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题名高职院校校园文化与企业文化的融合机制
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作者
张彩云
赵冬
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机构
淮北职业技术学院
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出处
《安徽水利水电职业技术学院学报》
2024年第5期91-96,共6页
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基金
安徽省高校质量工程教学研究重点项目(2021jyxm1347)
淮北职业技术学院提质培优行动计划项目2020—2023年“国家‘万人计划’教学名师”。
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文摘
高职院校肩负着培养工匠型高素质劳动者和技术技能型人才的责任。培养大学生的大国工匠精神是提升企业实力的需要,有利于促进高职院校校园文化与企业文化的融合,有助于推动高职院校和企业的共同发展。因此,要立足新时代工匠精神对职业教育文化发展的现实诉求,认识高职院校校园文化与企业文化融合的必要性,从加强校企文化融合的硬件设施建设等方面探索校企文化融合的机制。
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关键词
高职院校校园文化
企业文化
融合机制
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Keywords
campus culture of higher vocational colleges
corporate culture
integration mechanism
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职院校校园文化与企业文化对接融合的路径
被引量：7
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作者
罗先奎
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机构
芜湖职业技术学院
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出处
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
2013年第1期123-126,共4页
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基金
2011-2012年度安徽省哲学社会科学规划项目"高职院校校园文化与企业文化的对接与融合"(编号:AHSK11-12D356)的阶段性研究成果
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文摘
高职教育是一种与市场和企业联系最为紧密的教育类型。校企合作、工学结合是高职教育发展的必由之路,高职院校校园文化与企业文化的对接融合也因此越来越受到人们的重视。文章探讨了校企文化对接融合的路径:以企业核心价值观为导向、以高职院校为主体、以企业文化为主导、以物质文化为基础、以精神文化为重点、以制度文化和行为文化为抓手、以第二课堂和社会实践活动为平台、以人才培养方案为切入点。
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关键词
高职院校校园文化
企业文化
对接融合
路径
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Keywords
Higher vocational college campus culture
enterprise culture
integration
way
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分类号
G719.21
[文化科学—职业技术教育学]
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题名涉农高职院校校园文化建设研究
被引量：1
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作者
廖佚
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机构
湖南商务职业技术学院
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出处
《现代农村科技》
2021年第2期122-123,共2页
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基金
湖南省大学生思想道德素质提升工程资助项目(18B25)。
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文摘
加强文化建设,树立“文化自信”,是青少年思政工作的重要内容。校园文化能彰显一个学校的精气神,是高职院校文化底蕴与综合实力的体现。涉农高职院校承担着培养高素质技术技能型涉农人才的重任,打造优秀的校园文化,既是人才培养的需要,也是服务“三农”,助力经济社会发展的需要,已成为备受关注的重点课题。
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关键词
校园文化
涉农高职院校
高职院校文化
文化自信
思政工作
精气神
人才培养
高职院校校园文化建设
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名以和谐精神构建高职院校校园文化
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作者
刘琳
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机构
无锡卫生高等职业技术学校
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出处
《成才之路》
2009年第31期2-3,共2页
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文摘
和谐是我国传统文化的总体特征和基本内核。是传统文化的价值目标、至高境界和最高理想，是中华民族基本的民族精神。在高职院校进行和谐校园文化建设，既是构建和谐社会的一个重要组成部分，也是高职院校凝聚人心、汇聚力量，自身发展壮大的必然选择。高职院只有和谐，才能发展，才能不断创新，才能培养出符合社会需要的人才，从而为和谐社会的构建提供有力的支持。
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关键词
和谐精神
构建
高职院校校园文化
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名文化自信视角下的高职院校校园文化建设研究
被引量：2
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作者
黄澌
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机构
长沙卫生职业学院
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出处
《职业》
2019年第31期40-41,共2页
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基金
长沙市2017年度第一批科技指导性计划项目《高职院校提升文化自信的路径研究》（项目编号：ZD1701002）的研究成果
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文摘
习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上明确提出中国共产党人坚持“不忘初心、继续前进”,要坚持“四个自信”,即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。习近平总书记关于“四个自信”的重要论述,创造性地拓展了“三个自信”的内涵和外延,他指出“增强文化自觉和文化自信,是坚定道路自信、理论自信、制度自信的题中应有之义。”创造性地将“文化自信”上升到和三个自信并列的高度,是理论境界上的极大开拓和具体实践上的重大突破。
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关键词
文化自信
不忘初心
四个自信
继续前进
高职院校校园文化建设
三个自信
自信视角
文化自觉
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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