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应用综合模拟人实习教学培养诊断思维的实证研究
被引量：
22
1
作者
胡靖
邓云龙
+5 位作者
袁洪
金龙玉
高琴
沈守荣
聂华林
张玉桃
《医学与哲学（A）》
北大核心
2014年第3期30-33,共4页
选择湘雅医学院2007级临床医学专业五年制实习医生,在实习前采取知情同意和随机抽样的原则,抽取对照组实习医生35人,按传统方式实习(真实环境下的临床实践教学),实验组实习医生35人,接受传统床旁实习教学方式、SimMan 3G模拟人和ECS综...
选择湘雅医学院2007级临床医学专业五年制实习医生,在实习前采取知情同意和随机抽样的原则,抽取对照组实习医生35人,按传统方式实习(真实环境下的临床实践教学),实验组实习医生35人,接受传统床旁实习教学方式、SimMan 3G模拟人和ECS综合模拟人训练有机结合形成新型实习教学模式,并检测其效果。研究发现,实验组实习医生在临床诊断思维上的得分显著高于对照组。故应用SimMan 3G和ECS综合模拟人实习教学能有效提高临床医学实习医生的临床诊断思维能力。
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关键词
SimMan
3g和ecs综合模拟人
实习教学
诊断思维
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职称材料
题名
应用综合模拟人实习教学培养诊断思维的实证研究
被引量：
22
1
作者
胡靖
邓云龙
袁洪
金龙玉
高琴
沈守荣
聂华林
张玉桃
机构
中南大学湘雅三医院
出处
《医学与哲学（A）》
北大核心
2014年第3期30-33,共4页
基金
2010年中南大学教学改革研究立项重点项目"应用SimMan 3G和ECS综合模拟人实习教学培养诊断思维的实证研究"
项目编号:〔2010〕36-No.24
文摘
选择湘雅医学院2007级临床医学专业五年制实习医生,在实习前采取知情同意和随机抽样的原则,抽取对照组实习医生35人,按传统方式实习(真实环境下的临床实践教学),实验组实习医生35人,接受传统床旁实习教学方式、SimMan 3G模拟人和ECS综合模拟人训练有机结合形成新型实习教学模式,并检测其效果。研究发现,实验组实习医生在临床诊断思维上的得分显著高于对照组。故应用SimMan 3G和ECS综合模拟人实习教学能有效提高临床医学实习医生的临床诊断思维能力。
关键词
SimMan
3g和ecs综合模拟人
实习教学
诊断思维
Keywords
SimMan
3
g
and
ecs
comprehensive simulation, practice teachin
g
, dia
g
nostic thinkin
g
分类号
R-05 [医药卫生]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
应用综合模拟人实习教学培养诊断思维的实证研究
胡靖
邓云龙
袁洪
金龙玉
高琴
沈守荣
聂华林
张玉桃
《医学与哲学（A）》
北大核心
2014
22
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