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21世纪中国动画电影批评话语转向与批评方法论重构被引量：1: 1; 作者刘迅《电影文学》北大核心 2022年第4期46-51,共6页; “21世纪中国动画电影批评话语转向与批评方法论重构”的提出是基于后理论时代中国动画电影批评发展现状及批评话语发生重大转向的双向考虑,它不仅是对中国动画电影批评学理建设与批评方法论重构的整体观照,更是对当下中国动画学学科体... 展开更多; 关键词 21世纪中国动画电影批评公共情境话语转向赛博空间话语转向大众文化消费话语转向批评方法论重构; 在线阅读下载PDF 职称材料

21世纪中国文学批评前瞻被引量：16: 2; 作者丁帆《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2002年第3期187-191,共5页; 展望 2 1世纪的文学批评 ,首先有必要回顾刚刚过去的 2 0世纪中国文学批评历史 ,明确批评的真正功能。只有在明晰了文学批评的人性和社会责任基本核心的前提上 ,我们才可能寄希望于我们的未来出现真正优秀的批评大家。同时 ,我们还应该... 展开更多; 关键词 21世纪中国文学批评知识分子理想主义; 在线阅读下载PDF 职称材料

深化电影美学与电影批评理论建设──“迈向21世纪电影美学研讨会”综述被引量：2: 3; 作者杜寒风《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2000年第4期121-123,共3页; 关键词电影美学中国电影批评理论建设 21世纪影视美学影视文化研讨会影视艺术电影艺术中国艺术; 在线阅读下载PDF 职称材料

不同文化生态历史阶段与动画电影的相生相关研究——评《文化生态的衍变与中国动画电影发展研究》: 4; 作者李濯缨《当代教育科学》北大核心 2015年第22期I0019-I0019,共1页; 当我们踏寻着中国动画发展的历史足迹，从最开始兴起的辉煌到中期的颓唐荒废，再到动画产业竞争激烈的21世纪的重新上阵，可谓是步履维艰。在这样的大背景下，与之相关的研究探索开始形成，周晨撰写的《文化生态的衍变与中国动画电影发... 展开更多; 关键词中国动画文化生态历史阶段电影发展动画电影衍变相生 21世纪; 在线阅读下载PDF 职称材料

“迈向21世纪电影美学研讨会”在京召开: 5; 作者李立《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2000年第3期10-10,共1页; 关键词电影美学 21世纪研讨会中国电影艺术北京语言文化大学学术规范理论与批评生存策略市场化条件中国文学; 在线阅读下载PDF 职称材料

新世纪中国儿童文学学科建设面临的机遇与挑战被引量：17: 6; 作者王泉根《学术界》 CSSCI 2004年第5期98-113,共16页; 中国儿童文学学科艰难地走过了 2 0世纪 ,进入新世纪以后 ,中国儿童文学学科面临着可喜的机遇 ,同时也面临着严峻的挑战。在机遇和挑战面前 ,儿童文学教学和研究者应该做些什么 ,又能够做些什么 ?本文以中国儿童文学教学的历史回顾为起... 展开更多; 关键词 21世纪中国儿童文学学科建设二级学科文学教学文学批评教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

新十年中国电视剧批评生态的三个转换: 7; 作者冯巍《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2011年第10期145-146,共2页; 经过改革开放30年的发展,中国已经成为电视剧生产和消费的大国。电视剧批评也成为二十一世纪电视文本解读中最可深入挖掘的部分。就目前的学术生态而言,总体上还是屏幕喧嚣、批评沉寂,电视剧批评还没有赢得核心的话语权,尚需进一步系统... 展开更多; 关键词中国电视剧学术生态批评改革开放30年文本解读电视剧生产 21世纪历史化; 在线阅读下载PDF 职称材料

感性批评的魅力与转型的时代——王干文学批评论略被引量：3: 8; 作者陈晓明《当代作家评论》 CSSCI 北大核心 2018年第2期133-138,共6页; 21世纪伊始，中国大学就迎来了它的迅猛发展时机，大学中文系大幅扩招获得新的机遇。尽管在21世纪中国大学发展进程中，中文系只是分得极为有限的资源；但比之过去也要好得许多。年轻一代的博士早已成批量之势，这对于文学研究来说当然... 展开更多; 关键词文学批评感性批评中国大学论略王干转型 21世纪研究生阶段; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名21世纪中国动画电影批评话语转向与批评方法论重构被引量：1: 1; 作者刘迅; 机构哈尔滨学院艺术与设计学院; 出处《电影文学》北大核心 2022年第4期46-51,共6页; 基金 2021年度黑龙江省艺术科学规划重点项目“1922—2021年中国动画电影创作与理论批评”(项目编号:2021A008)阶段性研究成果黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题(项目编号:GJB1421378)研究成果 2018年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(项目编号:18YSB127)研究成果。; 文摘 “21世纪中国动画电影批评话语转向与批评方法论重构”的提出是基于后理论时代中国动画电影批评发展现状及批评话语发生重大转向的双向考虑,它不仅是对中国动画电影批评学理建设与批评方法论重构的整体观照,更是对当下中国动画学学科体系“史”“论”“批评”三者出现失衡现象的学术发声。以中国动画电影批评现状为学理判断,提出21世纪中国动画电影批评话语体系的三大重要转向及批评方法论重构的三种方法,从而实现对中国动画电影批评话语体系建设的学术突破。; 关键词 21世纪中国动画电影批评公共情境话语转向赛博空间话语转向大众文化消费话语转向批评方法论重构; 分类号 J95 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名21世纪中国文学批评前瞻被引量：16: 2; 作者丁帆; 机构南京大学中文系; 出处《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2002年第3期187-191,共5页; 文摘展望 2 1世纪的文学批评 ,首先有必要回顾刚刚过去的 2 0世纪中国文学批评历史 ,明确批评的真正功能。只有在明晰了文学批评的人性和社会责任基本核心的前提上 ,我们才可能寄希望于我们的未来出现真正优秀的批评大家。同时 ,我们还应该记住 ,理想主义的文学批评在任何时代都不会过时。; 关键词 21世纪中国文学批评知识分子理想主义; 分类号 I206.6 [文学—中国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名深化电影美学与电影批评理论建设──“迈向21世纪电影美学研讨会”综述被引量：2: 3; 作者杜寒风; 机构北京广播学院广播电视文学系; 出处《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2000年第4期121-123,共3页; 关键词电影美学中国电影批评理论建设 21世纪影视美学影视文化研讨会影视艺术电影艺术中国艺术; 分类号 J901 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名不同文化生态历史阶段与动画电影的相生相关研究——评《文化生态的衍变与中国动画电影发展研究》: 4; 作者李濯缨; 机构四川成都大学美术学院; 出处《当代教育科学》北大核心 2015年第22期I0019-I0019,共1页; 文摘当我们踏寻着中国动画发展的历史足迹，从最开始兴起的辉煌到中期的颓唐荒废，再到动画产业竞争激烈的21世纪的重新上阵，可谓是步履维艰。在这样的大背景下，与之相关的研究探索开始形成，周晨撰写的《文化生态的衍变与中国动画电影发展研究》一书从文化生态方面来对中国动画电影多年的历史进程展开研究，详细分析了其不同文化生态历史阶段对动画电影的相生相关的影响。下面我们将按照中国不同文化生态历史阶段对于中国动画的发展做一个详细的分析，从而认识和了解中国动画，借鉴和吸取它的优良传统，发现并总结其不足之处，探索出一条适合中国动画电影发展的新道路。; 关键词中国动画文化生态历史阶段电影发展动画电影衍变相生 21世纪; 分类号 J954 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“迈向21世纪电影美学研讨会”在京召开: 5; 作者李立; 出处《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2000年第3期10-10,共1页; 关键词电影美学 21世纪研讨会中国电影艺术北京语言文化大学学术规范理论与批评生存策略市场化条件中国文学; 分类号 J992 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新世纪中国儿童文学学科建设面临的机遇与挑战被引量：17: 6; 作者王泉根; 机构北京师范大学文学院; 出处《学术界》 CSSCI 2004年第5期98-113,共16页; 文摘中国儿童文学学科艰难地走过了 2 0世纪 ,进入新世纪以后 ,中国儿童文学学科面临着可喜的机遇 ,同时也面临着严峻的挑战。在机遇和挑战面前 ,儿童文学教学和研究者应该做些什么 ,又能够做些什么 ?本文以中国儿童文学教学的历史回顾为起点 ,深入分析了当今我国儿童文学学科建设的现状与面临的任务。; 关键词 21世纪中国儿童文学学科建设二级学科文学教学文学批评教学改革; 分类号 I207.8 [文学—中国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新十年中国电视剧批评生态的三个转换: 7; 作者冯巍; 机构中国传媒大学; 出处《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2011年第10期145-146,共2页; 文摘经过改革开放30年的发展,中国已经成为电视剧生产和消费的大国。电视剧批评也成为二十一世纪电视文本解读中最可深入挖掘的部分。就目前的学术生态而言,总体上还是屏幕喧嚣、批评沉寂,电视剧批评还没有赢得核心的话语权,尚需进一步系统化、理论化和历史化。我们应该回归到电视剧批评自身,以美学的和历史的标准,文本、作者和读者三个方面在对21世纪新十年中国电视剧批评梳理中思考中国电视剧和电视剧批评的未来。; 关键词中国电视剧学术生态批评改革开放30年文本解读电视剧生产 21世纪历史化; 分类号 J905 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名感性批评的魅力与转型的时代——王干文学批评论略被引量：3: 8; 作者陈晓明; 机构北京大学中文系; 出处《当代作家评论》 CSSCI 北大核心 2018年第2期133-138,共6页; 文摘 21世纪伊始，中国大学就迎来了它的迅猛发展时机，大学中文系大幅扩招获得新的机遇。尽管在21世纪中国大学发展进程中，中文系只是分得极为有限的资源；但比之过去也要好得许多。年轻一代的博士早已成批量之势，这对于文学研究来说当然是好事，但也有一个小小的境况几乎被忽略了。经过大学研究生阶段的学术训练，写作高头大章的技法是掌握了，但是，自我体验感受的文学感觉还剩多少，始终是让我疑虑的。; 关键词文学批评感性批评中国大学论略王干转型 21世纪研究生阶段; 分类号 I206.7 [文学—中国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	21世纪中国动画电影批评话语转向与批评方法论重构	刘迅	《电影文学》北大核心	2022	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	21世纪中国文学批评前瞻	丁帆	《江海学刊》 CSSCI 北大核心	2002	16	在线阅读下载PDF 职称材料
3	深化电影美学与电影批评理论建设──“迈向21世纪电影美学研讨会”综述	杜寒风	《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心	2000	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	不同文化生态历史阶段与动画电影的相生相关研究——评《文化生态的衍变与中国动画电影发展研究》	李濯缨	《当代教育科学》北大核心	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	“迈向21世纪电影美学研讨会”在京召开	李立	《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心	2000	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	新世纪中国儿童文学学科建设面临的机遇与挑战	王泉根	《学术界》 CSSCI	2004	17	在线阅读下载PDF 职称材料
7	新十年中国电视剧批评生态的三个转换	冯巍	《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	感性批评的魅力与转型的时代——王干文学批评论略	陈晓明	《当代作家评论》 CSSCI 北大核心	2018	3	在线阅读下载PDF 职称材料