1
|
CDIO工程教学模式对我国职业教育改革的启示 |
孙长远
庞学光
|
《职教论坛》
北大核心
|
2014 |
9
|
|
2
|
工程教育专业认证背景下工程制图课程OBE教学模式探究与实践 |
孔凡丹
张作合
李岩
李凯
郑美玉
郑丽颖
郭人硕
单崇瑞
魏子旭
|
《农机使用与维修》
|
2025 |
0 |
|
3
|
BOPPPS教学模式下环境工程综合实验的教学设计与实践 |
刘俊杰
梁宝瑞
李婧男
宋娜
汪群慧
|
《实验室研究与探索》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
4
|
基于工程认证的一流本科课程教学模式的创新 |
徐彬焜
徐建业
|
《高教探索》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
5
|
基于现场工程师培养的机器视觉课程融合企业实战项目教学模式构建 |
凌松
陈吉
袁飞
|
《农机使用与维修》
|
2025 |
0 |
|
6
|
机械工程专业智慧教学模式的探索与构建——以人机工程学为例 |
张丹
王鹏
|
《林业机械与木工设备》
|
2025 |
0 |
|
7
|
乡村振兴背景下“发酵工程”课程教学模式创新及实践 |
潘涛
陈娟娟
钱滕泽
周倩
|
《农村科学实验》
|
2025 |
0 |
|
8
|
基于创新驱动的包装工程专业“学赛创一体化”教学模式探索 |
张晓川
郭建军
郭玉花
王怀文
计宏伟
娄雅卉
|
《包装工程》
CAS
北大核心
|
2024 |
3
|
|
9
|
基于CDIO-OBE的食品科学与工程专业研究型毕业设计教学模式研究 |
周睿
包鸿慧
|
《农产品加工》
|
2024 |
0 |
|
10
|
工程教育认证背景下线上线下混合教学模式在“食品工程原理”课程中的应用与探索 |
刘天一
古雪琴
于殿宇
潘明喆
张爽
|
《农产品加工》
|
2024 |
2
|
|
11
|
BOPPPS教学模式下冶金工程专业综合实验的教学设计与实践 |
高艳宏
王宏丹
张明远
万新
|
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
|
2024 |
10
|
|
12
|
“大班教学、小班辅导”教学模式在发酵工程课程中的应用——以泰山学院生物与酿酒工程学院为例 |
周翠霞
孔瀛
孟盼盼
高洁
张蕾
|
《微生物学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
|
2024 |
0 |
|
13
|
课程设计实践课程教学模式改革探讨——以“岩土工程勘察课程设计”为例 |
成玉祥
|
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
|
2024 |
1
|
|
14
|
基于CDIO教学模式的STM32项目开发与设计课程教学探索 |
李俊娇
郭晓凤
潘小红
|
《农机使用与维修》
|
2024 |
0 |
|
15
|
基于CDIO模式的神经内科临床见习教学管理效果分析 |
王德润
周莹
董靖竹
王贺杰
隋春杰
田慧
董齐
|
《中国医院管理》
北大核心
|
2024 |
8
|
|
16
|
基于BIM技术的工程造价专业实践教学模式研究 |
陕婷婷
|
《林业科技情报》
|
2024 |
0 |
|
17
|
基于CDIO理念的应用型高校建筑信息化实践教学模式研究——以中德合作土木工程专业的改革实践为例 |
薛文
金韶霞
李颖
|
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
|
2022 |
14
|
|
18
|
中国建筑史CDIO教学模式研究 |
吴锋
|
《湖北农机化》
|
2019 |
0 |
|
19
|
机械原理课程高阶教学模式探索与实践——以运动副的分析与设计为例 |
张涵
马雪亭
赵军
丁羽
王海明
|
《农业技术与装备》
|
2024 |
2
|
|
20
|
基于实践人才培养的“5E”+OBE教学模式探讨 |
兰珊
|
《农机使用与维修》
|
2024 |
3
|
|