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重读20世纪50年代小说经典 被引量:4
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作者 赵学勇 杨小兰 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2001年第6期1-9,共9页
本文力图对20世纪50年代的“经典”小说作出 新的解释和评价:一方面是大多数作品文化精神的变异和审美意识的迷失; 另一方面是少 量作品的“边缘化”姿态及个性坚守。作家们以鲜明的时代特色完成了对历史现状的认 知与理解,... 本文力图对20世纪50年代的“经典”小说作出 新的解释和评价:一方面是大多数作品文化精神的变异和审美意识的迷失; 另一方面是少 量作品的“边缘化”姿态及个性坚守。作家们以鲜明的时代特色完成了对历史现状的认 知与理解,在同一文学背景下传达出不同的声音。 展开更多
关键词 20世纪50年代 小说创作 文化精神 审美意识 艺术风格 文学评论 边缘化
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20世纪50年代苏联对我国中小学教科书内容的影响——基于教科书文本的分析 被引量:4
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作者 刘丽群 刘景超 《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 2014年第3期113-118,共6页
20世纪50年代,教科书的自编成为了教育领域重建的关键,但受自身条件限制尤其是"以俄为师"思想的影响,教科书编写开始了向苏联全面学习与整体仿效。这种学习与仿效主要有三种形式:一是翻译、编译苏联教科书,几乎是整本全套直... 20世纪50年代,教科书的自编成为了教育领域重建的关键,但受自身条件限制尤其是"以俄为师"思想的影响,教科书编写开始了向苏联全面学习与整体仿效。这种学习与仿效主要有三种形式:一是翻译、编译苏联教科书,几乎是整本全套直接照搬;二是部分借用、适当改编苏联教科书,教科书基本框架和主体内容来自苏联,对少部分内容进行中国化处理与本土化删减;三是整体改造、理念引领,具体内容已无太多苏联痕迹,但教科书的编写理念、内容的选择标准以及内容的组织方式等基本效仿苏联。这一时期,我国中小学教科书内容深深地打上了苏联的烙印。 展开更多
关键词 20世纪50年代 苏联 中小 学教科书内容
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20世纪50年代中国学习苏联经济建设经验的反思及启示 被引量:2
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作者 张亚斌 任学丽 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第1期146-150,共5页
20世纪50年代由于受国际环境的影响,中国只能选择学习苏联经济建设经验,苏联经济建设经验对中国经济体制的建立和经济建设起到了一定的推动作用。在学习苏联经济建设经验的同时也对其进行了反思,提出了一些经济体制改革的思想。但由于... 20世纪50年代由于受国际环境的影响,中国只能选择学习苏联经济建设经验,苏联经济建设经验对中国经济体制的建立和经济建设起到了一定的推动作用。在学习苏联经济建设经验的同时也对其进行了反思,提出了一些经济体制改革的思想。但由于我们对社会主义缺乏深刻的认识,在反思中出现了严重失误,这些反思失误对后来探索建设具有中国特色的社会主义道路提供了有益的历史借鉴。 展开更多
关键词 20世纪50年代 中国 苏联 经济建设 反思 启示
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20世纪50年代戏曲剧团体制改革研究 被引量:6
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作者 朱恒夫 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2020年第5期89-96,163,共9页
为了让戏曲为社会主义革命和建设服务,对民间职业剧团的改造便成了20世纪50年代"戏改"的重要内容之一。改造分成初步与实质性两个阶段。初步阶段的措施为:(1)切实帮助剧团解决实际困难,让他们感受到党和政府的温暖;(2)多次举... 为了让戏曲为社会主义革命和建设服务,对民间职业剧团的改造便成了20世纪50年代"戏改"的重要内容之一。改造分成初步与实质性两个阶段。初步阶段的措施为:(1)切实帮助剧团解决实际困难,让他们感受到党和政府的温暖;(2)多次举行大规模的艺人学习班,以提高艺人的思想、文化与业务水平;(3)建立由党和政府领导的戏曲改进协会,通过协会来组织艺人学习并引导、规范剧团的行为;(4)要求剧团一律改为共和制,废除封建把头制、经励科制、养女制等不合理的剥削制度;(5)构建以国营剧团为戏改榜样和主力军的戏曲环境。实质性阶段的改造方式是:(1)对所有的民间职业剧团进行临时登记,将剧团初步纳入政府管理的轨道;(2)对条件具备的剧团进行无偿资助,以保障其正常运转,使其主动接受政府的管理;(3)要求民间职业剧团在政府的监管下流动;(4)严格执行对所有民间职业剧团的登记政策,而对于条件不合格者,在党和政府的领导下进行限期整顿;(5)将民间职业剧团基本均匀地分布在各地,以便使戏曲服务全体中国人民。站在今天的历史高度来看,剧团改造的成绩为:成功地创演了一大批优秀剧目;剧团与艺人的社会地位得到了大幅度的提升;演员的文化和艺术素质有了质的飞跃,从而大大提高了剧团整体的演出水平;剧团行当齐全、体制完备,并稳定发展。其缺点是政府对剧团干预过度,让戏曲与市场脱钩;限制了剧种艺术在更大范围内的传播,弱化了戏曲的生命力。 展开更多
关键词 戏曲剧团 体制改革 20世纪50年代剧团改造 方式 经验 教训
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我国大学竞技体育的重构与发展:以20世纪50年代至70年代体育学院为视角 被引量:1
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作者 郭振 刘波 《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第1期46-49,共4页
选取20世纪50年代至70年代体育学院为研究对象,考察50年代初期院校调整运动时期体育学院的形成,体育学院培养目标和数量的变化,以及竞技水平的展现。在此基础上,从发展路径、发展模式和理论表象论述大学竞技体育的重构,从历史的角度论... 选取20世纪50年代至70年代体育学院为研究对象,考察50年代初期院校调整运动时期体育学院的形成,体育学院培养目标和数量的变化,以及竞技水平的展现。在此基础上,从发展路径、发展模式和理论表象论述大学竞技体育的重构,从历史的角度论述大学竞技体育的发展。研究得出结论:1)体育学院是效仿苏联单科高等院校模式建构,院校调整运动时期的产物;2)体育学院目标和数量的变化深受这一时期政治运动的影响;3)体育学院重构了50年代至70年代大学竞技体育;4)体育学院是竞技体育体系和教育体系分离的见证者和参与者。 展开更多
关键词 大学竞技体育 体育学院 20世纪50年代至70年代 重构 发展
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步入戏曲:新文艺人的改造——以20世纪50年代河南豫剧院三团为中心 被引量:4
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作者 陈宗花 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2015年第3期196-200,214,共6页
新中国成立后重新建构起来的豫剧演员的主体队伍,包括几个来源,其中最主要是经过改造的旧艺人,以及由各文工团转而从事豫剧活动的革命文艺工作者。中国成立后社会主义新艺人的塑造,不仅是对旧艺人的思想与艺术改造,还包括那些在解放战... 新中国成立后重新建构起来的豫剧演员的主体队伍,包括几个来源,其中最主要是经过改造的旧艺人,以及由各文工团转而从事豫剧活动的革命文艺工作者。中国成立后社会主义新艺人的塑造,不仅是对旧艺人的思想与艺术改造,还包括那些在解放战争以及抗美援朝时期已服务于解放战争的年轻的党的文艺工作者。本文以河南豫剧院三团演职人员为例,分析新文艺工作者转变成地方戏探索尖兵的艰苦历程。 展开更多
关键词 戏曲艺术 20世纪50年代 戏改 艺人改造 河南豫剧院三团 戏曲创作
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20世纪50年代中苏数学交流的特点及其对中国数学发展的影响 被引量:3
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作者 姚芳 《自然科学史研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2002年第3期244-254,共11页
20世纪 5 0年代是苏联数学发展的强盛时期 ,也是中国全面开展向苏联学习的时期。从中国数学发展的角度看 ,中苏数学交流对于中国现代数学的发展产生了很大的促进作用 ,为建立中国自己的数学研究基础和体系打下了良好的基础。从中国和国... 20世纪 5 0年代是苏联数学发展的强盛时期 ,也是中国全面开展向苏联学习的时期。从中国数学发展的角度看 ,中苏数学交流对于中国现代数学的发展产生了很大的促进作用 ,为建立中国自己的数学研究基础和体系打下了良好的基础。从中国和国际数学发展的背景出发 ,对一些原始档案材料和文献进行分析和研究 ,指出 2 0世纪 5 0年代中苏数学交流的方式、内容和结果。这一时期数学交流在中国表现的主要特点即学习苏联对数学研究进行整体规划 ,有计划地重点发展数学应用和应用数学 ,继续发展我国在国际数学界的强项专业以及重视数学史研究。并进一步探讨苏联数学在 2 0世纪 5 0年代对中国现代数学发展的影响。 展开更多
关键词 苏联 20世纪50年代 数学交流 中国 数学发展 影响
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20世纪50年代文学中的“新法接生”——记录新中国生命治理的开端 被引量:3
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作者 王宇 何秀雯 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第3期162-172,共11页
20世纪50年代文学中的"新法接生"既是对现实生活中的一场生育技术改革运动的记录,又蕴含着丰富的政治意义与文化内涵。它将批判的矛头直接指向落后的接生方法及其背后所运行的传统生命观念,记录了新中国生命治理的发展历程,... 20世纪50年代文学中的"新法接生"既是对现实生活中的一场生育技术改革运动的记录,又蕴含着丰富的政治意义与文化内涵。它将批判的矛头直接指向落后的接生方法及其背后所运行的传统生命观念,记录了新中国生命治理的发展历程,呈现出民族国家对生命权力、生育习俗、妇女身体、家庭伦理关系的改造,以及与此密切相关的日常生活的再造。作家们围绕"新法接生"还提供了一个非常特殊的职业女性——产婆/接生员形象序列,在中国职业女性形象史上留下特别的印记。 展开更多
关键词 20世纪50年代文学 “新法接生” 生命治理
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20世纪50年代农业生产合作化提速原因探析 被引量:4
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作者 李建忠 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2008年第5期164-168,共5页
农业生产合作化的提速,是多种因素综合作用的结果。国家工业化建设对粮食、原料需求的增加;解决粮食供求紧张和粮食风潮的现实问题;对合作化快慢问题上的不同意见作为"右倾"错误的批评导致的急躁冒进情绪;广大干部和群众向往... 农业生产合作化的提速,是多种因素综合作用的结果。国家工业化建设对粮食、原料需求的增加;解决粮食供求紧张和粮食风潮的现实问题;对合作化快慢问题上的不同意见作为"右倾"错误的批评导致的急躁冒进情绪;广大干部和群众向往社会主义美好社会所激发出来的发展农业合作化的积极性;等等,都是农业合作化提速的重要因素。 展开更多
关键词 20世纪50年代 农业合作化 提速原因探析
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技术与思想:20世纪50年代 中国农业机械化与社会主义新农民塑造 被引量:3
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作者 宋学勤 杨越 《史学集刊》 CSSCI 北大核心 2022年第1期98-105,共8页
20世纪50年代中国农业机械化的进程,不仅是以农业机械为主的“技术下乡”的过程,也是改造农民传统思想、形塑与农业机械化相适应的新农民,进而完成“思想下乡”的意识形态社会化的过程。在农业机械化的实践中,国家将对新农民的塑造嵌入... 20世纪50年代中国农业机械化的进程,不仅是以农业机械为主的“技术下乡”的过程,也是改造农民传统思想、形塑与农业机械化相适应的新农民,进而完成“思想下乡”的意识形态社会化的过程。在农业机械化的实践中,国家将对新农民的塑造嵌入农业生产和农民生活中,以此整合农民思想观念、强化农民的集体观念、激发农民的主体观念、培养农民的科技观念,从而塑造了具有“高度社会主义觉悟的、有技术、有文化、有全面才能”的社会主义新农民。这一历史进程对“十四五”时期加强现代农业技术对农民思想的正向引导,以及对培育新型职业农民,均具有重要的历史借鉴意义。 展开更多
关键词 20世纪50年代 农业机械化 社会主义新农民 新型职业农民
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20世纪50年代高校教学改革学习苏联经验的史与思 被引量:2
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作者 蒋纯焦 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第9期15-21,共7页
20世纪50年代初,为建设社会主义新教育,中国高等教育全面向苏联学习,开展了广泛而深入的教学改革。学习苏联经验给中国高等教育带来过度的专业化和统一化的同时,也给师生们的教与学带来了普遍的不适应。尽管高等教育学习苏联经验于1958... 20世纪50年代初,为建设社会主义新教育,中国高等教育全面向苏联学习,开展了广泛而深入的教学改革。学习苏联经验给中国高等教育带来过度的专业化和统一化的同时,也给师生们的教与学带来了普遍的不适应。尽管高等教育学习苏联经验于1958年即告停止,但其影响至今犹存。 展开更多
关键词 20世纪50年代 高等教育 苏联经验 教学改革
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关于20世纪50年代中国乡村社会变迁的若干思考 被引量:2
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作者 李伟 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期100-103,共4页
20世纪50年代的乡村社会变迁超越了乡村传统的循环,荡涤了中国社会的乡土性,重塑了国家与乡村社会的关系。一方面它是国家主导的对乡村社会的经济、政治和社会制度的强制安排过程,另一方面也对党和国家政策的制定产生了较大影响,对新时... 20世纪50年代的乡村社会变迁超越了乡村传统的循环,荡涤了中国社会的乡土性,重塑了国家与乡村社会的关系。一方面它是国家主导的对乡村社会的经济、政治和社会制度的强制安排过程,另一方面也对党和国家政策的制定产生了较大影响,对新时期农村社会的变革发挥着积极的作用。 展开更多
关键词 20世纪50年代 乡村社会 变迁
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从“利用”到“逐步搞掉”——20世纪50年代毛泽东资本主义思想演变略论 被引量:1
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作者 王永华 刘德军 《天津行政学院学报》 2011年第2期22-27,共6页
新中国前十年,毛泽东对如何认识资本主义、如何处理资本主义和社会主义的关系做了许多的思考。毛泽东对资本主义的认识大致经历了"利用和限制"、"改造和消灭资本主义"、"消灭资本主义,又搞资本主义"和&qu... 新中国前十年,毛泽东对如何认识资本主义、如何处理资本主义和社会主义的关系做了许多的思考。毛泽东对资本主义的认识大致经历了"利用和限制"、"改造和消灭资本主义"、"消灭资本主义,又搞资本主义"和"使资本主义绝种"这四个阶段。毛泽东的资本主义观发生变化的原因是多方面的,既有毛泽东对资本主义认识的价值判断,也有他对国内主要矛盾的判断失误,亦有国际因素的影响,还有对什么是社会主义的认识与生产力落后这一基本国情相矛盾的思想根源。 展开更多
关键词 20世纪50年代 毛泽东 资本主义观
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中国20世纪50年代社会主义改造的必然性 被引量:1
14
作者 刘福军 姜明娟 《中共天津市委党校学报》 2006年第4期34-38,共5页
20世纪50年代的社会主义改造是中国新民主主义革命发展的必由之路,是当时中国政治经济发展的必然结果,也是当时中国社会生产力进一步发展的客观要求。社会主义改造有必要性,也有可能性,不能以改造中出现的一些偏差和失误来贬低其成就,... 20世纪50年代的社会主义改造是中国新民主主义革命发展的必由之路,是当时中国政治经济发展的必然结果,也是当时中国社会生产力进一步发展的客观要求。社会主义改造有必要性,也有可能性,不能以改造中出现的一些偏差和失误来贬低其成就,更不能否定社会主义改造的历史必然性。 展开更多
关键词 社会主义改造 20世纪50年代 历史必然性
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20世纪50年代巴基斯坦对新中国的“矛盾”外交政策探析 被引量:2
15
作者 韩晓青 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第6期33-37,共5页
20世纪50年代,巴基斯坦加入了美英主导的针对新中国的"东南亚条约组织"和"巴格达条约组织",在涉及新中国国家主权、国家核心利益的许多问题上,巴基斯坦的态度始终摇摆不定,对新中国的外交政策,总体上呈现出矛盾性... 20世纪50年代,巴基斯坦加入了美英主导的针对新中国的"东南亚条约组织"和"巴格达条约组织",在涉及新中国国家主权、国家核心利益的许多问题上,巴基斯坦的态度始终摇摆不定,对新中国的外交政策,总体上呈现出矛盾性的特征。究其原因是由于巴基斯坦当时所面临的国内外形势和其在外交战略、外交政策上追随美国的大方针决定的。巴基斯坦的这种"矛盾"的外交政策对中巴友好关系的发展产生了一定影响。 展开更多
关键词 20世纪50年代 巴基斯坦 外交政策 矛盾性
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20世纪50年代以来国外毛泽东思想研究论著概述 被引量:4
16
作者 龚格格 《毛泽东研究》 2014年第2期114-121,共8页
毛泽东思想是全世界共同的理论财富。国外毛泽东思想研究起始于20世纪二三十年代,20世纪50年代以来,它作为一个世界范围的研究课题被广泛开展,涌现出大量的研究学者,形成了一批研究成果,据不完全统计,仅比较有学术价值的专著就有二百多... 毛泽东思想是全世界共同的理论财富。国外毛泽东思想研究起始于20世纪二三十年代,20世纪50年代以来,它作为一个世界范围的研究课题被广泛开展,涌现出大量的研究学者,形成了一批研究成果,据不完全统计,仅比较有学术价值的专著就有二百多种。对20世纪50年代以来国外出版的毛泽东思想研究专著进行梳理和分析,总结特点,能对国内毛泽东思想研究提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 20世纪50年代 毛泽东思想 国外论著
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20世纪50年代幼儿园课程中国化、科学化探索的结晶——《幼儿园教育工作指南(初稿)》述评 被引量:1
17
作者 李莉 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第6期25-27,共3页
关键词 20世纪50年代 幼儿园 课程中国化 科学化 教育质量 游戏 课程价值观
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“海派文化”学术笔谈--20世纪50年代海派文化的繁荣 被引量:1
18
作者 钱乃荣 《上海大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第5期50-53,共4页
20世纪50年代的海派文化,既生根于三四十年代深厚的土壤,又加入一股清新奋发之气,在很多领域都得到一定程度的弘扬,在成熟中继续获得发展。50年代海派文化的特点是:散播面广,民间的参与度高,文化气息浓厚,群众热情踊跃,雅俗共... 20世纪50年代的海派文化,既生根于三四十年代深厚的土壤,又加入一股清新奋发之气,在很多领域都得到一定程度的弘扬,在成熟中继续获得发展。50年代海派文化的特点是:散播面广,民间的参与度高,文化气息浓厚,群众热情踊跃,雅俗共享同乐,中外元素渗透,表现了海派都市文化浓郁的上海和江南地方特色,与其他地区的乡土文化、京派文化有明显的差异。它是40年代文化的惯性延续,又是新生活时代精神的硕果,表现了富有活力、多样化争艳、市民化低价参与的显著特点。 展开更多
关键词 20世纪50年代 上海 专题文化研究 海派文化 地方特色 电影文化 时代精神
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论20世纪50年代“新英雄人物”创作规范的建立 被引量:1
19
作者 武善增 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2005年第3期132-136,共5页
借“社会主义现实主义”创作理论的引进和“两结合”创作理论提出的契机,20世纪50年代“新英雄人物”创作规范逐步建立起来。这种创作规范的建立过程一直处于一种“政治性、理想性、阶级性”与“写实”的张力之中。也正是这种张力的逐... 借“社会主义现实主义”创作理论的引进和“两结合”创作理论提出的契机,20世纪50年代“新英雄人物”创作规范逐步建立起来。这种创作规范的建立过程一直处于一种“政治性、理想性、阶级性”与“写实”的张力之中。也正是这种张力的逐渐失衡,孕育并终于造就了“文革”文学中“无产阶级英雄人物”的诞生。 展开更多
关键词 20世纪50年代 创作规范 英雄人物 “社会主义现实主义” “文革”文学 创作理论 建立过程 无产阶级 政治性 理想性 阶级性 张力 写实
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制度反腐:20世纪50年代党风廉政建设的重要经验 被引量:1
20
作者 张远新 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2004年第4期117-119,共3页
依靠制度防腐反腐,是20世纪50年代党风廉政建设取得重大成就的经验之一。这些制度主要包括:建立健全干部管理制度和法律法规制度;建立健全党内纪检监察制度;建立健全人民信访制度;建立健全完善廉政监督制度。认真梳理和研究这些制度,从... 依靠制度防腐反腐,是20世纪50年代党风廉政建设取得重大成就的经验之一。这些制度主要包括:建立健全干部管理制度和法律法规制度;建立健全党内纪检监察制度;建立健全人民信访制度;建立健全完善廉政监督制度。认真梳理和研究这些制度,从中可以获取有益的启示,对于当前正在深入开展的党风廉政建设,具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 20世纪50年代 党风廉政建设 制度反腐
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