“211工程”院校图书馆主页互动交流型栏目的构建情况分析 被引量：19

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作者 马爱芳 赵建梅 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2012年第1期76-79,28,共5页

以112所"211工程"院校图书馆为研究样本,就主页互动交流型栏目的构建情况进行了调查与分析。结果显示,资源荐购、参考咨询台及留言薄等依次成为主页互动交流型栏目的主要形式,而问卷调查、读者活动虚拟社区以及读者互动参与... 以112所"211工程"院校图书馆为研究样本,就主页互动交流型栏目的构建情况进行了调查与分析。结果显示,资源荐购、参考咨询台及留言薄等依次成为主页互动交流型栏目的主要形式,而问卷调查、读者活动虚拟社区以及读者互动参与统一服务平台等形式应用的图书馆较少。今后,应重视图书馆主页读者互动参与统一服务平台的构建。 展开更多

关键词 “211工程”院校 图书馆 主页 互动交流型栏目 统一服务平台

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“211”高校图书馆对OA资源利用的调查与分析 被引量：30

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作者 都蓝 黄如花 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2009年第3期58-62,共5页

开放存取资源(open access resources,简称OA资源)主要指通过公共网络可以免费获取的在线全文信息,它有助于提高图书馆的信息资源保障能力及用户服务水平,其利用已在国内许多高校图书馆引起了重视。本文拟对我国107所"211"高... 开放存取资源(open access resources,简称OA资源)主要指通过公共网络可以免费获取的在线全文信息,它有助于提高图书馆的信息资源保障能力及用户服务水平,其利用已在国内许多高校图书馆引起了重视。本文拟对我国107所"211"高校图书馆揭示OA资源的情况进行调查并分析,以期对国内图书馆利用开放存取资源有所启发,从而促进国内各高校图书馆对OA资源的利用。 展开更多

关键词 OA OA资源 “211”高校 高校图书馆

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“211工程”高校移动数字图书馆建设调查分析 被引量：8

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作者 刘昆雄 李彬彬 马祥涛 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2013年第4期93-97,共5页

采用网络调查法和文献调查法对"211工程"高校移动数字图书馆建设情况进行调查,分析移动数字图书馆的网站建设、资源建设、服务提供和平台开发模式,指出"211工程"高校要做好移动数字图书馆建设应建立合作机制,开展... 采用网络调查法和文献调查法对"211工程"高校移动数字图书馆建设情况进行调查,分析移动数字图书馆的网站建设、资源建设、服务提供和平台开发模式,指出"211工程"高校要做好移动数字图书馆建设应建立合作机制,开展推广活动,完善网站建设,突出资源特色,提升服务层次。 展开更多

关键词 “211工程”高校 高校图书馆 移动数字图书馆 移动图书馆

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我国“211工程”高校数字图书馆绩效评估研究——已有研究提出的指标在我国的适用性 被引量：25

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作者 刘文梅 唐淑娟 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2005年第5期13-18,共6页

以“211工程”高校数字图书馆为研究对象,以问卷调查为主要研究方法,对已有研究提出的指标在我国的适用性进行了调查和分析。

关键词 “211工程”高校 数字图书馆 中国 高校图书馆 绩效评估 指标适用性

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论非“211工程”高校图书馆对CALIS的利用 被引量：12

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作者 邓勤 曾丽军 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2002年第4期12-14,共3页

从高校文献保障这个角度介绍了CALIS,指出非“211工程”高校图书馆利用CALIS的意义及要注意的几个问题,旨在明确非“211工程”高校图书馆应该走文献资源共建、共知、共享的整体化发展道路。

关键词 CALIS 高校图书馆 文献保障 211工程 中国高等教育文献保障系统

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“211工程”高校图书馆用户教育现状与分析 被引量：17

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作者 曹燕 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2008年第2期150-154,共5页

文章调查了"211工程"高校图书馆用户教育现状,分析了"211工程"高校图书馆用户教育的特点,并对存在问题提出了改进意见。

关键词 “211工程” 高校图书馆 用户教育 分析

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“211工程”建设的高校图书馆主页设计的调查及分析 被引量：12

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作者 回雁雁 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2005年第2期98-101,共4页

对我国“211工程”建设的高校图书馆主页的设计和组织进行了调查,由此分析出我国高校图书馆主页设计和组织上的共性以及存在问题,并在此基础上提出了解决问题的对策。

关键词 “211工程”建设 高校图书馆 主页设计 图书馆主页 解决问题 组织

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“211工程”高校图书馆移动服务调查分析与对策研究 被引量：15

8

作者 覃凤兰 《国家图书馆学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第1期26-32,共7页

通过对"211工程"高校图书馆移动服务的调查,发现"211工程"高校图书馆移动服务开放率较低、服务内容单一、栏目设置混乱等问题,提出"211工程"高校图书馆应树立图书馆服务新理念,加强高校图书馆移动服务的... 通过对"211工程"高校图书馆移动服务的调查,发现"211工程"高校图书馆移动服务开放率较低、服务内容单一、栏目设置混乱等问题,提出"211工程"高校图书馆应树立图书馆服务新理念,加强高校图书馆移动服务的深度与广度,多渠道、多方位加强高校图书馆移动服务的合作。 展开更多

关键词 211工程 高校图书馆 移动服务

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21世纪高校图书馆机构设置现状研究——基于“211工程”高校图书馆网站调研 被引量：8

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作者 李锦兰 《现代情报》 CSSCI 北大核心 2017年第7期89-92,130,共5页

利用网络对"211工程"高校图书馆网站的机构设置情况进行调研,并对调研结果进行统计分析,同时将高校图书馆机构设置情况进行纵向比较。目前高校图书馆机构设置模式还是以职能式为其绝对主导地位,机构数量逐渐增加,部门名称极... 利用网络对"211工程"高校图书馆网站的机构设置情况进行调研,并对调研结果进行统计分析,同时将高校图书馆机构设置情况进行纵向比较。目前高校图书馆机构设置模式还是以职能式为其绝对主导地位,机构数量逐渐增加,部门名称极不规范,但是其机构设置也随着环境与读者需求的变化而有所改变,增加了许多含有信息社会化元素的部门,加强了学科分馆、特色馆藏建设与学科服务,出现了与图书馆发展战略与评价研究相关的部门,但是图书馆宣传推广、知识产权保护没有得到重视。在对高校图书馆机构设置模式研究的基础上,提出了21世纪高校图书馆机构设置的三种模式。 展开更多

关键词 211工程 高校图书馆 机构设置 网站 调研

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高校图书馆网络导读服务现状研究——以211工程院校图书馆为例 被引量：4

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作者 刘哲 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2013年第5期99-103,共5页

以211工程院校图书馆为样本,采用上网直接检索法与读者测试法等,对我国高校图书馆网络导读服务现状进行调查分析。结果显示,网络导读服务受到部分高校图书馆的重视,但服务方式简单、内容浅、层次低,且各种导读项目在该馆主页上的设置缺... 以211工程院校图书馆为样本,采用上网直接检索法与读者测试法等,对我国高校图书馆网络导读服务现状进行调查分析。结果显示,网络导读服务受到部分高校图书馆的重视,但服务方式简单、内容浅、层次低,且各种导读项目在该馆主页上的设置缺乏整合和规划。今后应重视网络导读服务的开展,构建主页"网络导读服务平台",引进Web2.0理念和技术,并将其服务扩展至广域网络上,以提升服务效果。 展开更多

关键词 211工程院校 高校图书馆 主页 网络导读服务

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“211工程”高校图书馆学科馆员服务的现状及发展对策研究 被引量：37

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作者 张群 何丽梅 《现代情报》 北大核心 2008年第5期49-52,共4页

本文对我国"211工程"高校图书馆学科馆员服务的现状进行了网络调查与分析,讨论了学科馆员服务的主要工作内容,并提出了深化发展我国高校图书馆学科馆员服务的几条对策。

关键词 “211工程”高校 图书馆 学科馆员服务 现状 对策

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中美高校图书馆科学数据服务调查与分析 被引量：33

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作者 刘玉敏 张群 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第11期132-138,共7页

文章对美国"常春藤"高校和我国"211工程"高校图书馆的科学数据服务现状进行调研和对比分析,认为科学数据服务是E-Science环境下高校图书馆发展的契机和方向。建议我国高校图书馆在科学数据服务方面借鉴美国的先进... 文章对美国"常春藤"高校和我国"211工程"高校图书馆的科学数据服务现状进行调研和对比分析,认为科学数据服务是E-Science环境下高校图书馆发展的契机和方向。建议我国高校图书馆在科学数据服务方面借鉴美国的先进理念和方法,提出我国高校图书馆开展科学数据服务的对策。 展开更多

关键词 高校图书馆 科学数据服务 “常春藤”高校 “211工程”大学

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