期刊文献+
共找到42篇文章
< 1 2 3 >
每页显示 20 50 100
高考生物学试题利用实验情境考查科学探究素养的方式及应对策略
1
作者 邱磊 《生物学教学》 北大核心 2025年第1期58-61,共4页
以2024年高考全国卷为例,探索在高考评价体系及新课标指导下高考生物学实验情境对科学探究素养的考查。生物学试题以教材实验、农业生产背景、科学实践探究、生态环境保护为情境创设素材,多角度考查学生的科学探究能力。在教学中要注重... 以2024年高考全国卷为例,探索在高考评价体系及新课标指导下高考生物学实验情境对科学探究素养的考查。生物学试题以教材实验、农业生产背景、科学实践探究、生态环境保护为情境创设素材,多角度考查学生的科学探究能力。在教学中要注重观察与动手、分析与解释、对比与审视、指向与评价等训练来应对实验情境对科学探究素养的考查。 展开更多
关键词 实验情境 科学探究 生物学试题 2024高考
在线阅读 下载PDF
对2022年浙江省高考生物学第29题的分析及教学建议
2
作者 魏凤国 《生物学教学》 2022年第10期69-70,共2页
2022年浙江省高中学业水平等级性考试生物学第29题是以血糖调节为主题的实验探究题。试题以真实科研案例为情境体现应用性,问题设计具有启发性,参考信息兼具启发性和干扰性,实验设计注重科学研究的实用性。解题时需要区别干扰信息。建... 2022年浙江省高中学业水平等级性考试生物学第29题是以血糖调节为主题的实验探究题。试题以真实科研案例为情境体现应用性,问题设计具有启发性,参考信息兼具启发性和干扰性,实验设计注重科学研究的实用性。解题时需要区别干扰信息。建议教师在平时教学中研读新课标,注重收集素材、创设情境。 展开更多
关键词 2022浙江高考 生物学29题 命题分析 教学建议
在线阅读 下载PDF
2014年福建省高考生物学试题评析 被引量:1
3
作者 胡雪峰 郑丽霞 《生物学教学》 北大核心 2015年第4期61-62,共2页
本文对2014年福建省高考生物学试题按试题情境、能力要求及知识内容与要求三项指标进行汇总,并联系实例对试题进行了评析。
关键词 2014高考福建卷 生物学试题 评析
在线阅读 下载PDF
2017年日本高考生物学试题分析 被引量:2
4
作者 吴畏 孙晖 张伟进 《生物学教学》 北大核心 2018年第11期40-42,共3页
本文对2017年日本大学入学统一考试的生物学典型试题进行了介绍,并分析了其命题特点:重创新,关注学科前沿;重情境,贴近真实生活;重阅读,检测信息处理能力;重实验,注重思维与探究。
关键词 日本 2017高考生物学 命题特点
在线阅读 下载PDF
2016年江苏省高考生物学试卷分析 被引量:1
5
作者 吴劲松 《生物学教学》 北大核心 2016年第12期52-53,共2页
本文立足课程三大理念介绍2016年江苏省高考生物学试卷的特点并举例分析.
关键词 2016江苏省高考 生物学试卷 分析
在线阅读 下载PDF
由2015年江苏省高考生物学卷谈生物学教学中的知识理解误区
6
作者 赵姬 《生物学教学》 北大核心 2016年第4期66-68,共3页
本文以2015年江苏省高考生物学答题中出现的错误为例,分析高中生物学教学中可能存在的知识理解误区。
关键词 2015高考 生物学 教学误区
在线阅读 下载PDF
2009年高考生物学(广东卷)试卷评价
7
作者 吴珍珠 《生物学教学》 北大核心 2010年第5期52-55,共4页
2009年高考生物学(广东卷)试题重视对生物学科素养考查,深化能力立意,体现新课程理念,探索情境设置、设问形式多样化等命题技术和规律,妥善处理继承与创新的关系,难度适中,较好实现了选拔功能。
关键词 2009高考 广东生物学 试卷评价
在线阅读 下载PDF
2016年高考江苏省生物学实验试题的特点及教学启示
8
作者 罗玲 《生物学教学》 北大核心 2017年第4期59-60,共2页
本文通过2016年高考江苏生物学卷实验题的考查知识要点、所占分值比及在相关教材中的名称等建立的双向细目表分析江苏生物学卷实验题的特点,并思考其对高中生物实验教学的启示。
关键词 2016高考 江苏省生物学 实验试题 教学启示
在线阅读 下载PDF
2012年高考理科综合大纲卷生物学试题分析
9
作者 贾运锋 倪凤英 杨华 《生物学教学》 2012年第12期46-48,共3页
本文对2012年高考理科综合大纲卷生物学试题进行了分析。
关键词 2012高考 理综大纲卷 生物学试题 评析
在线阅读 下载PDF
2013年全国高考理科综合能力测试(Ⅰ)部分生物学试题评析
10
作者 尹利军 王天春 《生物学教学》 2013年第11期48-50,共3页
本文对2013年全国高考理科综合能力测试(Ⅰ)生物学试题进行评析,仅供参考.
关键词 2013高考 生物学试题 评析
在线阅读 下载PDF
2013年高考理综(广东卷)生物学试题分析与评价
11
作者 吴珍珠 《生物学教学》 2014年第6期43-44,共2页
2013年高考理综(广东卷)生物学试题的突出特点是选择题更具情境化,加强对考生获取和分析信息能力的考查;非选择题在素材选取、设问方式、难度设置、能力考查等方面各具特点,并设置一些开放性问题,考查考生从多个角度分析、解决问题的... 2013年高考理综(广东卷)生物学试题的突出特点是选择题更具情境化,加强对考生获取和分析信息能力的考查;非选择题在素材选取、设问方式、难度设置、能力考查等方面各具特点,并设置一些开放性问题,考查考生从多个角度分析、解决问题的综合能力。 展开更多
关键词 2013 高考评价 生物学试题 广东卷
在线阅读 下载PDF
2012年高考理综(广东卷)生物学试题的评价和分析
12
作者 吴珍珠 《生物学教学》 2013年第6期46-48,共3页
2012年高考理综(广东卷)生物学试题坚持能力立意,重视对生物科学素养考查,体现新课程理念,重视过程与方法的考查,较好地处理了基础与综合、知识与能力、理论与实践、经典与进展、常规与探究、严谨与开放等六个关系的统一,难度适... 2012年高考理综(广东卷)生物学试题坚持能力立意,重视对生物科学素养考查,体现新课程理念,重视过程与方法的考查,较好地处理了基础与综合、知识与能力、理论与实践、经典与进展、常规与探究、严谨与开放等六个关系的统一,难度适中,较好实现了选拔的目的。 展开更多
关键词 2012高考 广东卷 生物学试题 评价
在线阅读 下载PDF
云南省2011年高考理综生物学试题及答题情况分析
13
作者 蒋丹 《生物学教学》 2012年第1期48-51,共4页
本文从考生答题角度分析了云南省考生在解答2011年高考理综生物学试题(31—34题)出现的主要错误和错因,由此提出教学思考。
关键词 云南省 2011生物学高考 质量分析
在线阅读 下载PDF
2019年高考理综全国Ⅰ卷生物学试题特点分析与启示 被引量:3
14
作者 章君果 《生物学教学》 北大核心 2019年第10期67-69,共3页
对2019年高考理综全国Ⅰ卷生物学试题进行分析,阐述2019年理综生物学重点考查的主要内容,对试题的特点进行归纳总结,并对生物学课堂教学和高考复习提供一些思考和启示。
关键词 2019生物学高考 试题特点 教学建议
在线阅读 下载PDF
2018年高考理综全国Ⅰ卷生物学试题特点分析 被引量:2
15
作者 章君果 《生物学教学》 北大核心 2018年第9期56-58,共3页
对2018年高考理综全国Ⅰ卷生物学试题进行分析,阐述生物学考查的主线内容,归纳试题呈现的特点,分析试题风格,并对2019年高考复习提供一些思考和启示。
关键词 2018生物学高考 试题特点 教学建议
在线阅读 下载PDF
素养立意 育人为先 依标命题 稳中有变——2022年山西省初中学业水平考试生物学试题分析 被引量:1
16
作者 崔四君 兰银梅 赵娜 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第35期12-16,共5页
2022年山西省初中学业水平考试生物学试题全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,在国务院和教育部相关文件精神指引下,以《义务教育生物学课程标准(2011年版)》为依据,以山西省中考命题“一核·六维·四手段”理论为指导... 2022年山西省初中学业水平考试生物学试题全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,在国务院和教育部相关文件精神指引下,以《义务教育生物学课程标准(2011年版)》为依据,以山西省中考命题“一核·六维·四手段”理论为指导,以考查和培养学生生物学科核心素养为目标,力图对教学产生积极、正面的导向作用。 展开更多
关键词 2022山西省初中学业水平考试 “一核·六维·四手段” 生物学试题 课程标准 育人价值 素养立意 主题式命题 项目式试题 跨学科试题
在线阅读 下载PDF
2021年高考理综生物学试题问题情境评析 被引量:3
17
作者 吴佐建 《生物学教学》 2021年第12期61-63,共3页
2021年高考理综生物学试题的问题情境主要包括事实问题情境、概念问题情境、生产生活问题情境和科学研究问题情境四个大类,对试题起到统领、提供信息、传递观念等作用,具有新颖、真实、科学、恰当等特点,建议教学中重视基于真实情境的... 2021年高考理综生物学试题的问题情境主要包括事实问题情境、概念问题情境、生产生活问题情境和科学研究问题情境四个大类,对试题起到统领、提供信息、传递观念等作用,具有新颖、真实、科学、恰当等特点,建议教学中重视基于真实情境的学习和评价。 展开更多
关键词 问题情境评析 高考生物学 2021全国卷
在线阅读 下载PDF
2018年江苏高考生物学第27题解析及lncRNA的功能与研究简介
18
作者 杨洪斌 廖兴建 《生物学教学》 北大核心 2018年第11期67-68,共2页
本文以江苏省2018年高考生物学第27题为例,介绍了lncRNA的生物学功能和研究概况。
关键词 2018高考 生物学试题 lncRNA 功能
在线阅读 下载PDF
从知识立意向能力立意转变——对2001年生物学高考上海卷的一点认识
19
作者 吴士良 《生物学教学》 北大核心 2001年第12期29-30,共2页
关键词 知识立意 能力立意 2001 生物学 高考 上海卷
在线阅读 下载PDF
2019年高考全国Ⅰ卷理科综合生物学部分试题评析
20
作者 杨京举 王捍东 《生物学教学》 北大核心 2019年第9期56-58,共3页
本文对2019年高考全国Ⅰ卷理科综合生物学部分试题进行评析。
关键词 2019高考 全国Ⅰ卷 生物学试题 评析
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 3 下一页 到第
使用帮助 返回顶部