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题名高职院校音乐表演专业实践教学运行模式探析
被引量:5
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作者
武霄
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机构
河南职业技术学院音乐学院
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出处
《音乐创作》
北大核心
2015年第4期193-194,共2页
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基金
河南省教育厅人文社会科学研究项目<基于职业能力的高职音乐表演专业实践教学体系研究>研究成果
项目编号2013-QN-644
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文摘
实践教学是学生获得职业能力,获得就业竞争力的重要途径。进行高职音乐表演专业实践教学探索和研究,构建科学合理的音乐表演专业实践教学运行模式,是高职教育的要求,也是现代社会文化发展建设的要求。本文立足于狭义的实践教学,通过分析高职音乐表演专业实践教学活动中师生教和学的双边活动,对高职音乐表演专业实践教学现状以及实践教学建设进行了论述。
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关键词
高职音乐表演专业
实践教学
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分类号
J60-4
[艺术—音乐]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职表演艺术类音乐专业人才培养目标及教学改革探讨
被引量:9
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作者
莫煜红
俞晓康
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机构
浙江纺织职业技术学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第20期124-125,共2页
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基金
浙江省2007年教育科学规划课题“高职表演艺术专业人才培养模式探究”的研究成果之一。(项目编号:sc140)
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文摘
文章明确了高职表演艺术类音乐专业人才培养目标的定位,围绕表演艺术类培养目标从合理性、拓展性、实践性、特色性等方面对其设置问题提出了要求,并从实际出发,论证了高职音乐专业如何加强实践教学的问题。
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关键词
高职音乐表演艺术类专业
人才培养目标
课程设置
实践教学
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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