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题名COPE量表的初步修订
被引量：49
- 1
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作者
韦有华
汤盛钦
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机构
华东师范大学心理系
南京东南大学心理咨询中心
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出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
1996年第4期380-387,共8页
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基金
国家教委资助
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文摘
以我国７４４名文、理、工科大学生为被试，对ＣｈａｒｌｅｓＳ．Ｃａｒｖｅｒ等编制的ＣＯＰＥ量表进行了初步修订。结果表明：ＣＯＰＥ量表在我国大学生中应用具有良好的信度和效度，基本符合心理测量学标准，可以作为评估应付活动的工具。
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关键词
cope量表
应付
信度
效度
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Keywords
cope Scale,coping,reliability,validity.
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分类号
B841.4
[哲学宗教—基础心理学]
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题名COPE量表对运动员的测试与评价
被引量：15
- 2
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作者
谭先明
樊西宁
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机构
广州体育学院科研所
咸阳师范学院体育系
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出处
《广州体育学院学报》
北大核心
2001年第2期52-56,共5页
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文摘
以 2 37名运动员为对象对COPE量表中文版进行了研究分析 ,结果发现 :(1)新建构的COPE量表与原版量表 (5 3个条目构成 14个应对因子 )相比 ,在结构维度及项目组成上有所差异 ,即由 45个条目组成 9个应对因子 :寻求支持、主动应对、情绪宣泄、正面认识、抑制干扰性活动、忍受、求助宗教、逃避、克制性应对。量表具有较好的信度。 (2 )运动员较多采用的应对方式是“主动应对”、“忍受”、“寻求支持”及“情绪宣泄” ;较少采用的应对方式是“求助宗教”、“逃避”。男女运动员之间存在明显的差异 :女运动员比男运动员更倾向于采用“忍受”、“寻求支持”、“情绪宣泄”、“逃避” ;男运动员比女运动员更倾向于采用“主动应对”、“克制性应对”。 (3)人际关系比较紧张的运动员比对照组较多采用“情绪宣泄”、“忍受”、“逃避” ,而较少采用“寻求支持”、“正面认识”、“抑制干扰性活动”、“克制性应对”。
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关键词
应对方式
运动员
人际关系紧张
cope量表
测试
评价
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Keywords
coping styles
athletes
tension for personal relationship
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分类号
G804.87
[文化科学—运动人体科学]
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题名应对量表(COPE)测评维度结构研究
被引量：45
- 3
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作者
张卫东
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机构
华东师范大学心理学系
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出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2001年第1期55-62,共8页
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文摘
该文旨在对应对量表（COPE） 的测评维度结构进行进一步的鉴别分析和验证研究。研究一对736名大学生的应对量表中文修订本（C－COPE）测评数据进行探索性二阶因素分析；研究二根据已有研究关于应对量表测评维度组构模式的不同结论，以及研究一的结果，提出十个假设模型，采用验证性因素分析测试这些模型与另一大学生样本（N＝465）测评数据的拟合度。研究结果支持C-COPE八因子斜交模型。该量表如何进一步修订也在文中予以讨论。
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关键词
应对测评维度
应对量表(cope)
探索性与验证性因素分析
拟合优指数
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Keywords
dimensionality of coping, coping inventory (cope), exploratory and confirmatory factor analysis, goodness-of-fit index.
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分类号
B841.7
[哲学宗教—基础心理学]
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题名大学生应付活动的测验研究
被引量：117
- 4
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作者
韦有华
汤盛钦
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机构
东南大学心理咨询中心
华东师范大学心理系
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出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
1997年第1期68-75,共8页
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文摘
以ＣＯＰＥ量表为工具，对我国７４４名大学生的应付活动进行了测验研究。结果表明：（１）我国大学生应付活动主要有四种方式：针对问题积极主动应付、寻求社会支持、逃避和听之任之。（２）我国大学生在面临应激情境时，较多地采取“针对问题积极主动应付”和“寻求社会支持”的应付方式，而较少采取“逃避”和“听之任之”的应付方式，并表现出较大的情境差异、年级和性别差异，以及较小的专业、城乡和性格差异。
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关键词
应付
cope量表
应付方式
大学生
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Keywords
coping
copeS cale
ways of coping
undergraduate.
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分类号
G446
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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