-
题名学术型研究生培养现状及改善策略
被引量:28
- 1
-
-
作者
陈新忠
未增阳
-
机构
华中农业大学高等教育研究所
-
出处
《研究生教育研究》
CSSCI
2013年第5期48-52,共5页
-
基金
中国学位与研究生教育学会2013年立项课题"学术型研究生的成长规律及培养创新研究"(编号:C1-2013Y03-027)
华中农业大学研究生教育创新工程资助项目"课题主导的学术型研究生培养模式研究"(编号:2010JG15)阶段性研究成果
-
文摘
学术型研究生是我国学术研究的主要生力军,是创新型国家建设的重要后备力量。目前我国学术型研究生培养人数大幅提升,培养质量明显提高,培养制度趋于完善,但培养中还存在着招生录取方式不健全、培养取向与就业意向脱节、讲授和学习方式相对单一、导师指导模式尚不完善、研究生原创能力不强等问题。改善培养现状,需要进一步强化学术型研究生的科研主体性,加大研究生科研创新投入,营造研究生科研创新环境,建立本-硕-博一体化培养体系,注重探究式教学及引导,发挥导师组联合培养优势。
-
关键词
学术型研究生
人才培养
科研创新
-
Keywords
.. postgraduate student pursuing an academic degree
personnel training
scientific research and innovation
-
分类号
G643.0
[文化科学—高等教育学]
-