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正性负性信息注意量表中文版测试大学生样本的效度和信度
被引量：
33
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作者
戴琴
冯正直
+15 位作者
许爽
谢钧润
刘可愚
于永菊
王晓霞
张睿
贺英
李嘉雯
李静
刘云波
刘秀娜
张翠华
王立菲
杨晓霞
高秋平
韩在玲
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2015年第5期395-400,共6页
目的:引进正性负性信息注意量表(APNI),并在大学生样本中检验其效度和信度,为国内研究者提供一个便捷可靠的认知偏向测评工具。方法:对APNI英文版进行翻译、回译、再翻译和修订。选取两个样本共1450名大学生进行施测,样本1(n=1000)用于...
目的:引进正性负性信息注意量表(APNI),并在大学生样本中检验其效度和信度,为国内研究者提供一个便捷可靠的认知偏向测评工具。方法:对APNI英文版进行翻译、回译、再翻译和修订。选取两个样本共1450名大学生进行施测,样本1(n=1000)用于条目分析、探索性因子分析、效标效度及信度分析,样本2(n=450)用于验证性因子分析;在样本1中随机选取68名大学生间隔1周进行重测。用贝克抑郁量表(BDI-II)和病人健康问卷(PHQ-9)检验效标效度。结果:条目分析显示APNI中文版的22个条目具有良好的区分度。探索性因子分析显示量表包含正性信息注意和负性信息注意两个因子;验证性因子分析显示量表具有良好的拟合指标(χ2=1376,RMESA=0.09,CFI=0.94);BDI-II、PHQ-9总分均与API得分呈负相关(r=-0.24、-0.29,均P<0.01),而与ANI得分均呈正相关(r=0.36、0.31,均P<0.01)。APNI两个分量表的内部一致性α系数分别为0.86和0.82,重测信度分别为0.79和0.62。结论:正性负性信息注意量表中文版在大学生样本中具有良好的效度和信度,可以用来评估我国大学生群体的认知偏向特点。
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关键词
正性负性信息注意量表
效度
信度
心理测量学
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职称材料
题名
正性负性信息注意量表中文版测试大学生样本的效度和信度
被引量：
33
1
作者
戴琴
冯正直
许爽
谢钧润
刘可愚
于永菊
王晓霞
张睿
贺英
李嘉雯
李静
刘云波
刘秀娜
张翠华
王立菲
杨晓霞
高秋平
韩在玲
机构
重庆市第三军医大学医学心理系
重庆市第三军医大学护理系
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2015年第5期395-400,共6页
基金
国家自然科学基金(NSFC:31200774)
文摘
目的:引进正性负性信息注意量表(APNI),并在大学生样本中检验其效度和信度,为国内研究者提供一个便捷可靠的认知偏向测评工具。方法:对APNI英文版进行翻译、回译、再翻译和修订。选取两个样本共1450名大学生进行施测,样本1(n=1000)用于条目分析、探索性因子分析、效标效度及信度分析,样本2(n=450)用于验证性因子分析;在样本1中随机选取68名大学生间隔1周进行重测。用贝克抑郁量表(BDI-II)和病人健康问卷(PHQ-9)检验效标效度。结果:条目分析显示APNI中文版的22个条目具有良好的区分度。探索性因子分析显示量表包含正性信息注意和负性信息注意两个因子;验证性因子分析显示量表具有良好的拟合指标(χ2=1376,RMESA=0.09,CFI=0.94);BDI-II、PHQ-9总分均与API得分呈负相关(r=-0.24、-0.29,均P<0.01),而与ANI得分均呈正相关(r=0.36、0.31,均P<0.01)。APNI两个分量表的内部一致性α系数分别为0.86和0.82,重测信度分别为0.79和0.62。结论:正性负性信息注意量表中文版在大学生样本中具有良好的效度和信度,可以用来评估我国大学生群体的认知偏向特点。
关键词
正性负性信息注意量表
效度
信度
心理测量学
Keywords
attention to positive and negative inventory （apni）
validity
reliability
psychometrics
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
B841.7 [哲学宗教—基础心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
正性负性信息注意量表中文版测试大学生样本的效度和信度
戴琴
冯正直
许爽
谢钧润
刘可愚
于永菊
王晓霞
张睿
贺英
李嘉雯
李静
刘云波
刘秀娜
张翠华
王立菲
杨晓霞
高秋平
韩在玲
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2015
33
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