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基于数据包络分析的教育信息化绩效评价模型
被引量：
34
1
作者
焦宝聪
赵意焕
董黎明
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第4期38-41,61,共5页
本文将运筹学中的数据包络分析(Data Envelopment Analysis,简称DEA)理论中的C2R模型引入到教育信息化绩效评价领域,针对教育信息化绩效评价具有多投入多产出、以社会效益为主的特点,在国内首次提出了一种基于DEA理论、科学且可操作性...
本文将运筹学中的数据包络分析(Data Envelopment Analysis,简称DEA)理论中的C2R模型引入到教育信息化绩效评价领域,针对教育信息化绩效评价具有多投入多产出、以社会效益为主的特点,在国内首次提出了一种基于DEA理论、科学且可操作性强的教育信息化绩效评价模型,并以北京市某区若干所中学的教育信息化投资有效性的绩效评价为例,详细介绍了应用该模型进行教育信息化评价的具体步骤。
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关键词
教育信息化
绩效
评价
数据包络分析
C^
2
r
评价
模型
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题名
基于数据包络分析的教育信息化绩效评价模型
被引量：
34
1
作者
焦宝聪
赵意焕
董黎明
机构
首都师范大学管理与决策研究中心
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第4期38-41,61,共5页
基金
北京市教育委员会科技发展计划项目"关于教育信息化的评价
管理与投资决策支持系统的研究"
项目批准号:KM200510028019
文摘
本文将运筹学中的数据包络分析(Data Envelopment Analysis,简称DEA)理论中的C2R模型引入到教育信息化绩效评价领域,针对教育信息化绩效评价具有多投入多产出、以社会效益为主的特点,在国内首次提出了一种基于DEA理论、科学且可操作性强的教育信息化绩效评价模型,并以北京市某区若干所中学的教育信息化投资有效性的绩效评价为例,详细介绍了应用该模型进行教育信息化评价的具体步骤。
关键词
教育信息化
绩效
评价
数据包络分析
C^
2
r
评价
模型
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
基于数据包络分析的教育信息化绩效评价模型
焦宝聪
赵意焕
董黎明
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2007
34
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