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题名2016年浙江省中考生物学试题评析及教学启示
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作者
沈伟云
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机构
浙江省嵊州市教育科学研究所
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出处
《生物学教学》
北大核心
2017年第4期50-51,共2页
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基金
2016年浙江省教育科学规划立项课题,No.2016sc266
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文摘
通过对2016年浙江省中考生物学试题的评析，提出了初中科学教育中应关注培养学生学科表达和核心知识迁移等能力的培养观点。
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关键词
浙江省
2016年中考
试题评析
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名2016年山西省中考思想品德试题分析及教学建议
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作者
陈宝娟
韩冰
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机构
山西省闻喜县实验中学
山西省文水县城镇中学
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出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第20期62-64,共3页
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基金
山西省教育科学"十二五"规划课题"初中思想品德课教学中学生问题意识的培养"(课题编号:GH-15210)的研究成果
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文摘
2016年山西省中考思想品德试题的特点是:注重活动建议,突出"解决实际问题的实践能力";体现多维度,合理借鉴国际PISA测试理念;立足课程标准,活学活用基础知识;问题质疑,培养学生核心素养;贴近学生生活,具有良好的立德树人的功能导向;立意独特,培养运用思维模式分析解决问题;体现开放探究,注重研究性学习。2017年山西省中考思想品德备考策略是:强化课程标准理念,正确使用教材;重视"双基",理清知识脉络;关注热点,贴近学生生活;注重阅读素养的培育;注重思维能力的培养,提高解题能力;强化研究性学习。
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关键词
2016年山西省中考思想品德试题
试题分析
试题特点
备考策略
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分类号
G424.79
[文化科学—课程与教学论]
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