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它山之石,可以攻玉——美国大学生建模竞赛之评审与评述 被引量:1
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作者 胡代强 《工程数学学报》 CSCD 北大核心 2005年第8期134-138,共5页
本文介绍美国大学生数学建模竞赛(MCM)和交叉学科建模竞赛(ICM)的评审办法,总结美国赛历年优秀论文的评述,对比美国赛与全国赛的异同,指出美国赛中可供借鉴的方方面面。
关键词 美国大学生数学建模竞赛 交叉学科建模竞赛 评审
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生产企业原材料的订购与转运问题研究 被引量:1
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作者 张文博 杨信志 +2 位作者 方梓莉 冯晓倩 韩中庚 《数学建模及其应用》 2022年第1期64-81,共18页
供应商选择和成本控制问题是维系生产企业生存的关键问题.根据给定的数据,本文从供应商供货价格、质量、供货及时性及可持续供货特征等方面,使用熵权法与TOPSIS方法相结合的方法对供应商进行了评估.根据生产企业的需求,结合罚函数法,构... 供应商选择和成本控制问题是维系生产企业生存的关键问题.根据给定的数据,本文从供应商供货价格、质量、供货及时性及可持续供货特征等方面,使用熵权法与TOPSIS方法相结合的方法对供应商进行了评估.根据生产企业的需求,结合罚函数法,构造了基于两阶段随机规划模型的订购及转运方案,给出了现有条件下,生产企业产能进一步提升的估计.数值仿真表明,本文给出的方法具有良好的稳定性和可靠性.此外,根据2021年全国大学生数学建模竞赛C题的评阅情况,本文还给出了一些与竞赛相关的建议. 展开更多
关键词 供应商选择 决策 产业链管理 全国大学生数学建模竞赛
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高职院校数学建模“赛、教、做”一体教学模式改革 被引量:2
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作者 翟步祥 《南通职业大学学报》 2022年第4期26-29,共4页
基于高职数学建模教学激发学生学习数学知识的积极性、培养学生解决专业实际问题时的量化意识、提升学生数学软件应用能力与创新意识的目标定位,提出了大赛为先,加强培训;教师主导,全面改革;重在“做”字,应用为本的“赛、教、做”一体... 基于高职数学建模教学激发学生学习数学知识的积极性、培养学生解决专业实际问题时的量化意识、提升学生数学软件应用能力与创新意识的目标定位,提出了大赛为先,加强培训;教师主导,全面改革;重在“做”字,应用为本的“赛、教、做”一体教学模式。 展开更多
关键词 高职院校 数学建模 教学模式 全国大学生数学建模竞赛
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概率统计——处理不确定因素之利器
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作者 王颖喆 《数学建模及其应用》 2025年第1期119-123,共5页
不确定性和随机性无处不在,在很多实际问题中,都存在随机因素的影响,概率统计方法是量化和处理随机因素的核心工具,如何使用概率统计的思想方法解决实际问题?数学建模竞赛中有哪些问题会用到概率统计的方法和知识?教学中应该注意什么?... 不确定性和随机性无处不在,在很多实际问题中,都存在随机因素的影响,概率统计方法是量化和处理随机因素的核心工具,如何使用概率统计的思想方法解决实际问题?数学建模竞赛中有哪些问题会用到概率统计的方法和知识?教学中应该注意什么?本文以全国大学生数学建模竞赛中的赛题为例,对此进行了探讨。 展开更多
关键词 概率统计 数学建模 随机因素 全国大学生数学建模竞赛
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