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5种运动干预方案对小学生脑执行功能影响的试验研究
被引量:
39
1
作者
殷恒婵
李鑫楠
+4 位作者
陈爱国
宋湘勤
杜吟
潘家礼
王畅
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2015年第1期7-10,共4页
目的:探讨5种运动干预方案对小学生执行功能各子功能的效果,为学校开展课外体育活动促进小学生执行功能发展提供科学依据。方法:在课外体育活动中,采用5种不同方案(花样跑步、趣味田径游戏、小手球+素质练习、踢毽+游戏、武术+花样跳绳+...
目的:探讨5种运动干预方案对小学生执行功能各子功能的效果,为学校开展课外体育活动促进小学生执行功能发展提供科学依据。方法:在课外体育活动中,采用5种不同方案(花样跑步、趣味田径游戏、小手球+素质练习、踢毽+游戏、武术+花样跳绳+8字跑)对小学生进行运动干预;10周运动干预前后,分别使用Flanker、2-back、More-odd shifting任务测量小学生的抑制、刷新和转换子功能。结果:花样跑步有效地提高了小学生刷新功能和转换功能;趣味田径游戏和"踢毽+游戏"都有效提高了小学生的抑制功能;"小手球+素质练习"有效提高了小学生的转换功能;"武术+花样跳绳+8字跑"有效提高了小学生的抑制功能、刷新功能和转换功能。结论:5种运动干预方案均对小学生执行功能具有促进作用,且在改善小学生执行功能子功能效果上各有所长。
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关键词
小学生
执行功能
5种运动干预方案
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题名
5种运动干预方案对小学生脑执行功能影响的试验研究
被引量:
39
1
作者
殷恒婵
李鑫楠
陈爱国
宋湘勤
杜吟
潘家礼
王畅
机构
北京师范大学体育与运动学院
北京工商大学体育与艺术教学部
扬州大学体育学院
出处
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2015年第1期7-10,共4页
基金
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题(项目编号:DLA100338)
文摘
目的:探讨5种运动干预方案对小学生执行功能各子功能的效果,为学校开展课外体育活动促进小学生执行功能发展提供科学依据。方法:在课外体育活动中,采用5种不同方案(花样跑步、趣味田径游戏、小手球+素质练习、踢毽+游戏、武术+花样跳绳+8字跑)对小学生进行运动干预;10周运动干预前后,分别使用Flanker、2-back、More-odd shifting任务测量小学生的抑制、刷新和转换子功能。结果:花样跑步有效地提高了小学生刷新功能和转换功能;趣味田径游戏和"踢毽+游戏"都有效提高了小学生的抑制功能;"小手球+素质练习"有效提高了小学生的转换功能;"武术+花样跳绳+8字跑"有效提高了小学生的抑制功能、刷新功能和转换功能。结论:5种运动干预方案均对小学生执行功能具有促进作用,且在改善小学生执行功能子功能效果上各有所长。
关键词
小学生
执行功能
5种运动干预方案
Keywords
pupil
executive function
five kinds of exercise intervention programs
分类号
G804.8 [文化科学—运动人体科学]
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作者
出处
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被引量
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1
5种运动干预方案对小学生脑执行功能影响的试验研究
殷恒婵
李鑫楠
陈爱国
宋湘勤
杜吟
潘家礼
王畅
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2015
39
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