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面向基础教育的数字出版盈利模式探析
被引量:
4
1
作者
余庆
彭文波
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2013年第6期13-15,共3页
分析基础教育领域数字出版的特点与矛盾。在对基础教育行业的用户需求进行分析的基础上,对教育数字出版盈利模式进行梳理,打造具有竞争力的基础教育数字出版产品。
关键词
基础教育
数字出版
盈利模式
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职称材料
数字出版盈利模式误区研究——基于CSSCI高被引论文的分析
被引量:
7
2
作者
王念祖
隋鑫
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2014年第5期82-86,共5页
以2004—2013年间CSSCI收录的数字出版盈利模式高被引论文为研究对象,采用"编码"方式对论文内容进行分析。指出目前的研究,存在过度放大数字出版的成功、将电子书当作纸质书出版的延伸、视"海量"为内容为王的重要...
以2004—2013年间CSSCI收录的数字出版盈利模式高被引论文为研究对象,采用"编码"方式对论文内容进行分析。指出目前的研究,存在过度放大数字出版的成功、将电子书当作纸质书出版的延伸、视"海量"为内容为王的重要体现以及为成功模式牵引,忽略其可借鉴性等误区。提出应区分"数字资源的出版"与"出版的数字化",扬弃以"海量"体现"内容为王"的生产导向思维模式,充分思考"意义建构"和"人与媒介互动"之间的因果关系。
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关键词
数字出版
盈利模式
高被引论文
编码
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职称材料
基于长尾理论探索数字出版盈利模式创新
被引量:
4
3
作者
金鑫
刘召燕
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2013年第4期91-93,共3页
以长尾经济理论切入,浅析数字出版的盈利模式,尝试寻找新的盈利点,以促进数字出版的发展。
关键词
长尾经济
数字出版
盈利模式
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职称材料
出版机构转型升级的核心问题与基本要求
被引量:
6
4
作者
苏雨恒
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2014年第1期8-10,共3页
传统出版向数字出版的转型升级,是一个系统工程,需要进行顶层系统设计。出版机构在进行转型升级顶层设计时,需要把握的核心问题有:认识数字出版时代出版机构的根本任务,面临的最大挑战与最大的考验等问题;需要做到的基本要求至少要涉及...
传统出版向数字出版的转型升级,是一个系统工程,需要进行顶层系统设计。出版机构在进行转型升级顶层设计时,需要把握的核心问题有:认识数字出版时代出版机构的根本任务,面临的最大挑战与最大的考验等问题;需要做到的基本要求至少要涉及五个体系的建设:一是数字化的产品体系,二是数字化内容生产的技术支撑体系,三是数字化的运营和服务体系,四是数字化的管理体系,五是版权业务体系,以及要紧紧围绕两个主要任务,实现两个效果等。
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关键词
教育出版机构
数字化转型
核心问题基本要求
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职称材料
数字教育出版:从1.0到2.0的升级之路
被引量:
2
5
作者
任彦钧
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2016年第12期31-35,共5页
数字教育出版的诞生和成长,与信息技术推动下教育信息化、出版数字化的进程密切相关,然而,长期以来,业界对其彼此之间的动态关系一直缺乏全面深入的梳理和分析,一定程度导致数字教育出版在发展中存在一系列困窘和缺憾。2016年,随着"...
数字教育出版的诞生和成长,与信息技术推动下教育信息化、出版数字化的进程密切相关,然而,长期以来,业界对其彼此之间的动态关系一直缺乏全面深入的梳理和分析,一定程度导致数字教育出版在发展中存在一系列困窘和缺憾。2016年,随着"十三五"规划拉开帷幕,数字教育出版的升级换代必然成为业界关注的焦点问题。为此,文章试从教育信息化和出版数字化两个维度出发,将2016年认定为数字教育出版1.0和2.0的分界线,并对其1.0时代的基本态势进行总结,对其2.0时代的主要趋向进行展望,以期在业界引起讨论,达成共识,最终促进数字教育出版更好更快地发展。
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关键词
教育信息化
出版数字化
1.0时代基本态势2.0时代主要趋向
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职称材料
题名
面向基础教育的数字出版盈利模式探析
被引量:
4
1
作者
余庆
彭文波
机构
华中科技大学出版社
出处
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2013年第6期13-15,共3页
文摘
分析基础教育领域数字出版的特点与矛盾。在对基础教育行业的用户需求进行分析的基础上,对教育数字出版盈利模式进行梳理,打造具有竞争力的基础教育数字出版产品。
关键词
基础教育
数字出版
盈利模式
Keywords
basic education digital publishing profit pattern
分类号
G231 [文化科学]
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职称材料
题名
数字出版盈利模式误区研究——基于CSSCI高被引论文的分析
被引量:
7
2
作者
王念祖
隋鑫
机构
北京大学信息管理系
中国人民大学信息资源管理学院
出处
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2014年第5期82-86,共5页
文摘
以2004—2013年间CSSCI收录的数字出版盈利模式高被引论文为研究对象,采用"编码"方式对论文内容进行分析。指出目前的研究,存在过度放大数字出版的成功、将电子书当作纸质书出版的延伸、视"海量"为内容为王的重要体现以及为成功模式牵引,忽略其可借鉴性等误区。提出应区分"数字资源的出版"与"出版的数字化",扬弃以"海量"体现"内容为王"的生产导向思维模式,充分思考"意义建构"和"人与媒介互动"之间的因果关系。
关键词
数字出版
盈利模式
高被引论文
编码
Keywords
digital
publishing
profit
pattern
High cited papers Coding
分类号
G237 [文化科学]
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职称材料
题名
基于长尾理论探索数字出版盈利模式创新
被引量:
4
3
作者
金鑫
刘召燕
机构
中国海洋大学文学与新闻传播学院
武汉大学信息管理学院
出处
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2013年第4期91-93,共3页
基金
2012年度山东省高校人文社科研究计划(J12WL52)项目成果
文摘
以长尾经济理论切入,浅析数字出版的盈利模式,尝试寻找新的盈利点,以促进数字出版的发展。
关键词
长尾经济
数字出版
盈利模式
Keywords
Long-tail economy
digital
publishing
profit
pattern
分类号
G237 [文化科学]
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职称材料
题名
出版机构转型升级的核心问题与基本要求
被引量:
6
4
作者
苏雨恒
机构
高等教育出版社
出处
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2014年第1期8-10,共3页
文摘
传统出版向数字出版的转型升级,是一个系统工程,需要进行顶层系统设计。出版机构在进行转型升级顶层设计时,需要把握的核心问题有:认识数字出版时代出版机构的根本任务,面临的最大挑战与最大的考验等问题;需要做到的基本要求至少要涉及五个体系的建设:一是数字化的产品体系,二是数字化内容生产的技术支撑体系,三是数字化的运营和服务体系,四是数字化的管理体系,五是版权业务体系,以及要紧紧围绕两个主要任务,实现两个效果等。
关键词
教育出版机构
数字化转型
核心问题基本要求
Keywords
education
al
publishing
institutions
digital
transformation Core questions
basic
requirements
分类号
G231 [文化科学]
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职称材料
题名
数字教育出版:从1.0到2.0的升级之路
被引量:
2
5
作者
任彦钧
机构
语文报社
出处
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2016年第12期31-35,共5页
文摘
数字教育出版的诞生和成长,与信息技术推动下教育信息化、出版数字化的进程密切相关,然而,长期以来,业界对其彼此之间的动态关系一直缺乏全面深入的梳理和分析,一定程度导致数字教育出版在发展中存在一系列困窘和缺憾。2016年,随着"十三五"规划拉开帷幕,数字教育出版的升级换代必然成为业界关注的焦点问题。为此,文章试从教育信息化和出版数字化两个维度出发,将2016年认定为数字教育出版1.0和2.0的分界线,并对其1.0时代的基本态势进行总结,对其2.0时代的主要趋向进行展望,以期在业界引起讨论,达成共识,最终促进数字教育出版更好更快地发展。
关键词
教育信息化
出版数字化
1.0时代基本态势2.0时代主要趋向
Keywords
education
informatization
publishing
digitization
the
basic
situation forthcoming 2.0 era of 1.0 era
the main trend of the
分类号
G231 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
面向基础教育的数字出版盈利模式探析
余庆
彭文波
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2013
4
在线阅读
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职称材料
2
数字出版盈利模式误区研究——基于CSSCI高被引论文的分析
王念祖
隋鑫
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2014
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
基于长尾理论探索数字出版盈利模式创新
金鑫
刘召燕
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2013
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
出版机构转型升级的核心问题与基本要求
苏雨恒
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2014
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
数字教育出版:从1.0到2.0的升级之路
任彦钧
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2016
2
在线阅读
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职称材料
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