检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

增强现实(AR)技术促进高中生化学微观结构学习的研究被引量：7: 1; 作者朱鹏飞《化学教学》 CAS 北大核心 2019年第9期34-38,共5页; 分析增强现实(AR)技术促进学生化学微观结构知识学习的国内外研究现状,开展实证研究探讨高二年级学生学习《物质结构与性质》模块时,AR技术对学生化学微观结构学习的影响。结果表明 AR技术对学生空间旋转可视化能力的发展影响不显著,而... 展开更多; 关键词增强现实(ar)技术化学微观结构知识空间旋转可视化能力物质结构与性质; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于AR技术的高档数控机床运维平台设计研究被引量：3: 2; 作者刘敏洋肖佳佳 +1 位作者李莉刘华《制造技术与机床》北大核心 2024年第10期42-47,共6页; 为响应中国制造业智能转型需求,针对传统二维交互界面的数控机床运维系统在人机交互过程中容易造成信息认知偏差、维修错误等问题,研究探讨了AR技术的优势及其运用于高档数控机床运维领域的可能性,构建了一套基于AR技术的高档数控机床... 展开更多; 关键词数控机床智能运维 ar增强现实技术智能制造人机交互; 在线阅读下载PDF 职称材料

计算机增强现实(AR)技术在园林景观设计中的应用分析被引量：7: 3; 作者张晓帆《现代园艺》 2017年第5期140-141,共2页; 近年来,许多新的硬件与技术如雨后春笋般冒出,他们都在未来景观设计这一领域的应用具有强大潜力。这些硬件与技术用于智能化建筑与智慧化住宅以及虚拟景观的研究,普遍受到各国的重视。增强现实(AR)技术将虚拟信息投射进真实世界,实现了... 展开更多; 关键词计算机增强现实(ar)技术虚拟现实(VR)技术园林景观设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

北海濠濮间与春雨林塘场景增强现实技术研究被引量：2: 4; 作者马小淞林旭辉 +1 位作者刘志成刘晓明《中国园林》 CSCD 北大核心 2021年第10期89-94,共6页; 针对目前公众与学界对中国历史园林“时空一体”“生生不息”“天人之际”理念及其与山水诗、山水画关系的认知差距较大的问题,提出采用增强现实技术(AR)搭载园林的历史文化艺术等内容信息辅助认知的解决方式。再现和强化了对北海东岸2... 展开更多; 关键词风景园林北海皇家园林增强现实技术(ar) 濠濮间春雨林塘场景; 在线阅读下载PDF 职称材料

AR技术在中国历史典故展示中的应用研究被引量：3: 5; 作者林雅南陈婉清 +1 位作者郑世珏杨青《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2021年第14期275-280,共6页; 针对中国历史典故传统展示模式存在的交互性不足、内容枯燥等问题,设计并实现了基于AR技术的中国历史典故展示系统。采用3dsMax创建虚拟模型,采用OpenCVForUnity实现基于SIFT-BRISK算法的三维注册,利用Unity3D引擎搭建虚拟场景,实现了... 展开更多; 关键词增强现实技术(ar) 三维注册中国历史典故 3D人机交互; 在线阅读下载PDF 职称材料

AR移动科学游戏沉浸感特征及影响因素分析被引量：4: 6; 作者杨文阳胡卫平《现代远程教育研究》 CSSCI 2017年第3期105-112,共8页; 随着增强现实技术(AR)在教育领域的逐步应用,AR支持下的移动游戏因能支持学习者进行自主协作的情境式学习,得到学习者的青睐。此类游戏设计以沉浸理论为基础,充分考虑科学学习兴趣、游戏态度、性别等影响因素,以叙事为驱动,采用二维码... 展开更多; 关键词沉浸理论增强现实技术(ar) 科学游戏沉浸感移动学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名增强现实(AR)技术促进高中生化学微观结构学习的研究被引量：7: 1; 作者朱鹏飞; 机构无锡市第一中学; 出处《化学教学》 CAS 北大核心 2019年第9期34-38,共5页; 基金江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“为未来而学:普通高中智慧学习的实践探索”(课题编号:B-a/2018/02/16) 江苏省中小学教学研究第十二期立项课题“中学化学教学关键问题的实践研究”(课题编号:2017JK12-L085)阶段性研究成果; 文摘分析增强现实(AR)技术促进学生化学微观结构知识学习的国内外研究现状,开展实证研究探讨高二年级学生学习《物质结构与性质》模块时,AR技术对学生化学微观结构学习的影响。结果表明 AR技术对学生空间旋转可视化能力的发展影响不显著,而对学生学习物质微观空间结构知识有显著的促进作用。; 关键词增强现实(ar)技术化学微观结构知识空间旋转可视化能力物质结构与性质; 分类号 G633.8 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于AR技术的高档数控机床运维平台设计研究被引量：3: 2; 作者刘敏洋肖佳佳李莉刘华; 机构北京信息科技大学江西佳时特数控股份有限公司; 出处《制造技术与机床》北大核心 2024年第10期42-47,共6页; 基金国家高质量发展项目“2022年小型立式五轴加工中心及关键功能部件”。; 文摘为响应中国制造业智能转型需求,针对传统二维交互界面的数控机床运维系统在人机交互过程中容易造成信息认知偏差、维修错误等问题,研究探讨了AR技术的优势及其运用于高档数控机床运维领域的可能性,构建了一套基于AR技术的高档数控机床运维平台框架,并以Unity3D为载体,设计开发了基于AR技术的高档数控机床运维平台。实现了运维人员和数控机床之间面对面的AR人机交互,提升了数控机床运维的高效及智能管理效率。; 关键词数控机床智能运维 ar增强现实技术智能制造人机交互; Keywords intelligent operation and maintenance of CNC machine tools ar augmented reality technology intelligent manufacturing human-computer interaction; 分类号 TG68 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名计算机增强现实(AR)技术在园林景观设计中的应用分析被引量：7: 3; 作者张晓帆; 机构沈阳宝林景观工程有限公司; 出处《现代园艺》 2017年第5期140-141,共2页; 文摘近年来,许多新的硬件与技术如雨后春笋般冒出,他们都在未来景观设计这一领域的应用具有强大潜力。这些硬件与技术用于智能化建筑与智慧化住宅以及虚拟景观的研究,普遍受到各国的重视。增强现实(AR)技术将虚拟信息投射进真实世界,实现了真实的环境和虚拟物体同步实时地叠加,是否可以通过现增强现实(AR)技术,来实现园林景观设计对空间环境的拓展与改善,从而提高园林景观设计质量,以及增强现实(AR)技术与虚拟现实(VR)技术在园林景观设计中的不同应用,是本文将要探讨的问题。; 关键词计算机增强现实(ar)技术虚拟现实(VR)技术园林景观设计; 分类号 TU986.2 [建筑科学—城市规划与设计] TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名北海濠濮间与春雨林塘场景增强现实技术研究被引量：2: 4; 作者马小淞林旭辉刘志成刘晓明; 机构北京林业大学园林学院中国城市规划设计研究院中国圆明园学会皇家园林分会中国风景园林学会; 出处《中国园林》 CSCD 北大核心 2021年第10期89-94,共6页; 文摘针对目前公众与学界对中国历史园林“时空一体”“生生不息”“天人之际”理念及其与山水诗、山水画关系的认知差距较大的问题,提出采用增强现实技术(AR)搭载园林的历史文化艺术等内容信息辅助认知的解决方式。再现和强化了对北海东岸2处景点的历史、文化、艺术内涵与实景的关系认知,为具备较完整遗存的历史名园的AR研究探索思路,并侧重园林本体价值内涵的展示传播,对历史园林的保护、利用及研究具重要学术价值和现实意义。内容包括:1)以北海东岸濠濮间云岫厂和春雨林塘瀑布2个重要场景为研究对象,考证了其造园立意和价值,阐明前者借景手法,明确春雨林塘北至摛锦轶云牌坊、南至小石牌坊的景点范围,分析其瀑布的叠石艺术价值;2)基于以上讨论了其AR搭载内容和构建方法,即以逆向建模为起点,在中国历史名园AR系统上,对信息采集层及技术研发层提出了具体技术构建途径,有助提升历史名园游览的智慧化水平。AR技术将在搭载历史名园海量场景的历史、文化、艺术等内容的赏景与导览系统上深入应用。; 关键词风景园林北海皇家园林增强现实技术(ar) 濠濮间春雨林塘场景; Keywords landscape architecture Beihai Park imperial garden Augmented Reality(ar) Haopujian Chunyulintang setting; 分类号 TU986 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名AR技术在中国历史典故展示中的应用研究被引量：3: 5; 作者林雅南陈婉清郑世珏杨青; 机构厦门大学信息学院华中师范大学计算机学院; 出处《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2021年第14期275-280,共6页; 基金国家社会科学基金(17BYY111)。; 文摘针对中国历史典故传统展示模式存在的交互性不足、内容枯燥等问题,设计并实现了基于AR技术的中国历史典故展示系统。采用3dsMax创建虚拟模型,采用OpenCVForUnity实现基于SIFT-BRISK算法的三维注册,利用Unity3D引擎搭建虚拟场景,实现了多维度、跨时空的中国历史典故交互展示。实验结果表明,系统运行平稳流畅、鲁棒性强,能够有效提升中国历史典故展示的趣味性与体验感。; 关键词增强现实技术(ar) 三维注册中国历史典故 3D人机交互; Keywords Augmented Reality(ar) 3D registration Chinese historical allusions 3D human-computer interaction; 分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名AR移动科学游戏沉浸感特征及影响因素分析被引量：4: 6; 作者杨文阳胡卫平; 机构西安石油大学计算机学院陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室中国基础教育质量监测协同创新中心; 出处《现代远程教育研究》 CSSCI 2017年第3期105-112,共8页; 基金全国教育科学"十二五"规划2014年度教育部青年课题"移动学习在中学科学课程学习中的应用模式研究"(ECA140367); 文摘随着增强现实技术(AR)在教育领域的逐步应用,AR支持下的移动游戏因能支持学习者进行自主协作的情境式学习,得到学习者的青睐。此类游戏设计以沉浸理论为基础,充分考虑科学学习兴趣、游戏态度、性别等影响因素,以叙事为驱动,采用二维码技术营造移动学习环境,激励学习者不断挑战任务。为提升参与游戏学习者的学习成效,游戏中学习者的沉浸感是其关键。综合观察法和访谈法所搜集的相关数据发现,学习者对游戏的瞬时关注度、探索意识以及期望获得更高的游戏学习成绩是沉浸感的三个显著经验性特征。通过分层回归分析发现,沉浸感受学习者科学学习兴趣及游戏态度的影响较大,学习者的性别并不影响其沉浸感。在以故事驱动的科学探究游戏中,学习者的科学学习兴趣有所增加,愿意阅读各类游戏相关的信息,乐于挑战,由此获得强烈的沉浸感。在此自主探究的学习空间中,学习者在扮演好自身角色的同时,通过小组协作解决问题,齐心协力完成任务,从而在探究过程中发展思维,提升自身的知识和技能。; 关键词沉浸理论增强现实技术(ar) 科学游戏沉浸感移动学习; Keywords Flow Theory Augmented Reality Technology Science Game Immersion Mobile Learning; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	增强现实(AR)技术促进高中生化学微观结构学习的研究	朱鹏飞	《化学教学》 CAS 北大核心	2019	7	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于AR技术的高档数控机床运维平台设计研究	刘敏洋肖佳佳李莉刘华	《制造技术与机床》北大核心	2024	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	计算机增强现实(AR)技术在园林景观设计中的应用分析	张晓帆	《现代园艺》	2017	7	在线阅读下载PDF 职称材料
4	北海濠濮间与春雨林塘场景增强现实技术研究	马小淞林旭辉刘志成刘晓明	《中国园林》 CSCD 北大核心	2021	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	AR技术在中国历史典故展示中的应用研究	林雅南陈婉清郑世珏杨青	《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心	2021	3	在线阅读下载PDF 职称材料
6	AR移动科学游戏沉浸感特征及影响因素分析	杨文阳胡卫平	《现代远程教育研究》 CSSCI	2017	4	在线阅读下载PDF 职称材料