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Using Communicative Language Teaching of English in Spoken English for the Major of International Economics and Trade
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作者 王卉 《海外英语》 2013年第12X期105-108,共4页
Enhancing the ability of oral communication is the general trend of language teaching in China. Through analyzing the characteristics of International Economics and Trade Major, this paper identifies and analyses cont... Enhancing the ability of oral communication is the general trend of language teaching in China. Through analyzing the characteristics of International Economics and Trade Major, this paper identifies and analyses contextual factors in English Language Teaching in the major, and discusses the practices of communicative language teaching which could be adapted to this context, in which learners are undergraduates of International Economics and Trade, then the importance and difficulties of the teaching approach has been highlighted. 展开更多
关键词 COMMUNICATIVE LANGUAGE teaching SPOKEN ENGLISH INT
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On College English Reform from the Perspective of Language Economics
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作者 李欣 《海外英语》 2021年第23期294-296,共3页
From the perspective of Language Economics,language education(including second language or foreign language education)is an economically valuable investment that has the function of promoting social development.Howeve... From the perspective of Language Economics,language education(including second language or foreign language education)is an economically valuable investment that has the function of promoting social development.However,there is an imbalance in the input and output of China’s college English education.From the perspective of language economics,this article focuses on the reform of College English courses in order to improve the efficiency of English teaching in common universities. 展开更多
关键词 Language economics College English reform efficiency of English teaching
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线上线下相结合的《道路交通管理与控制》来华留学研究生课程建设
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作者 杨洋 袁振洲 +3 位作者 岳睿 吴先宇 李根 黄海博 《交通工程》 2025年第3期99-105,共7页
在“一带一路”倡议推行进程中,道路交通管理与控制课程的留学研究生教学存在着课程内容国际化与适配性不足、教学模式与资源整合不足、评估与实践环节设计欠缺等问题。本文在深入剖析这些问题的基础上,借助线上线下相结合的混合教学模... 在“一带一路”倡议推行进程中,道路交通管理与控制课程的留学研究生教学存在着课程内容国际化与适配性不足、教学模式与资源整合不足、评估与实践环节设计欠缺等问题。本文在深入剖析这些问题的基础上,借助线上线下相结合的混合教学模式,提出课程内容国际化与分层设计、深化线上线下教学资源融合、多元评估体系构建与实践能力培养、针对留学生的教学策略等教学改革措施。同时结合交通管理与控制教学科研资源,设计具体的教学实践方案,重点提升留学研究生在道路交通管理与控制领域的综合能力与实践经验。通过此教学改革措施,旨在提升道路交通管理与控制课程教学效果,探索交通管理与控制领域国际化人才培养的新路径,助力高等教育国际化和学术交流深化发展。 展开更多
关键词 交通运输工程 道路交通管理与控制 线上线下混合教学 留学研究生 教学改革
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高等教育国际化背景下房屋建筑学双语教学的改革策略与实施路径探索
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作者 郭婷 王群 +2 位作者 王彩雪 梁靖萱 李思晨 《建筑与文化》 2025年第3期248-249,共2页
高等教育国际化背景下,双语课程成为培养具有国际视野和专业交流能力的复合型人才的重要途径。然而,大多数双语教学面临着师资短缺、学生接受能力不均、教材缺乏、课程体系不兼容及政策支持不足等问题。文章以西安欧亚学院房屋建筑学双... 高等教育国际化背景下,双语课程成为培养具有国际视野和专业交流能力的复合型人才的重要途径。然而,大多数双语教学面临着师资短缺、学生接受能力不均、教材缺乏、课程体系不兼容及政策支持不足等问题。文章以西安欧亚学院房屋建筑学双语课程建设为例,从搭建完备的双语课程体系、制定“以学生为中心”的双语课程实施方案、侧重“应用型”能力考核矩阵及强化资源支持制度等方面提出改革策略,并结合教学实践,反思了学生层次差异、教师因材施教能力及学校政策激励与保障体系的影响,旨在为提升双语教学效果提供借鉴。 展开更多
关键词 高等教育国际化 双语教学 课程体系 改革策略 应用型
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“产教融合”背景下药物分析实验教学改革探索
5
作者 冯嘉楠 纪万里 +4 位作者 王小芬 陆叶 贾冬玲 亓雪 张宜凡 《医学教育研究与实践》 2025年第1期76-80,共5页
随着制药产业快速发展,企业对应用型药物分析人才的需求也在不断变化。然而,传统药物分析实验教学存在教学内容陈旧、手段单一、缺乏双语教学等问题,难以满足现代制药行业对高素质人才的需求。在产教融合政策地推动下对药物分析实验教... 随着制药产业快速发展,企业对应用型药物分析人才的需求也在不断变化。然而,传统药物分析实验教学存在教学内容陈旧、手段单一、缺乏双语教学等问题,难以满足现代制药行业对高素质人才的需求。在产教融合政策地推动下对药物分析实验教学进行改革探索,旨在使教学内容更加贴合行业需求,培养出具备创新能力、学科交叉思维、与国际接轨的复合型人才,同时推动教育与产业的深度融合,为高等教育的改革探索提供新路径。 展开更多
关键词 产教融合 药物分析 实验教学 教学改革 双语教学
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“一带一路”倡议背景下构建国际化急诊医学教育策略 被引量:1
6
作者 赵浩东 程炯炯 +2 位作者 陈佳 王玉 马云飞 《医学教育研究与实践》 2024年第3期256-260,共5页
目的探索“一带一路”倡议背景下,针对MBBS(Bachelor of Medicine and Bachelor of Surgery,MBBS)留学生“急诊医学”课程的教学改革策略与实施成效。方法本研究采用文献综述和教育研究成果分析的方法,审视当前急诊医学教学面临的主要挑... 目的探索“一带一路”倡议背景下,针对MBBS(Bachelor of Medicine and Bachelor of Surgery,MBBS)留学生“急诊医学”课程的教学改革策略与实施成效。方法本研究采用文献综述和教育研究成果分析的方法,审视当前急诊医学教学面临的主要挑战,包括语言障碍、教学方法不足等问题。根据安徽医科大学的具体情况和国际学生的特定需求,提出了一系列创新的改革措施。结果研究揭示了当前急诊医学教学存在的问题,特别是在语言沟通和教学方法方面的挑战。还提出了包括现代技术应用、互动式教学方法推广等一系列具体且具有针对性的改革措施,旨在提高教学效率和培养学生的实际操作能力。结论本次教学改革的实施有效完善了课程设置和教学资源,创新了教学方法,为MBBS留学生提供了更高质量的国际化急诊医学教育体验。促进了医学教育领域的国际合作与交流,为“一带一路”共建国家构建健康共同体提供了有力支持。 展开更多
关键词 “一带一路”倡议 MBBS留学生 急诊医学 教学改革 国际合作
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高校课程思政显性特征、内因驱动、实施路径分析
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作者 王建设 《黄河水利职业技术学院学报》 2024年第4期81-84,共4页
课程思政是互联网时代、信息化时代高校思政教育的必由之路,在西方文化日益冲击社会主义文化以及高校意识形态阵地的背景下,高校必须扎扎实实落实立德树人根本任务,坚定不移实施课程思政,掌握课程思政的显性特征,洞悉课程思政的内因驱动... 课程思政是互联网时代、信息化时代高校思政教育的必由之路,在西方文化日益冲击社会主义文化以及高校意识形态阵地的背景下,高校必须扎扎实实落实立德树人根本任务,坚定不移实施课程思政,掌握课程思政的显性特征,洞悉课程思政的内因驱动,设计课程思政的改革路径,确保课程思政改革有的放矢。 展开更多
关键词 课程思政 教学改革 显性特征 内因驱动 改革路径
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线上线下混合教学模式下土地经济学课程教学改革实践
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作者 王利敏 廖薇 《现代农业科技》 2024年第9期210-214,共5页
为适应教育信息化、数字化改革需求,土地经济学课程教学需要进行线上线下混合教学模式改革实践探索。本文基于对土地经济学课程教学学情的分析及对学生的线上线下混合教学模式认知调查,从学生认知层面对线上线下混合教学模式下土地经济... 为适应教育信息化、数字化改革需求,土地经济学课程教学需要进行线上线下混合教学模式改革实践探索。本文基于对土地经济学课程教学学情的分析及对学生的线上线下混合教学模式认知调查,从学生认知层面对线上线下混合教学模式下土地经济学课程的教学目标、教学内容、教学过程实施及课程考核评价等关键环节进行了改革实践探讨。实践结果表明,基于学生认知层面的线上线下混合教学模式设计,尊重了学生的学习认知规律,有助于提升学生学习的主动性、增进课程学习成效、拓展学生理论联系实际的能力。 展开更多
关键词 土地经济学 混合教学 课程改革 学生认知
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合理增负背景下大学生实践操作技能提升的实效性研究——以《小动物内科学实验》课程为例 被引量:1
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作者 廖建昭 韩庆月 +4 位作者 张辉 胡莲美 李英 潘家强 郭剑英 《现代畜牧科技》 2024年第2期163-165,共3页
本科教育合理“增负”是当前全国为提高大学生学习质量所提出的重要举措。在此背景下,高等院校需要加快实验课程改革和专业知识更新的进程。该文以《小动物内科学实验》课程为例,分析《小动物内科学实验》的课程现状,同时在合理“增负... 本科教育合理“增负”是当前全国为提高大学生学习质量所提出的重要举措。在此背景下,高等院校需要加快实验课程改革和专业知识更新的进程。该文以《小动物内科学实验》课程为例,分析《小动物内科学实验》的课程现状,同时在合理“增负”下建构创新型实验课程教学模式、实施路径和评价机制,实现实验课教学改革,以提高小动物内科学实验教学质量和效果。 展开更多
关键词 小动物内科学 合理增负 实验教学改革
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探索国际化高水平人才培养的新思路——以重庆大学国际联合办学本科生全英文课程为例
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作者 孙立东 苏俊 +1 位作者 乔丽英 韩广 《高等建筑教育》 2024年第3期9-15,共7页
培养具有国际视野和国际竞争力的高水平人才是高校“双一流”建设的基础目标,也是高校一流学科发展的重要支撑。传统全英文教学课程设置通常照搬国外专业课程体系,专业教材更新缓慢,教学“深度”不够;国内专业课通常聚焦专业领域知识,... 培养具有国际视野和国际竞争力的高水平人才是高校“双一流”建设的基础目标,也是高校一流学科发展的重要支撑。传统全英文教学课程设置通常照搬国外专业课程体系,专业教材更新缓慢,教学“深度”不够;国内专业课通常聚焦专业领域知识,课程难度较大,教学“广度”不足,学生实践应用能力弱。因此,以重庆大学全英文课程工程材料为例,积极探索改革方案,寻求中外课程平衡,调动学生学习兴趣,摆脱语言转换思维,分析讨论培养具有国际视野和竞争力的高水平人才新思路。该课程面向“重庆大学-加拿大不列颠哥伦比亚大学”联合培养本科生,已开设6学期。目前,联合培养学生中共计23人进入加拿大不列颠哥伦比亚大学进行联合培养,其中21人已毕业,成绩优异,90%以上毕业生进入QS排名前50世界名校深造。 展开更多
关键词 人才培养 教学改革 全英文课程 国际化人才
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基于CiteSpace的中医内科学教学改革研究热点提炼与趋势分析
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作者 刘江腾 阮智超 +5 位作者 孙慧怡 赵进喜 朱立 李杰 肖永华 暴雪丽 《中国医药导报》 2024年第35期69-74,79,共7页
目的 探讨中医内科学教学改革的研究现状、最新热点与前沿趋势。方法 检索2000年1月至2024年3月中国知网、万方数据知识服务平台、维普网中涉及中医内科学教学改革相关的文献,通过提取并预处理文献的发表时间、期刊、作者名、机构、关... 目的 探讨中医内科学教学改革的研究现状、最新热点与前沿趋势。方法 检索2000年1月至2024年3月中国知网、万方数据知识服务平台、维普网中涉及中医内科学教学改革相关的文献,通过提取并预处理文献的发表时间、期刊、作者名、机构、关键词等信息。采用Excel 2021进行统计整理,采用CiteSpace 6.3.1对作者、机构、关键词进行共现分析,并对关键词进行聚类和突现分析。结果 共纳入801篇文献,其中《中国中医药现代远程教育》为发文量最高的期刊;孙慧怡为发文最多的作者,河南中医药大学为发文最多的机构;中医内科学、教学改革、教学方法等为高频关键词。关键词聚类分析主要集中在教学、基于案例学习教学法、教学方法等方面,而突现分析以翻转课堂、课堂教学、课程思政、线上教学等程度较高。结论 教学方法、课程思政、中医临床思维、临床教学、线上教学是目前中医内科学教学改革研究的热点和趋势所在,需继续加大研究力度,以推动教学质量持续提升。 展开更多
关键词 中医内科学 教学改革 CITESPACE 文献计量 可视化
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新文科背景下“产业经济学”课程“案例+实践”的教学改革探索
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作者 刘笑 朱玥 何逢标 《山东纺织经济》 2024年第10期44-47,共4页
新文科建设要求文科教育不仅注重知识传授和学术研究,更加注重培养学生的综合素质、创新能力和社会责任感。本文探讨了在新文科背景下,当前“产业经济学”课程教学存在的现实问题,以及如何通过“案例+实践”的教学模式进行教学改革。通... 新文科建设要求文科教育不仅注重知识传授和学术研究,更加注重培养学生的综合素质、创新能力和社会责任感。本文探讨了在新文科背景下,当前“产业经济学”课程教学存在的现实问题,以及如何通过“案例+实践”的教学模式进行教学改革。通过引入行业前沿案例,结合实地调研、企业实习等实践环节,旨在增强学生的实际操作能力和理论应用能力,同时提高学生的分析问题和解决问题的能力。进而培养具有创新精神和实践能力的产业经济学人才,以适应新时代经济社会发展的需求。 展开更多
关键词 新文科 产业经济学 案例+实践 教学改革
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《国际服务贸易》课程教学改革的实践探索——以海南自由贸易港建设为背景 被引量:1
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作者 周游 《沧州师范学院学报》 2024年第1期123-127,共5页
为解决《国际服务贸易》课程存在的教学内容脱离服务贸易发展实践、教学模式难以激发学生积极性等问题,对《国际服务贸易》课程教学进行了改革.以海南自由贸易港建设为切入点,优化更新教学内容;设计精选教学环节,借助雨课堂开展包括导... 为解决《国际服务贸易》课程存在的教学内容脱离服务贸易发展实践、教学模式难以激发学生积极性等问题,对《国际服务贸易》课程教学进行了改革.以海南自由贸易港建设为切入点,优化更新教学内容;设计精选教学环节,借助雨课堂开展包括导入、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结六个环节在内的BOPPPS模式教学;创新教学方法和手段,从课堂到课外、从线上到线下,实现多元化教学;建立动态优化的教学评价机制,全面考查学生综合能力;围绕爱国主义情怀、职业认同感等元素,将思政教育渗透到课程教学全过程,培养具有国际视野和过硬思想政治素质的人才. 展开更多
关键词 自由贸易港 国际服务贸易 教学改革 实施路径
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留学生医学生理学混合式教学模式探讨
14
作者 张莉 张保军 +4 位作者 王新凤 陈丽 王涛 贾红 郭媛 《医学教育研究与实践》 2024年第5期628-633,共6页
留学生教育质量是衡量大学国际影响力的重要指标。医学生理学是医学专业留学生的一门重要基础课程,是学习后续医学课程的重要基础。如何充分利用线上教学资源,进行“以学生为主体、以教师为引导”的多维互动的线上线下混合式教学,提高... 留学生教育质量是衡量大学国际影响力的重要指标。医学生理学是医学专业留学生的一门重要基础课程,是学习后续医学课程的重要基础。如何充分利用线上教学资源,进行“以学生为主体、以教师为引导”的多维互动的线上线下混合式教学,提高留学生生理学教学质量,使学生更好地适应现代基础医学教育,为医学生理学的教学改革提供依据。本文总结了西安交通大学近5年的留学生生理学教学的开展和组织情况,对比了传统教学模式、线上教学模式和线上线下混合式教学模式的组织和教学效果,以期为留学生医学教育的教学改革提供参考依据。 展开更多
关键词 生理学教学 教学改革 线上线下混合式教学 留学生
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CDIO理念在环境经济学课程中的应用
15
作者 罗翼婷 刘娅云 马慧 《南昌航空大学学报(自然科学版)》 CAS 2024年第3期127-132,共6页
随着全球环境问题得到越来越多的关注,环境经济学作为一门新兴交叉学科,在高等教育中的重要性不断凸显。课程旨在通过深入探讨环境与经济的相互关系,引导学生理解可持续发展的紧迫性和重要性。结合CDIO工程教育理念,设计并实施一套创新... 随着全球环境问题得到越来越多的关注,环境经济学作为一门新兴交叉学科,在高等教育中的重要性不断凸显。课程旨在通过深入探讨环境与经济的相互关系,引导学生理解可持续发展的紧迫性和重要性。结合CDIO工程教育理念,设计并实施一套创新的教学模式,为学生提供一个从构思到设计、从实施到运作的全方位学习体验,这不仅有助于学生深入掌握环境经济学的理论知识,更能培养其解决实际环境问题的能力。课程以CDIO理念为教学框架,旨在培养学生的批判性思维、创新能力和实践技能,使学生在未来的职业生涯中,为推动我国乃至全球的环境保护和可持续发展做出积极贡献。通过环境经济学课程的学习,学生不仅能学会将环境经济学的原理应用于解决实际问题,也将深刻理解新时代青年所肩负的历史责任和时代使命。 展开更多
关键词 环境经济学 课程设计 CDIO理念 教学模式 教学改革
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国际化视野下本科高校酒店管理专业教育教学改革研究
16
作者 吴昺汉 蒋莉莉 《安顺学院学报》 2024年第4期90-94,107,共6页
在国际化视角下,紧跟时代潮流,基于信息化时代发展的总体趋势,依托本科高校酒店管理专业的教学现状以及专业发展的总体情况,具体探究如何进行酒店管理专业教学方式的优化。将信息网络与课程学习结合,满足学习者的多样化需求的同时,完善... 在国际化视角下,紧跟时代潮流,基于信息化时代发展的总体趋势,依托本科高校酒店管理专业的教学现状以及专业发展的总体情况,具体探究如何进行酒店管理专业教学方式的优化。将信息网络与课程学习结合,满足学习者的多样化需求的同时,完善教学资源。从总体来看,部分高校酒店管理专业在课程教学等方面存在一定的问题。同时,需要向国际化学校的酒店管理专业管理体系学习,基于教学思路进行深入了解,将其融入本科教学课程体系当中,使学生了解国际上前沿学校酒店管理专业的教学体系,提高学生实践操作能力,切实让学生的理论知识与实践操作紧密融合。 展开更多
关键词 国际化视野 酒店管理专业 教育教学改革
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线上跨国合作教学模式的探索与应用——以城乡规划专业英语课程为例
17
作者 陈旷帆 蒋晓敏 盛博园 《建筑与文化》 2024年第11期119-120,共2页
在国家深化教育改革的大背景下,传统的线下高校教育模式正在向线上线下混合式教学模式转变,这为跨国在线教学合作提供了契机。基于线上跨国合作的线上线下混合式教学模式尝试,在城乡规划专业英语课程中展现了良好的教学效果。通过使用... 在国家深化教育改革的大背景下,传统的线下高校教育模式正在向线上线下混合式教学模式转变,这为跨国在线教学合作提供了契机。基于线上跨国合作的线上线下混合式教学模式尝试,在城乡规划专业英语课程中展现了良好的教学效果。通过使用线上协作软件和视频会议软件,有助于实现不同国家高校班级之间的教学合作,以相同的教学目标为导向,跨越文化、语言和时区的限制,创造良好且充满趣味的教学氛围。研究以中方城乡规划专业的专业英语课程为案例,对接德国城市设计专业学生进行在线跨国课程协作研究。研究发现,该模式有助于打破传统专业英语课程脱离英语实际应用环境的壁垒,跨国高校教师的多维度互评和反馈机制可以提升学生反思能力并开阔学生视野。线上跨国合作教学模式为城乡规划专业英语课程提供了生动、有趣且有利于合作交流的学习氛围,这在一定程度上有效解决了城乡规划学生在专业英语学习过程中缺乏动力、兴趣和语言环境的问题,并在切实的英文环境中进行了专业的探讨。 展开更多
关键词 线上跨国线下混合教学模式 城乡规划专业英语 国际化教学改革
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中等职业学校“三教”改革的探索
18
作者 陈娜婷 《成才之路》 2024年第19期77-80,共4页
随着社会的快速发展和产业升级,中等职业教育在培养高素质技能人才方面发挥着越来越重要的作用。中等职业学校“三教”改革不仅是提升专业教学质量的重要举措,更是培养具备高素质专业技能人才的迫切需求。因此,中等职业学校应紧密围绕... 随着社会的快速发展和产业升级,中等职业教育在培养高素质技能人才方面发挥着越来越重要的作用。中等职业学校“三教”改革不仅是提升专业教学质量的重要举措,更是培养具备高素质专业技能人才的迫切需求。因此,中等职业学校应紧密围绕“三教”改革的核心要义,全面深化教学系统的革新,从而为职业教育水平的提升奠定坚实基础,创造更加有利的发展条件。文章阐述中等职业学校“三教”改革的内部动因,探讨中等职业学校“三教”改革的具体路径,旨在优化职业教育体系,提升教育质量,培养更多适应市场需求的高素质技能人才。 展开更多
关键词 中等职业学校 “三教”改革 教学水平 内部动因 人才培养 路径
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课程思政融入高职金融专业教学改革的探索——以“经济学原理”为例
19
作者 黄紫薇 《成才之路》 2024年第23期17-20,共4页
经济学原理课程作为金融类专业的基础课,是引领学生认识和理解市场经济,培养学生经济学思维方式的基础理论课程。文章以经济学原理课程为例,对课程思政融入高职金融专业的教学改革进行探索,首先分析高职院校经济学原理课程思政建设的必... 经济学原理课程作为金融类专业的基础课,是引领学生认识和理解市场经济,培养学生经济学思维方式的基础理论课程。文章以经济学原理课程为例,对课程思政融入高职金融专业的教学改革进行探索,首先分析高职院校经济学原理课程思政建设的必要性及其面临的问题,然后提出高职院校经济学原理课程思政建设的有效路径:课程目标紧扣三观塑造,注重价值引领与时代使命;课程内容合理设计,融入课程思政元素;创新“1234”教学模式设计,围绕学生开展教学活动;改进教学评价,重视思政效果评价;加强教师能力培养,完善思政培育体系。 展开更多
关键词 课程思政 经济学原理 金融专业 教学改革 立德树人
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《国际贸易实务》立体化教学包研究与实践 被引量:12
20
作者 刘文广 张晓明 +2 位作者 庞如春 李显萍 庞英智 《职业技术教育》 北大核心 2004年第31期49-52,共4页
在分析《国际贸易实务》课程主体化教学包的立题背景与理论价值基础上,阐述该课程立体化教学包的定位和应用目的、教学包的构思及具体建设方法,并从学历教育实践、继续教育实践方面,介绍立体化教学包的应用。
关键词 国际贸易实务 立体化教学包 结构设计与建设 教学改苹
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