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智能时代下教育生态系统协同演化模式研究
被引量：
23
1
作者
胡艺龄
赵梓宏
文芳
《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
2022年第9期118-126,共9页
作为引发第四次科技革命的核心技术,人工智能(简称AI)技术对人类社会系统中各个子系统产生了颠覆性的变革与重塑,并导致产业与人力资本结构发生了重大转变。教育系统作为人才培养与人力资本输出的主要阵地,面对AI技术的融入与人才需求...
作为引发第四次科技革命的核心技术,人工智能(简称AI)技术对人类社会系统中各个子系统产生了颠覆性的变革与重塑,并导致产业与人力资本结构发生了重大转变。教育系统作为人才培养与人力资本输出的主要阵地,面对AI技术的融入与人才需求的提升,亟需转变其原有的发展目标与结构形态,以更好应对AI技术带来的冲击与挑战。本研究以复杂系统科学为理论基础,构建AI教育生态系统协同演化模式,并从宏观、中观与微观三个层面出发,剖析不同层面中教育系统所包含的不同主体以及主体间的复杂关系。同时,通过解构系统协同演化模式,建立AI教育变革驱动下的协同演化动力机理,提出“激励机制–保障机制–运行机制”三位一体的整体战略,整合教育生态系统中不同主体的智慧与力量,共同促进教育生态系统的协同演化,以此促成智能时代的教育变革。
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关键词
ai教育生态系统
ai
教育
变革
协同演化
复杂
系统
科学
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职称材料
题名
智能时代下教育生态系统协同演化模式研究
被引量：
23
1
作者
胡艺龄
赵梓宏
文芳
机构
华东师范大学教育信息技术学系
出处
《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
2022年第9期118-126,共9页
基金
2019年度国家社会科学基金重大项目“人工智能促进未来教育发展研究”(19ZDA364)。
文摘
作为引发第四次科技革命的核心技术,人工智能(简称AI)技术对人类社会系统中各个子系统产生了颠覆性的变革与重塑,并导致产业与人力资本结构发生了重大转变。教育系统作为人才培养与人力资本输出的主要阵地,面对AI技术的融入与人才需求的提升,亟需转变其原有的发展目标与结构形态,以更好应对AI技术带来的冲击与挑战。本研究以复杂系统科学为理论基础,构建AI教育生态系统协同演化模式,并从宏观、中观与微观三个层面出发,剖析不同层面中教育系统所包含的不同主体以及主体间的复杂关系。同时,通过解构系统协同演化模式,建立AI教育变革驱动下的协同演化动力机理,提出“激励机制–保障机制–运行机制”三位一体的整体战略,整合教育生态系统中不同主体的智慧与力量,共同促进教育生态系统的协同演化,以此促成智能时代的教育变革。
关键词
ai教育生态系统
ai
教育
变革
协同演化
复杂
系统
科学
Keywords
ai
education ecosystem
ai
education reform
co-evolution
complex system science
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
智能时代下教育生态系统协同演化模式研究
胡艺龄
赵梓宏
文芳
《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
2022
23
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