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1
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扎根实践构建教育理论的方法论省思——走向经验为基的精致否证主义逻辑 |
宋萑
吴雨宸
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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2
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中国教育学理论体系的建构 |
李栋
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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思想政治教育方法论的体系建构——一种面向元理论的思考 |
谢晓通
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《理论月刊》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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4
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再论受教育权——基于“理由束”方法论的分析视角 |
徐靖
陶文泰
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《中南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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5
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分形理论对教育研究的方法论启示 |
方耀楣
钱建平
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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1999 |
6
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6
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对教育理论与实践关系的再思考——兼论教育研究的取向与方法 |
方建锋
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2003 |
31
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7
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借鉴CBE理论发展我国高职教育 |
潘亚儿
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《教育与职业》
北大核心
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2004 |
10
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8
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现代职业教育理论体系:认识论、本体论与方法论构建 |
刘晓
周明星
GAO Han
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2016 |
9
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9
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我国基础教育课程改革反思:理论与方法 |
王鉴
王俊
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《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2012 |
5
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10
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运用心理学方法优化思想政治理论教育 |
刘湘顺
周晶
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2016 |
7
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11
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浅析高校思想政治理论课教育教学方法的改革 |
俞玲
雷儒金
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《理论月刊》
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2006 |
13
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12
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科学方法论与《高等教育学》理论体系 |
薛天祥
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2002 |
20
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13
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理论 实践 方法——21世纪第二个10年中国教育技术研究的趋势展望 |
任友群
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
17
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14
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论思想政治教育中思想预测的理论、原则与方法 |
袁汪洋
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《求实》
北大核心
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2004 |
8
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15
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思想政治教育方法理论体系求臻 |
祖嘉合
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2007 |
9
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16
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建构主义学习理论指导下的项目教学法初探——以“教育技术学研究方法”课程教学为例 |
傅四保
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2011 |
111
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17
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当前高师音乐教育中实施传统音乐教育的理论前提和实践方法 |
张维
柯黎
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《音乐创作》
北大核心
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2014 |
4
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18
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学习运用邓小平理论方法论——提高德育教育的有效性 |
楼巍
张恒龙
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《上海大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2001 |
1
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19
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桥梁方法论:链接教育“理论—实践”断链的新工具 |
龙宝新
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2017 |
4
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20
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建构主义学习理论下在线设计教育的交互方法研究 |
曹恩国
陈华强
黄姝然
贺志辉
栾逸飞
计璇
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《包装工程》
CAS
北大核心
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2022 |
14
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