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回归建筑的物质性——Autocad Revit Architecture的特点及对建筑学教学的积极意义
被引量：
4
1
作者
周璟璟
《华中建筑》
2009年第5期234-235,共2页
该文阐述了Autocad Revit Architecture软件的应用特点以及它所提供的虚拟化的建构实践。将该软件应用在建筑学教学中,将为学生提供一个建构化的设计视野,从而弥补当前建筑学教学中存在的建筑建构教学欠缺的问题。
关键词
AUTOCAD
REVIT
ARCHITECTURE
bim建筑学教学建筑的物质性建构
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职称材料
基于“建构导向+BIM协作”的建筑学教学实践思考
被引量：
1
2
作者
楼瑛浩
汪涛
+1 位作者
王渊
何伟强
《土木建筑工程信息技术》
2022年第6期49-55,共7页
随着近年来BIM技术的普及与发展,BIM相关人才短缺问题日益突出。本文在剖析BIM技术产与学现状问题基础上,从建筑学的“建构”源点思考BIM技术的深层逻辑与教学优势,提出了基于“建构”的BIM教学框架,探索应用型大学建筑学专业BIM方向教...
随着近年来BIM技术的普及与发展,BIM相关人才短缺问题日益突出。本文在剖析BIM技术产与学现状问题基础上,从建筑学的“建构”源点思考BIM技术的深层逻辑与教学优势,提出了基于“建构”的BIM教学框架,探索应用型大学建筑学专业BIM方向教学实践。该教学思考通过建构导向下的形态空间构成与工程体系建造体系,明确了BIM技术与建筑学源点的耦合关系,将专业设计、理论、软件课程以课程包的形式系统嵌入BIM知识,并以微更新的方式逐步形成“BIM协作”的建筑学教学生态链,尝试实现建筑学教学与BIM技术的有机融合,从而提供一种系统的建筑学方向BIM特色人才教学实践思路。
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关键词
bim
建筑学
建构
教学
实践
应用型大学
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职称材料
题名
回归建筑的物质性——Autocad Revit Architecture的特点及对建筑学教学的积极意义
被引量：
4
1
作者
周璟璟
机构
浙江大学宁波理工学院
出处
《华中建筑》
2009年第5期234-235,共2页
文摘
该文阐述了Autocad Revit Architecture软件的应用特点以及它所提供的虚拟化的建构实践。将该软件应用在建筑学教学中,将为学生提供一个建构化的设计视野,从而弥补当前建筑学教学中存在的建筑建构教学欠缺的问题。
关键词
AUTOCAD
REVIT
ARCHITECTURE
bim建筑学教学建筑的物质性建构
Keywords
Autocad Revit Architecture,
bim
, Architectural education, Architectural materiality, Construction
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于“建构导向+BIM协作”的建筑学教学实践思考
被引量：
1
2
作者
楼瑛浩
汪涛
王渊
何伟强
机构
浙江理工大学科技与艺术学院建筑工程学院
华东建筑设计研究院有限公司文娱建筑设计所
出处
《土木建筑工程信息技术》
2022年第6期49-55,共7页
基金
浙江省高等教育学会研究课题(编号:KT2021177)
绍兴市高等教育教学改革课题研究成果(编号:SXSJG 201941)
浙江理工大学科技与艺术学院教改基金资助项目研究成果(编号:KYJG1815)。
文摘
随着近年来BIM技术的普及与发展,BIM相关人才短缺问题日益突出。本文在剖析BIM技术产与学现状问题基础上,从建筑学的“建构”源点思考BIM技术的深层逻辑与教学优势,提出了基于“建构”的BIM教学框架,探索应用型大学建筑学专业BIM方向教学实践。该教学思考通过建构导向下的形态空间构成与工程体系建造体系,明确了BIM技术与建筑学源点的耦合关系,将专业设计、理论、软件课程以课程包的形式系统嵌入BIM知识,并以微更新的方式逐步形成“BIM协作”的建筑学教学生态链,尝试实现建筑学教学与BIM技术的有机融合,从而提供一种系统的建筑学方向BIM特色人才教学实践思路。
关键词
bim
建筑学
建构
教学
实践
应用型大学
Keywords
bim
Architecture
Tectonic
Teaching Practice
Application-Oriented University
分类号
TU17 [建筑科学—建筑理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
回归建筑的物质性——Autocad Revit Architecture的特点及对建筑学教学的积极意义
周璟璟
《华中建筑》
2009
4
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职称材料
2
基于“建构导向+BIM协作”的建筑学教学实践思考
楼瑛浩
汪涛
王渊
何伟强
《土木建筑工程信息技术》
2022
1
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