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新形势下高职辅导员队伍的建设机制被引量：1: 1; 作者曹焜纯《职教论坛》北大核心 2012年第26期84-86,共3页; 高职学生思想状况比较复杂,思想教育和管理需要强有力的辅导员队伍,才能使教育教学工作健康的进行。从当前辅导员队伍建设现状的角度出发,分析在新形势下高职院校辅导员工作的新要求,并就如何推进高职院校辅导员队伍建设提出了几点建议。; 关键词高职院校新形势辅导员队伍建设机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

新时期高职院校辅导员队伍建设研究被引量：3: 2; 作者王树亭《中国职业技术教育》北大核心 2011年第35期62-64,共3页; 辅导员作为大学生思想政治教育的骨十力量及大学生健康成长的指导者和引路人，越来越被人关注。分析辅导员队伍中的问题，加强辅导员队伍的建设对促进高职院校改革与发展，对贯彻和落实国家教育政策有举足轻重的作用。; 关键词新时期高职院校辅导员队伍建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

新时代高职院校辅导员队伍建设的逻辑起点、困境及路径研究被引量：15: 3; 作者施广东《中国职业技术教育》北大核心 2022年第29期57-62,共6页; 新时代高职院校辅导员承担着培养时代需要的高素质技术技能人才的历史使命,辅导员队伍的专业化和职业化建设是高职院校教师队伍建设的重要任务之一。从分析辅导员队伍建设的逻辑起点入手,分析当前高职院校辅导员队伍在职业认同、队伍配... 展开更多; 关键词新时代高职院校辅导员队伍建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

新时代高职院校辅导员队伍建设的新内涵与新路径被引量：13: 4; 作者刘锦《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第24期10-12,共3页; 党和国家高度重视高职院校辅导员队伍建设,加强政策设计、完善制度安排,为进一步推动队伍建设指明努力方向。新时代高职院校辅导员队伍建设应坚持习近平新时代中国特色社会主义思想、落实“立德树人”、注重内涵提升,在网络信息技术的... 展开更多; 关键词新时代高职院校辅导员队伍建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校辅导员队伍建设的困境及问题的消解被引量：13: 5; 作者赵雅卫刘钰涵《教育理论与实践》北大核心 2020年第30期27-29,共3页; 高职院校辅导员队伍建设主要存在队伍不够完善、整体结构不合理、工作量核算标准不一和主动开展学生工作研究意识和能力不强等问题。高职院校辅导员队伍建设需要有效构建党委领导下的学校整体思想政治教育工作体系,合理架构辅导员队伍... 展开更多; 关键词高职院校辅导员队伍建设专业水平岗位职责思想政治教育工作体系岗位吸引力培养机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校辅导员成长机制、职业认同与职业能力的关系实证研究被引量：6: 6; 作者曾亚纯《中国职业技术教育》北大核心 2022年第35期48-53,60,共7页; 通过对1062名高职院校辅导员开展问卷调查研究,分析了成长机制、职业认同对辅导员职业能力的相互关系和彼此影响力。结果表明,成长机制中学校机制、组织环境、个体成长三个维度对辅导员职业能力有重要影响,职业认同在复杂的影响关系中... 展开更多; 关键词高职院校辅导员队伍建设成长机制职业认同职业能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新形势下高职辅导员队伍的建设机制被引量：1: 1; 作者曹焜纯; 机构西华大学; 出处《职教论坛》北大核心 2012年第26期84-86,共3页; 文摘高职学生思想状况比较复杂,思想教育和管理需要强有力的辅导员队伍,才能使教育教学工作健康的进行。从当前辅导员队伍建设现状的角度出发,分析在新形势下高职院校辅导员工作的新要求,并就如何推进高职院校辅导员队伍建设提出了几点建议。; 关键词高职院校新形势辅导员队伍建设机制; 分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新时期高职院校辅导员队伍建设研究被引量：3: 2; 作者王树亭; 机构山东东营职业学院; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2011年第35期62-64,共3页; 文摘辅导员作为大学生思想政治教育的骨十力量及大学生健康成长的指导者和引路人，越来越被人关注。分析辅导员队伍中的问题，加强辅导员队伍的建设对促进高职院校改革与发展，对贯彻和落实国家教育政策有举足轻重的作用。; 关键词新时期高职院校辅导员队伍建设; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新时代高职院校辅导员队伍建设的逻辑起点、困境及路径研究被引量：15: 3; 作者施广东; 机构常州信息职业技术学院; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2022年第29期57-62,共6页; 基金江苏省高校哲学社会科学思想政治工作专题研究项目“新时代大学生政治认同教育规律与策略创新研究”(项目编号:2018SJSZ5976,主持人:施广东)。; 文摘新时代高职院校辅导员承担着培养时代需要的高素质技术技能人才的历史使命,辅导员队伍的专业化和职业化建设是高职院校教师队伍建设的重要任务之一。从分析辅导员队伍建设的逻辑起点入手,分析当前高职院校辅导员队伍在职业认同、队伍配置、能力提升、体制机制方面面临的困境,提出提高思想认同、提升职业能力、优化队伍配置、完善体制机制等策略,为新时代高职院校加强辅导员队伍建设提供经验借鉴。; 关键词新时代高职院校辅导员队伍建设; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新时代高职院校辅导员队伍建设的新内涵与新路径被引量：13: 4; 作者刘锦; 机构深圳信息职业技术学院党委; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第24期10-12,共3页; 文摘党和国家高度重视高职院校辅导员队伍建设,加强政策设计、完善制度安排,为进一步推动队伍建设指明努力方向。新时代高职院校辅导员队伍建设应坚持习近平新时代中国特色社会主义思想、落实“立德树人”、注重内涵提升,在网络信息技术的大背景下,创新工作思路、重塑网络思政话语体系、占领网络高地,以“执行力、专业力、创新力”为引擎,在网络思政工作上充分发挥辅导员队伍的独特作用。; 关键词新时代高职院校辅导员队伍建设; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校辅导员队伍建设的困境及问题的消解被引量：13: 5; 作者赵雅卫刘钰涵; 机构贵阳幼儿师范高等专科学校贵州省水利水电职业技术学院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2020年第30期27-29,共3页; 基金 2017年贵州省教育科学规划重点课题"高职院校辅导员队伍培养实践路径探索——以贵州省为例"(课题编号:2017A056)的阶段性研究成果。; 文摘高职院校辅导员队伍建设主要存在队伍不够完善、整体结构不合理、工作量核算标准不一和主动开展学生工作研究意识和能力不强等问题。高职院校辅导员队伍建设需要有效构建党委领导下的学校整体思想政治教育工作体系,合理架构辅导员队伍的整体结构,明确辅导员的地位和岗位职责,创新辅导员队伍建设和完善辅导员培养培训工作机制。; 关键词高职院校辅导员队伍建设专业水平岗位职责思想政治教育工作体系岗位吸引力培养机制; Keywords vocational colleges counselors team building professional level job responsibilities ideological and political education work system job attraction training mechanism; 分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校辅导员成长机制、职业认同与职业能力的关系实证研究被引量：6: 6; 作者曾亚纯; 机构深圳职业技术学院党委安全保卫部; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2022年第35期48-53,60,共7页; 文摘通过对1062名高职院校辅导员开展问卷调查研究,分析了成长机制、职业认同对辅导员职业能力的相互关系和彼此影响力。结果表明,成长机制中学校机制、组织环境、个体成长三个维度对辅导员职业能力有重要影响,职业认同在复杂的影响关系中发挥重要的中介作用;职业认同对辅导员职业能力影响显著。从拓宽辅导员职业发展通道、强化辅导员全过程培养和优化辅导员成长组织环境方面提出提升对策。; 关键词高职院校辅导员队伍建设成长机制职业认同职业能力; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	新形势下高职辅导员队伍的建设机制	曹焜纯	《职教论坛》北大核心	2012	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	新时期高职院校辅导员队伍建设研究	王树亭	《中国职业技术教育》北大核心	2011	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	新时代高职院校辅导员队伍建设的逻辑起点、困境及路径研究	施广东	《中国职业技术教育》北大核心	2022	15	在线阅读下载PDF 职称材料
4	新时代高职院校辅导员队伍建设的新内涵与新路径	刘锦	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2019	13	在线阅读下载PDF 职称材料
5	高职院校辅导员队伍建设的困境及问题的消解	赵雅卫刘钰涵	《教育理论与实践》北大核心	2020	13	在线阅读下载PDF 职称材料
6	高职院校辅导员成长机制、职业认同与职业能力的关系实证研究	曾亚纯	《中国职业技术教育》北大核心	2022	6	在线阅读下载PDF 职称材料