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美国2005版卡内基“基本分类”的内容解读与方法启示
被引量：
2
1
作者
刘玲
柏昌利
《复旦教育论坛》
2007年第5期76-80,共5页
卡内基高等教育机构分类是美国最具影响力和代表性的高校分类,在世界范围内具有广泛影响。本文介绍了2005版卡内基"基本分类"出台的原因,分析了"基本分类"中类型顺序、类型名称、划分标准等方面的内容,提出了卡内基...
卡内基高等教育机构分类是美国最具影响力和代表性的高校分类,在世界范围内具有广泛影响。本文介绍了2005版卡内基"基本分类"出台的原因,分析了"基本分类"中类型顺序、类型名称、划分标准等方面的内容,提出了卡内基"基本分类"方法新变化对我国的现行高校分类方法的两点启示。
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关键词
2005
版卡内基基本分类
内容
启示
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职称材料
美国2005版卡内基分类之本科教育分类体系研究
被引量：
1
2
作者
刘玲
柏昌利
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第7期149-150,共2页
美国卡内基基金会近期发布了本科教育分类方案,这是基金会首次将本科教育分类独立设置。文章主要分析了本科教育分类体系的基本逻辑、分类方法和分类结果,以期对美国本科教育机构有一个全新的认识。
关键词
2005
版卡内基分类
本科分类体系
变化
美国
卡内基基金会
分类方法
高校
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职称材料
题名
美国2005版卡内基“基本分类”的内容解读与方法启示
被引量：
2
1
作者
刘玲
柏昌利
机构
西安电子科技大学人文学院
西安电子科技大学技术物理学院
出处
《复旦教育论坛》
2007年第5期76-80,共5页
文摘
卡内基高等教育机构分类是美国最具影响力和代表性的高校分类,在世界范围内具有广泛影响。本文介绍了2005版卡内基"基本分类"出台的原因,分析了"基本分类"中类型顺序、类型名称、划分标准等方面的内容,提出了卡内基"基本分类"方法新变化对我国的现行高校分类方法的两点启示。
关键词
2005
版卡内基基本分类
内容
启示
Keywords
basic classification of the 2005 carnegie classification
content
implications
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
美国2005版卡内基分类之本科教育分类体系研究
被引量：
1
2
作者
刘玲
柏昌利
机构
西安电子科技大学高等教育研究所
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第7期149-150,共2页
文摘
美国卡内基基金会近期发布了本科教育分类方案,这是基金会首次将本科教育分类独立设置。文章主要分析了本科教育分类体系的基本逻辑、分类方法和分类结果,以期对美国本科教育机构有一个全新的认识。
关键词
2005
版卡内基分类
本科分类体系
变化
美国
卡内基基金会
分类方法
高校
Keywords
the
carnegie
classification
system
of
2005
undergraduate instructional program
change
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
美国2005版卡内基“基本分类”的内容解读与方法启示
刘玲
柏昌利
《复旦教育论坛》
2007
2
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职称材料
2
美国2005版卡内基分类之本科教育分类体系研究
刘玲
柏昌利
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006
1
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