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面向未来信息技术的高质量创新人才培养探索与实践——以北京工业大学为例
1
作者
李晓理
关宝璐
蒋宗礼
《学位与研究生教育》
北大核心
2025年第7期24-28,共5页
随着科技的不断进步和创新,以人工智能、集成电路、量子计算等为代表的未来信息技术已经成为现代社会中不可或缺的重要组成部分。面向全球经济中最重要、最具活力的未来产业,信息技术领域高质量创新人才已成为不可替代的发展资源和竞争...
随着科技的不断进步和创新,以人工智能、集成电路、量子计算等为代表的未来信息技术已经成为现代社会中不可或缺的重要组成部分。面向全球经济中最重要、最具活力的未来产业,信息技术领域高质量创新人才已成为不可替代的发展资源和竞争要素。北京工业大学信息学科深刻把握高校历史定位,聚焦未来信息技术领域高质量研究生教育发展的目标,深入分析地方高校在未来信息技术领域研究生培养过程中的问题与不足,打造高水平师资队伍,构建多元化招生体系、人才培养体系和学位论文质量保障体系,提高新时期研究生培养质量,着力培育高层次创新型信息技术人才,取得了出色的成效。
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关键词
北京工业大学
未来信息技术
研究生教育
高质量创新人才
在线阅读
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职称材料
“双高计划”背景下高职院校高质量创新人才培养探究
被引量：
38
2
作者
雍莉莉
《教育与职业》
北大核心
2022年第3期48-53,共6页
高职院校高质量创新人才培养是加强新时代高职教育的重要政治任务,是凸显高职教育发展潜力的首要核心标志,是体现高职教育办学质量的重大关键举措。针对目前人才培养存在的教育教学模式创新度有待提高、专业课程建设融合度有待加强、产...
高职院校高质量创新人才培养是加强新时代高职教育的重要政治任务,是凸显高职教育发展潜力的首要核心标志,是体现高职教育办学质量的重大关键举措。针对目前人才培养存在的教育教学模式创新度有待提高、专业课程建设融合度有待加强、产教协同融合深入度有待增强、师资引进培育重视度有待提升、质量保障体系覆盖度有待完善的问题,建议从"重塑教育理念,实施顶层培养设计的综合改革;立足地方需求,推动专业结构的优化调整;构筑‘双创’机制,提升创新精英人才的培养能力;深化产教融合,实现多元育人模式的发展格局;加快师资引进,打造人才培养质量的教育高地;完善评价体系,提高教育教学质量的保障水平"六个方面着手,着力提升高职院校高质量创新人才培养的能力和水平。
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关键词
双
高
计划
高
职院校
高质量创新人才
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职称材料
题名
面向未来信息技术的高质量创新人才培养探索与实践——以北京工业大学为例
1
作者
李晓理
关宝璐
蒋宗礼
机构
北京工业大学信息科学技术学院
北京人工智能学会
光电子技术教育部重点实验室
北京工业大学计算机学院
出处
《学位与研究生教育》
北大核心
2025年第7期24-28,共5页
基金
北京市教育科学“十四五”规划2022年度优先关注课题“首都高校研究生教育质量提升研究”(编号:CDEA22009)。
文摘
随着科技的不断进步和创新,以人工智能、集成电路、量子计算等为代表的未来信息技术已经成为现代社会中不可或缺的重要组成部分。面向全球经济中最重要、最具活力的未来产业,信息技术领域高质量创新人才已成为不可替代的发展资源和竞争要素。北京工业大学信息学科深刻把握高校历史定位,聚焦未来信息技术领域高质量研究生教育发展的目标,深入分析地方高校在未来信息技术领域研究生培养过程中的问题与不足,打造高水平师资队伍,构建多元化招生体系、人才培养体系和学位论文质量保障体系,提高新时期研究生培养质量,着力培育高层次创新型信息技术人才,取得了出色的成效。
关键词
北京工业大学
未来信息技术
研究生教育
高质量创新人才
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“双高计划”背景下高职院校高质量创新人才培养探究
被引量：
38
2
作者
雍莉莉
机构
常州大学
出处
《教育与职业》
北大核心
2022年第3期48-53,共6页
基金
2020年江苏省高校哲学社会科学一般项目立项课题“高校‘十四五’发展规划实施步骤与过程监控研究”(项目编号:2020SJA1222)
2021年常州大学高职教育研究院立项课题“新发展格局下江苏特色高水平高职院校建设路径研究”(项目编号:CDGZ2021003)
2021年常州大学党建和思想政治工作研究会立项重点课题“全媒体视域下高校网络舆情引导机制研究”(项目编号:21DJSZ11)的研究成果。
文摘
高职院校高质量创新人才培养是加强新时代高职教育的重要政治任务,是凸显高职教育发展潜力的首要核心标志,是体现高职教育办学质量的重大关键举措。针对目前人才培养存在的教育教学模式创新度有待提高、专业课程建设融合度有待加强、产教协同融合深入度有待增强、师资引进培育重视度有待提升、质量保障体系覆盖度有待完善的问题,建议从"重塑教育理念,实施顶层培养设计的综合改革;立足地方需求,推动专业结构的优化调整;构筑‘双创’机制,提升创新精英人才的培养能力;深化产教融合,实现多元育人模式的发展格局;加快师资引进,打造人才培养质量的教育高地;完善评价体系,提高教育教学质量的保障水平"六个方面着手,着力提升高职院校高质量创新人才培养的能力和水平。
关键词
双
高
计划
高
职院校
高质量创新人才
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
面向未来信息技术的高质量创新人才培养探索与实践——以北京工业大学为例
李晓理
关宝璐
蒋宗礼
《学位与研究生教育》
北大核心
2025
0
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职称材料
2
“双高计划”背景下高职院校高质量创新人才培养探究
雍莉莉
《教育与职业》
北大核心
2022
38
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