伍的重要举措,开展师范生信息素养测评是培育和提升师范生信息素养的重要举措之一。该研究经过"构建理论模型—编制并修订测评工具—验证测评模型—应用测评模型"的研究过程,在西部地区分别选取了843名和1660名师范生开展预调查与正式测试,最终构建出了信效度良好、拟合度较高的师范生信息素养测评模型,该模型包括"基本信息素养""学生学习素养""教师教学素养"三大一级指标和九个二级指标。利用该模型对西部地区师范生信息素养水平开展了评估实践,发现西部地区师范生信息素养总体水平较高,但信息技术整合教学及研究创新能力尚显不足。师范生信息素养在个体、学校、学科三个层面存在差异。该研究为师范生信息素养提供了科学的测评工具,为有效培育和提升师范生的信息素养提供了参考依据。 展开更多

关键词 师范生 信息素养 测评模型 教育信息化2.0

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教育信息化2.0视域下的首席信息官(CIO)——核心内涵、能力模型与专业发展策略 被引量：14

3

作者 葛文双 白浩 《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2020年第4期64-73,共10页

近年来,新兴信息技术催生着教育系统进行快速的自我革新与升级,教育部基于教育信息化发展的需求与战略,提出在教育信息化2.0时代施行由校领导担任首席信息官(CIO)的制度,使得CIO成为当前的研究热点之一。尽管CIO受到了教育领域研究者与... 近年来,新兴信息技术催生着教育系统进行快速的自我革新与升级,教育部基于教育信息化发展的需求与战略,提出在教育信息化2.0时代施行由校领导担任首席信息官(CIO)的制度,使得CIO成为当前的研究热点之一。尽管CIO受到了教育领域研究者与实践者的广泛关注,但其核心内涵与能力结构等的研究仍不明确。为此,基于教育信息化2.0时代CIO应具有的岗位职能,从国家政策、专业标准和实践共识等三个视角来解读CIO的核心内涵。并且,采用三角互证的研究方法(文献综述、质性访谈和专家调查),对中小学CIO的关键能力结构进行深入分析。在此基础上,提出了首席信息官(CIO)的能力发展模型,包括信息化决策规划、信息化应用管理、信息化环境建设和信息化效益评估等四个外显性的能力维度,以及信息素养、人际沟通、领导力、运营监管、反思实践和创新发展等六个关键内在能力要素。基于该模型,面向CIO的专业发展,提出了能力认证的培训模式、体系的实践提升策略,并通过构建职业发展共同体和开展合作研究,来加快CIO的职业化发展进程。 展开更多

关键词 首席信息官 CIO 教育信息化2.0 核心内涵 能力模型 专业发展策略

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一种基于层次模型的USB2.0接口芯片IP核固件的设计与实现 被引量：1

4

作者 闫波 田茂 李广军 《半导体技术》 CAS CSCD 北大核心 2004年第3期76-79,共4页

在对USB2.0设备端接口芯片IP核进行分析的基础上,提出了一种基于层次模型的IP核固件的设计实现方案,并给出了一个大容量存储设备USB接口IP核固件的设计实例,实验结果验证了本设计的先进性和合理性。

关键词 USB2.0 层次模型 IP核 固件

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融合ReAct模式的图书馆大语言模型知识服务系统构建 被引量：10

5

作者 郭利敏 付雅明 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第6期61-70,共10页

文章聚焦大语言模型时代图书馆知识服务,以家谱知识内容为实验对象,探索融合ReAct模式的图书馆大语言模型知识服务系统构建路径。实验通过将RDF数据转化为自然语言文本构建数据集,运用ReAct模式推动大语言模型执行数据查询、多语种查询... 文章聚焦大语言模型时代图书馆知识服务,以家谱知识内容为实验对象,探索融合ReAct模式的图书馆大语言模型知识服务系统构建路径。实验通过将RDF数据转化为自然语言文本构建数据集,运用ReAct模式推动大语言模型执行数据查询、多语种查询、资源检索、资源推荐和资源解读等任务,展现融合ReAct模式下大语言模型在自然语言处理和上下文理解方面的能力,实验也揭示了包括多语种问题理解上的挑战、模糊查询结果一致性、背景知识补充方面的改进空间等问题。文章对大语言模型时代图书馆知识服务的创新发展提出新视角,通过整合ReAct模式下智能系统的推理和行动能力,探索图书馆提升知识服务效能和个性化服务的新模式。 展开更多

关键词 图书馆知识服务 大语言模型 AI 2.0时代 ReAct模式

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基于对齐的BPMN 2.0模型符合性检测算法 被引量：5

6

作者 汪玉泉 闻立杰 闫志强 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2017年第9期1920-1930,共11页

符合性检测方法作为比较和关联事件日志与流程模型的技术,是三大核心流程挖掘技术之一,可用于量化符合性和诊断偏差.BPMN 2.0模型具有丰富的表达能力,能够表达多实例、子流程、边界事件、OR网关等多种复杂模式,但是目前还没有针对这些... 符合性检测方法作为比较和关联事件日志与流程模型的技术,是三大核心流程挖掘技术之一,可用于量化符合性和诊断偏差.BPMN 2.0模型具有丰富的表达能力,能够表达多实例、子流程、边界事件、OR网关等多种复杂模式,但是目前还没有针对这些复杂模式的BPMN 2.0模型符合性检测算法.针对该问题,提出了基于对齐的BPMN 2.0模型符合性检测算法Acorn,该算法支持上述多种复杂模式.在深入分析BPMN 2.0模型中多种复杂模式的具体语义并分析其具体使能情况的基础上,Acorn算法引入对齐操作,利用A*搜索算法寻找到代价最小的匹配轨迹,同时引入虚拟代价和预估代价来对A*算法进行搜索空间的优化,最后根据最佳匹配轨迹来计算模型与日志的契合度.实验表明,Acorn算法能够正确有效地计算带有复杂模式的BPMN 2.0模型与日志之间的契合度,且虚拟代价和预估代价的引入,大大减少了搜索空间,有效提高了算法的运行速度. 展开更多

关键词 BPMN 2.0模型 复杂模式 A＊搜索 符合性检测 对齐

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教育信息化2.0下的高校信息化绩效评价模型和指标体系研究 被引量：21

7

作者 党建宁 杨晓宏 王馨晨 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第8期45-52,共8页

教育信息化绩效评价是测度教育信息化建设与发展水平的重要手段和途径。教育信息化2.0框架中对信息化绩效考核也提出了相应的变革要求。文章在对国内外教育信息化评价体系进行系统梳理的基础上,深入分析了教育信息化从1.0跃升到2.0后的... 教育信息化绩效评价是测度教育信息化建设与发展水平的重要手段和途径。教育信息化2.0框架中对信息化绩效考核也提出了相应的变革要求。文章在对国内外教育信息化评价体系进行系统梳理的基础上,深入分析了教育信息化从1.0跃升到2.0后的绩效评价理念和标准分类体系,结合信息化2.0下绩效评价的成本、可用性、效率和效用等四个维度,对教育信息化2.0的九个关键因素和“三全两高一大”的基本目标进行对应分析,构建了教育信息化2.0绩效评价关键因素解释结构模型;结合即时评价和长效评价机制,构建了融目标层、中间层和指标层为一体的指标体系;运用层次分析法对指标进行了权重赋值,使得该指标体系更具可行性和操作性。 展开更多

关键词 教育信息化2.0 绩效评价 模型 指标体系

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面向大数据的BEI2.0“县·省”级综合测评指标模型建构与验证 被引量：1

8

作者 陈金华 何建 +2 位作者 刘俊 张养力 沈轶 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第9期41-48,共8页

面向大数据的基础教育信息化2.0(BEI2.0:Basic Education Informatization2.0)“县·省”级综合测评是推动我国BEI实现“三全、两高、一大”发展的重要举措和路径,建构科学、合理、高效的“县·省”级测评工具是基础教育信息化... 面向大数据的基础教育信息化2.0(BEI2.0:Basic Education Informatization2.0)“县·省”级综合测评是推动我国BEI实现“三全、两高、一大”发展的重要举措和路径,建构科学、合理、高效的“县·省”级测评工具是基础教育信息化推进的有力保障。为充分发挥“县·省”级对基础教育信息化的决策和指导作用,实现顶层设计、科学规划、精准建设,通过文献研究、系统归纳、问卷调查和统计分析等方法,建构了面向大数据的BEI2.0“县·省”级综合测评指标模型,包含7个构面及其27个可测指标,并基于实证,采用信效度分析、结构方程模型和回归模型对指标模型进行了验证。结果显示指标模型建构科学且结构合理,具有较高的实用价值,为推进我国基础教育信息化发展及综合精准测评提供了普适、客观、有效和系统的工具支撑。 展开更多

关键词 大数据 基础教育信息化2.0 “县·省”级(县、省两级) 综合测评 指标模型

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基于BEPS-Terrainlab V2.0模型的鄂西犟河流域NPP模拟及环境响应分析 被引量：1

9

作者 陈佩佩 张利华 +1 位作者 崔越 陈俊宏 《自然资源遥感》 CSCD 北大核心 2023年第4期273-281,共9页

区域植被净初级生产力(net primary productivity,NPP)的模拟估算及其时空变化规律对区域植被质量以及碳收支平衡分析具有重大意义。该文以鄂西犟河流域为研究区域,在对土地覆盖、地形、土壤、气象、植被指数等输入数据预处理基础上,基... 区域植被净初级生产力(net primary productivity,NPP)的模拟估算及其时空变化规律对区域植被质量以及碳收支平衡分析具有重大意义。该文以鄂西犟河流域为研究区域,在对土地覆盖、地形、土壤、气象、植被指数等输入数据预处理基础上,基于BEPS-Terrainlab V2.0模型对流域1986—2017年的NPP进行模拟估算,评价了其模拟精度,并探讨了流域NPP时空变化规律及其环境变化响应。结果表明:流域NPP在年内尺度上呈单峰状分布(夏季高、冬季低);年际上呈波动上升趋势。流域NPP在空间上呈南低北高分布特征。不同土地覆盖类型的NPP值表现为阔叶>混交>针叶>农田>城市;NPP随高程的增加呈上升趋势,不同土壤质地的NPP值表现为砂土>砂质壤土>壤质砂土>粉砂壤土。在日尺度上对NPP影响最大的是辐射和温度,通过0.01显著性检验;年尺度上LAI(leaf area index,LAI)对NPP影响最大,通过0.01显著性检验。 展开更多

关键词 BEPS-TerrainlabV2.0模型 净初级生产力 时空变化 环境影响

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基于推理模型的等级保护2.0自动化测评系统

10

作者 张雨 赵慧 +1 位作者 杨茂深 刘昊 《计算机工程与设计》 北大核心 2023年第11期3298-3304,共7页

随着等级保护2.0的颁布和实行,为适应等级保护2.0测评要求,提高等级保护测评过程的自动化水平,提出基于推理模型的等级保护2.0自动化测评系统框架,采用CAE推理模型构建等级保护知识库,在此基础上形成自动化等级保护测试评估流程。设计... 随着等级保护2.0的颁布和实行,为适应等级保护2.0测评要求,提高等级保护测评过程的自动化水平,提出基于推理模型的等级保护2.0自动化测评系统框架,采用CAE推理模型构建等级保护知识库,在此基础上形成自动化等级保护测试评估流程。设计并实现自动化测评系统,以等级保护知识库为核心提供自动化测评执行和测评结果合规性判定服务,提供一键式自查服务,简化信息系统等级保护测评流程,提高测评效率。 展开更多

关键词 等级保护2.0 等级保护测评 推理模型 自动化 测评系统 等级保护知识库 合规判定

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南极和北极水深模型数据来源分析和对比

11

作者 胡兴猛 范雕 +1 位作者 裴宪勇 杜斌 《海洋测绘》 CSCD 北大核心 2024年第6期24-29,共6页

极地作为我国战略发展新疆域,分析掌握其水下地形特征和水下地形数据资料类别成分对于更好地了解、探索、利用极地具有明显现实和潜在意义。依托IBCSO V2.0和IBCAO V4.2模型定量分析了南北极区域水下地形总体数字特征、不同纬度带、不... 极地作为我国战略发展新疆域,分析掌握其水下地形特征和水下地形数据资料类别成分对于更好地了解、探索、利用极地具有明显现实和潜在意义。依托IBCSO V2.0和IBCAO V4.2模型定量分析了南北极区域水下地形总体数字特征、不同纬度带、不同经度带水下地形变化特点,研究比较了极地区域不同类型水下地形数据贡献程度差异和分布规律。分析结果表明,南极水域总体水深明显深于北极水域,而两极水域水下地形起伏剧烈程度大体相当。随着纬度增加,南极水域水深总体逐渐加深,而北极水域水深总体逐渐变浅。北极水下地形模型主要来源为插值算法获取水深数据、声学水深测量数据和融合直接测量水深建模数据,总体贡献占比达97.80%。相比北极水域,南极水域水下地形数据加入了数量庞大的重力预测水下地形数据,约占南极水域水下地形数据总量的四分之一。 展开更多

关键词 海洋测绘 南极水域 北极水域 水下地形 IBCAO V4.2模型 IBCSO V2.0模型

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基于SysML的空中分布式作战体系建模研究 被引量：1

12

作者 王小龙 王暖臣 +2 位作者 穆歌 张旭东 李新津 《电光与控制》 北大核心 2025年第2期1-6,共6页

为开展带有智能、无人特征的空中分布式作战体系研究,支撑装备和能力建设发展,提出一种基于SysML的体系建模方法。在梳理概念发展的基础上,总结空中分布式作战体系特点,分析其制胜机理。借鉴元建模思想,以DoDAF2.0元模型为基础构建空中... 为开展带有智能、无人特征的空中分布式作战体系研究,支撑装备和能力建设发展,提出一种基于SysML的体系建模方法。在梳理概念发展的基础上,总结空中分布式作战体系特点,分析其制胜机理。借鉴元建模思想,以DoDAF2.0元模型为基础构建空中分布式作战体系数据元模型,结合SysML图形特点遴选体系模型、构建建模框架、梳理建模流程。通过智能无人机集群作战体系的示例验证所提方法的有效性,为新型作战体系建模提供思路和技术支撑。 展开更多

关键词 空中分布式作战 体系建模 SYSML DoDAF2.0 元模型

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2.0时代的信息共享空间——基于用户的高校图书馆信息服务平台 被引量：22

13

作者 李梅 应峻 徐一新 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2011年第1期96-98,共3页

论述了2.0时代对信息共享空间所产生的影响及2.0技术在信息共享空间中的应用,构建了基于"以用户为中心"理念的2.0时代的信息共享空间理论模型。作者认为可以把2.0时代的信息共享空间作为基于用户的大学图书馆信息服务平台来... 论述了2.0时代对信息共享空间所产生的影响及2.0技术在信息共享空间中的应用,构建了基于"以用户为中心"理念的2.0时代的信息共享空间理论模型。作者认为可以把2.0时代的信息共享空间作为基于用户的大学图书馆信息服务平台来弥补现阶段高校图书馆信息服务平台的不足,是当今图书馆信息服务发展创新的新趋势。 展开更多

关键词 信息共享空间 WEB2.0 图书馆2.0 技术应用 理论模型

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采用TRIP2.0软件计算DLR-F6构型的阻力 被引量：18

14

作者 王运涛 王光学 张玉伦 《空气动力学学报》 EI CSCD 北大核心 2009年第1期108-113,共6页

采用"亚跨超CFD软件平台"(TRIP2.0)数值模拟了DLR-F6构型,主要目的是通过计算DLR-F6构型的安装阻力考察TRIP2.0软件的数值模拟精度,并为运输机构型的气动特性计算积累经验。本文数值模拟采用的多块对接网格,测压和测力的试验... 采用"亚跨超CFD软件平台"(TRIP2.0)数值模拟了DLR-F6构型,主要目的是通过计算DLR-F6构型的安装阻力考察TRIP2.0软件的数值模拟精度,并为运输机构型的气动特性计算积累经验。本文数值模拟采用的多块对接网格,测压和测力的试验结果均来自AIAA CFD Drag Prediction Workshop Ⅱ(DPWⅡ),对比计算结果采用了CFL3D的结果。本文详细研究了网格密度、湍流模型对DLR-F6翼身组合体和翼/身/架/舱复杂组合体两种构型的的总体气动特性和压力分布的影响,计算结果与相应的试验结果取得了较好的一致。本文采用SST两方程模型计算两种构型均得到了网格收敛结果;不同的湍流模型对压差阻力影响较小,对摩擦阻力影响较大;不同的网格密度和湍流模型对压力分布影响较小。 展开更多

关键词 TRIP2.0 DLR-F6 阻力计算 湍流模型

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教育信息化2.0时代课堂教学新生态的构建 被引量：33

15

作者 张伟平 陈梦婷 +1 位作者 赵晓娜 白雪 《苏州大学学报（教育科学版）》 CSSCI 2020年第1期9-17,共9页

课堂教学是教育信息化2.0时代推进信息技术与教育融合的主战场,构建2.0时代的课堂教学新生态具有重要意义。2.0时代课堂教学新生态系统具有"整体关联""协同演进""动态平衡"等特征,突出数据和人工智能的应... 课堂教学是教育信息化2.0时代推进信息技术与教育融合的主战场,构建2.0时代的课堂教学新生态具有重要意义。2.0时代课堂教学新生态系统具有"整体关联""协同演进""动态平衡"等特征,突出数据和人工智能的应用,强调在以学习者为中心的思想指导下培养创新型人才,包括了工具层、数据层、功能层、活动层和外围等几个部分。为构建教育信息化2.0时代课堂教学新生态,需在统一思想认识的基础上,在国家层面制定相应的规范和标准,在省市县区和学校层面开展教育信息化建设,在学校和班级层面推行教育信息化的课堂教学应用。 展开更多

关键词 教育信息化2.0 课堂教学 新生态 模型 实践路径

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基于双边市场的Web2.0平台厂商盈利模式研究 被引量：4

16

作者 杨云松 朱岩 张毅 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期258-263,共6页

互联网的快速发展产生了众多新的商业模式,尤其是在对个性化高度重视的今天,Web2.0模式得到了众多厂商和风险投资商的青睐。但是Web2.0平台厂商却一直难于有一个合理的盈利模式,本文基于双边市场理论,对Web2.0市场的现状进行了分析,指出... 互联网的快速发展产生了众多新的商业模式,尤其是在对个性化高度重视的今天,Web2.0模式得到了众多厂商和风险投资商的青睐。但是Web2.0平台厂商却一直难于有一个合理的盈利模式,本文基于双边市场理论,对Web2.0市场的现状进行了分析,指出了Web2.0平台厂商的双边市场特性,并进而对其可能存在的创新盈利模式进行了分析。本文希望能够用传统经济学理论,探讨Web2.0的盈利模式,并为类似网络平台的发展提供参考。 展开更多

关键词 WEB2.0 双边市场 盈利模型

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基于WAP2.0的手机图书查询网站的设计与实现 被引量：5

17

作者 张聪 周来 《江西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2009年第4期410-413,共4页

在简介WAP2.0技术的基础上,分析了WAP2.0的网络构成及开发环境搭建,然后提出了基于WAP2.0的手机图书查询网站的功能架构,并给出了开发实例.

关键词 WAP2.0 WML 程序设计模型

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基于事件确定有限自动机的UML2.0序列图描述与验证 被引量：8

18

作者 张琛 段振华 田聪 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2011年第11期2625-2638,共14页

为了确保软件分析与设计阶段UML2.0序列图模型的可靠性,采用命题投影时序逻辑(propositional projection temporal logic,简称PPTL)模型检测方法对该模型进行分析和验证.提出了事件确定有限自动机(event deterministic finite automata... 为了确保软件分析与设计阶段UML2.0序列图模型的可靠性,采用命题投影时序逻辑(propositional projection temporal logic,简称PPTL)模型检测方法对该模型进行分析和验证.提出了事件确定有限自动机(event deterministic finite automata,简称ETDFA),并使用该自动机为序列图建立形式化模型,通过给出的基于ETDFA的PPTL模型检测算法得到验证结果.该方法可以在基于Spin的PPTL模型检测器的支持下实现.实例结果表明,该方法可以验证序列图的性质并保证其可靠性. 展开更多

关键词 UML2.0序列图 事件确定有限自动机 模型检测 命题投影时序逻辑 验证

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面向APT攻击的分层表示模型 被引量：3

19

作者 樊雷 余江明 雷英杰 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2018年第8期155-160,共6页

针对窃密型APT攻击缺乏形式化表示的问题,建立一种窃密型APT攻击分层表示模型APT-HRM。参考HARM模型将APT攻击分为攻击链和攻击树上下2层,并对其进行形式化定义。攻击链由侦察、渗透、开采和撤出4个阶段组成,攻击树由攻击链各阶段所对... 针对窃密型APT攻击缺乏形式化表示的问题,建立一种窃密型APT攻击分层表示模型APT-HRM。参考HARM模型将APT攻击分为攻击链和攻击树上下2层,并对其进行形式化定义。攻击链由侦察、渗透、开采和撤出4个阶段组成,攻击树由攻击链各阶段所对应的攻击手段组成,APT按照攻击链分阶段依次进行攻击。对DUQU 2.0 APT攻击的分析结果表明,该模型能够有效描述窃密型APT攻击行为。 展开更多

关键词 APT攻击 攻击链 攻击树 分层表示模型 DUQU 2.0攻击分析

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USB2.0SIE的ASIC设计与实现 被引量：2

20

作者 杜占坤 吴敏 +2 位作者 李铮 邬斌浩 孙承绶 《半导体技术》 CAS CSCD 北大核心 2004年第10期61-64,共4页

简要分析了 USB 体系结构,参考 USB2.0 标准构造了 USB 设备芯片的通信模型。基于这个模型,对 USB 设备芯片的核心——串行接口引擎(SIE)进行了结构的划分和设计。所设计的SIE 在 FPGA 上通过了硬件验证。

关键词 USB设备 USB2.0标准 串行接口引擎 芯片 通信模型 硬件验证 设计 FPGA 体系结构 划分

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