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数字智能赋能铸牢中华民族共同体意识教育高质量发展:核心要素、逻辑机理与实践进路 |
王丽莹
王安全
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《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
2
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2
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赋能教育高质量发展的数字化教学实践共同体关键要素和运行机制 |
穆肃
陈孝然
杨捷
毛宗检
沈芸
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
6
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3
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数字化赋能中国社会治理共同体高质量发展 |
刘琼莲
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《学术前沿》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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4
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高等教育高质量发展何以促进共同富裕——基于系统论视角的分析 |
陈佳薇
祁占勇
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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教育高质量发展背景下家校社协同育人的博弈困境与纾解 |
杨茂庆
伍辉燕
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《现代教育管理》
北大核心
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2025 |
2
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6
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数字技术赋能乡村教育高质量发展的逻辑脉络、困境与路径纾解 |
孙宇杰
杨卫安
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
3
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7
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社区职业教育促进经济社会均衡高质量发展的国际经验与本土实践 |
刘利俊
陈浊
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
1
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8
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教学高质量发展筑基教育强国建设:逻辑理路、时代要求与推进路径 |
杨正宇
刘世清
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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实现高等教育“高质量发展”的着力点--质量理念更新与共同体重构 |
龚放
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2023 |
16
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10
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多中心治理视域下高质量职教教师教育体系建构研究 |
童汝根
林丽思
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
3
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11
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高等教育高质量发展赋能共同富裕:内在机理与实践策略 |
陈亮
叶明裕
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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12
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新质生产力赋能乡村体育治理共同体构建的逻辑与路径 |
成会君
郝怀霞
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《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
8
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13
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统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新:何为、难为与可为——整体性治理理论的视角 |
朱胜晖
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《成人教育》
北大核心
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2024 |
5
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14
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山水林田湖草沙系统治理与水土保持高质量发展 |
胡春宏
张晓明
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《水土保持通报》
CSCD
北大核心
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2024 |
3
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15
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数字化转型赋能职业教育高质量发展的运作逻辑与实现路径 |
祁占勇
吴仕韬
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《教育与经济》
CSSCI
北大核心
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2024 |
29
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16
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中国特色高等教育治理体系现代化建设的内涵与路径 |
蒲蕊
沈胜林
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2024 |
4
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职教专硕研究生教育的本质特征、问题表征与整体治理 |
郑世良
张军
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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公共文化服务共同体:理论坐标、实践表征与未来进路 |
胡税根
刘娟
结宇龙
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《中共天津市委党校学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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高质量教材建设规划的价值意蕴、核心向度与实践路径 |
刘一飞
李广
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
1
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20
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共生理论视域下行业产教融合共同体构建的现实困境与推进方略 |
朱秋月
林涵
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《现代教育管理》
北大核心
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2025 |
5
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