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信息技术与课程整合热的冷思考——访美国密西根州立大学教育学院赵勇教授
被引量：
38
1
作者
朱广艳
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2004年第1期5-8,共4页
赵勇,1965年生于四川岳池,1986年毕业于四川外语学院,获学士学位,1993年进入美国伊利诺大学教育学院学习,1994年获教育学硕士学位,1996年获教育学博士学位。自1996年起就职于美国密西根州立大学教育学院,2001年获该校终身教职,副教授,...
赵勇,1965年生于四川岳池,1986年毕业于四川外语学院,获学士学位,1993年进入美国伊利诺大学教育学院学习,1994年获教育学硕士学位,1996年获教育学博士学位。自1996年起就职于美国密西根州立大学教育学院,2001年获该校终身教职,副教授,兼教育技术中心主任。研究领域主要包括信息技术在教育中的应用、计算机辅助语言教学、教育国际化、技术与社会文化的关系、网络学习环境及信息技术教育,发表学术论文60多篇,主编或合作主编学术著作8部、合作客座主编两期学术杂志并主持研发多个网络学习系统。因其在教育技术领域的突出贡献,被授予2003年美国教育研究协会(AmericanEducationalResearchAssociation)早期成就奖。
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关键词
信息技术
课程整合
赵勇
美国密西根州立大学教育学院
人物访谈
现代教育技术
中小学
.教学效率
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职称材料
题名
信息技术与课程整合热的冷思考——访美国密西根州立大学教育学院赵勇教授
被引量：
38
1
作者
朱广艳
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2004年第1期5-8,共4页
文摘
赵勇,1965年生于四川岳池,1986年毕业于四川外语学院,获学士学位,1993年进入美国伊利诺大学教育学院学习,1994年获教育学硕士学位,1996年获教育学博士学位。自1996年起就职于美国密西根州立大学教育学院,2001年获该校终身教职,副教授,兼教育技术中心主任。研究领域主要包括信息技术在教育中的应用、计算机辅助语言教学、教育国际化、技术与社会文化的关系、网络学习环境及信息技术教育,发表学术论文60多篇,主编或合作主编学术著作8部、合作客座主编两期学术杂志并主持研发多个网络学习系统。因其在教育技术领域的突出贡献,被授予2003年美国教育研究协会(AmericanEducationalResearchAssociation)早期成就奖。
关键词
信息技术
课程整合
赵勇
美国密西根州立大学教育学院
人物访谈
现代教育技术
中小学
.教学效率
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
信息技术与课程整合热的冷思考——访美国密西根州立大学教育学院赵勇教授
朱广艳
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2004
38
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