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基于“翻转课堂”的“鱼的观察实验”教学设计
1
作者
章磊
焦静
《生物学教学》
北大核心
2016年第4期60-61,共2页
以鱼的观察实验为载体,探索了以课前翻转、自主释疑、自主实验、总结提炼和课堂反馈五个环节的"翻转课堂"模式。
关键词
鱼的观察实验
翻转课堂
教学设计
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职称材料
题名
基于“翻转课堂”的“鱼的观察实验”教学设计
1
作者
章磊
焦静
机构
重庆市巴川中学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2016年第4期60-61,共2页
文摘
以鱼的观察实验为载体,探索了以课前翻转、自主释疑、自主实验、总结提炼和课堂反馈五个环节的"翻转课堂"模式。
关键词
鱼的观察实验
翻转课堂
教学设计
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基于“翻转课堂”的“鱼的观察实验”教学设计
章磊
焦静
《生物学教学》
北大核心
2016
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