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民族茶文化融入高职院校文化品牌建设的思考
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作者 蒋贻杰 《福建茶叶》 2018年第12期329-329,共1页
学校是塑造学生思想道德的重要场所,良好的校园氛围与校园文化对于人才的培养和学校自身的品牌打造具有重要的作用。我国茶文化内涵丰富,蕴藏着充沛的文化功能和情操熏陶功能,若能加以合理利用,无论是对教育事业的发展还是院校文化的建... 学校是塑造学生思想道德的重要场所,良好的校园氛围与校园文化对于人才的培养和学校自身的品牌打造具有重要的作用。我国茶文化内涵丰富,蕴藏着充沛的文化功能和情操熏陶功能,若能加以合理利用,无论是对教育事业的发展还是院校文化的建设都将有极大的帮助。文章以新时代传媒与传统文化相的结合思考为重点,助力高职院校文化品牌的建设推广,充实校园生活,为学生提供更适宜的学习氛围。 展开更多
关键词 民族茶文化 高职院校文化品牌建设 具体思考
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高职院校文化品牌建设的实践与思考——以广西职业技术学院为例 被引量:6
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作者 蒋贻杰 《职业技术教育》 北大核心 2019年第11期68-71,共4页
高职院校文化品牌建设是提升高职院校文化内涵、回归职业教育本真、塑造自身软实力的重要途径。广西职业技术学院在实践中形成的以茶为核心的'境育—课育—师育—体育'四育共生的文化品牌建设成果,为当前高职院校文化品牌建设... 高职院校文化品牌建设是提升高职院校文化内涵、回归职业教育本真、塑造自身软实力的重要途径。广西职业技术学院在实践中形成的以茶为核心的'境育—课育—师育—体育'四育共生的文化品牌建设成果,为当前高职院校文化品牌建设提供了一定的借鉴与参考。反思这一建设成果,高职院校文化品牌建设要突出价值性、延续性、整体性与创造性的统一。 展开更多
关键词 高职院校 文化品牌 文化育人 文化
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学习型组织理论在高职院校学生寝室文化建设中的应用
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作者 赵悦 黄克强 《辽宁农业职业技术学院学报》 2025年第3期60-63,共4页
高职院校学生寝室文化建设对于校园文化建设和学生个人发展有着十分重要的作用。阐述了学习型组织理论的核心概念和理论特征以及该理论应用于高职院校寝室文化建设具有促进学生个人发展、推进高职院校学风建设等价值与优势。针对当前高... 高职院校学生寝室文化建设对于校园文化建设和学生个人发展有着十分重要的作用。阐述了学习型组织理论的核心概念和理论特征以及该理论应用于高职院校寝室文化建设具有促进学生个人发展、推进高职院校学风建设等价值与优势。针对当前高职院校寝室文化建设存在的系统建设不足、学习意识薄弱、凝聚动力不足等问题,提出了系统规划、改善心智、建立愿景、创新培养等具体工作策略。 展开更多
关键词 高职院校 学习型组织 寝室文化建设
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新时期高职院校文化建设的实践样态和发展导向——基于2018-2021年职业院校校园文化建设“一校一品”入选案例分析 被引量:2
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作者 吴德银 《职业技术教育》 北大核心 2024年第17期33-38,共6页
借鉴政策文本分析范式,对2018-2021年职业院校校园文化建设“一校一品”入选的74个案例予以研究,初步厘清新时期职业院校文化建设的实践样态和发展导向。职业院校文化建设能体现职业特征、专业特色、地域特点,但在地域分布、省域分布、... 借鉴政策文本分析范式,对2018-2021年职业院校校园文化建设“一校一品”入选的74个案例予以研究,初步厘清新时期职业院校文化建设的实践样态和发展导向。职业院校文化建设能体现职业特征、专业特色、地域特点,但在地域分布、省域分布、院校层次分布等方面存在失衡现象。新时期职业院校文化建设要坚持以生为本,以学生成长成才回应文化建设关切,以社会主义核心价值观作为文化建设的价值引领,以中华民族优秀传统文化厚实文化自信之力。在建设路径上要凸显校本特色、立足职教特征,以多维举措赓续校园文脉,以多元活力激发构建文化育人联合体。 展开更多
关键词 高职院校 文化建设 实践样态 发展导向 一校一品
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高职院校二级学院校园文化品牌建设探析 被引量:8
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作者 张伟 《学校党建与思想教育》 北大核心 2015年第4期81-83,共3页
二级校园文化作为学院文化的亚文化,其良性演化可以推动二级学院党建、教学、学生工作、科研、社会服务等方方面面的进步与和谐发展,同时二级校园文化品牌的培育是加强内涵建设的必由之路。本文分析了高职院校二级学院校园文化品牌建设... 二级校园文化作为学院文化的亚文化,其良性演化可以推动二级学院党建、教学、学生工作、科研、社会服务等方方面面的进步与和谐发展,同时二级校园文化品牌的培育是加强内涵建设的必由之路。本文分析了高职院校二级学院校园文化品牌建设现状和挑战,及在学院可持续发展中的功能定位,探析了文化品牌培育建设的三大路径,把握品牌培育的重要环节。 展开更多
关键词 高职教育 二级校园文化 品牌建设 素质培养
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高职院校品牌文化的创建与应用研究——以重庆财经职业学院“三财”文化建设为例
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作者 刘加杰 蒋世军 《南方农机》 2019年第22期107-107,共1页
新时代校园品牌文化是高校文化自信的靓丽“名片”,集中探究校园品牌文化建设的重大意义、内涵和应用,顺利实现以文化人,以文育人目标,是做好新时代思想政治教育工作的现实需求。文章以重庆财经职业学院“三财”文化建设为例,就高职院... 新时代校园品牌文化是高校文化自信的靓丽“名片”,集中探究校园品牌文化建设的重大意义、内涵和应用,顺利实现以文化人,以文育人目标,是做好新时代思想政治教育工作的现实需求。文章以重庆财经职业学院“三财”文化建设为例,就高职院校品牌文化的创建与应用展开研究。 展开更多
关键词 高职院校 品牌文化 创建 应用
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高职院校职业本位的专业文化建设初探 被引量:50
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作者 朱发仁 傅新民 《职教论坛》 2007年第01X期51-53,共3页
首次明确提出了“专业文化”作为高职院校校园文化建设的重要内容,并对高职教育专业文化的概念、特点、地位和作用以及专业文化建设的内容进行了初步的探讨。
关键词 高职院校 专业文化 职业本位 建设
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高职院校文化建设探究 被引量:9
8
作者 王纪安 王辉 白树新 《教育与职业》 北大核心 2010年第3期40-41,共2页
国家示范性高职院校应该高度重视和切实加强学校的文化建设,不仅要成为改革的示范、管理的示范、发展的示范,也要努力成为“文化的示范”。文章探讨了高职院校文化的特色,高职院校文化建设的必要性和基本原则、主要内涵及实施方式。
关键词 高职教育 价值观 文化建设 示范院校
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试论高职院校的校园文化建设 被引量:30
9
作者 张晓拔 朱志海 《教育与职业》 北大核心 2007年第36期42-43,共2页
文章分析了高职院校校园文化的内涵、特点、功能、存在的问题及建设途径,以便更好地发挥校园文化对学生的促进作用。
关键词 高职院校 校园文化建设
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论高职院校文化内涵建设中学校文化与地方文化的融合——以无锡商业职业技术学院为例 被引量:9
10
作者 朱有明 张薛梅 《职教论坛》 北大核心 2016年第11期31-35,共5页
高职院校服务地方经济社会发展的职责和职业教育属性,决定了高职院校在深化内涵建设过程中需要统筹学校文化、地方文化、企业文化之间的关系,并不断强化其内涵建设。文化内涵建设是高职院校内涵建设的重要内容之一,是高职院校巩固内涵... 高职院校服务地方经济社会发展的职责和职业教育属性,决定了高职院校在深化内涵建设过程中需要统筹学校文化、地方文化、企业文化之间的关系,并不断强化其内涵建设。文化内涵建设是高职院校内涵建设的重要内容之一,是高职院校巩固内涵建设成效的有力保障,而众多高职院校在推进学校文化内涵建设方面都面临着"建什么"和"怎么建"的问题。文章基于高职院校学校文化和地方文化融合视角,从高职院校学校文化和地方文化的基本概念入手,分析高职院校学校文化和地方文化融合的必要性及融合过程中存在的问题和不足,最后以无锡商业职业技术学院为例,探究两者有效融合应遵循的原则与路径,以期为提高高职院校内涵建设水平提供参考借鉴。 展开更多
关键词 高职院校 内涵建设 学校文化 地方文化 融合途径
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高职院校校园文化建设的实践与探索 被引量:10
11
作者 潘春胜 钱虹 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第34期58-59,共2页
校园文化作为一种彰显学校个性的育人载体,已成为当前高职院校的一个重要任务。本文对新形势下如何建设高品位的校园文化.更好地发挥校园文化对高职生成长的作用进行了探索。
关键词 高职院校 校园文化 建设
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“双高”建设背景下高职院校制度文化建设探析 被引量:4
12
作者 徐兴旺 俞燕 曾艳 《中国职业技术教育》 北大核心 2020年第28期83-88,共6页
高职院校的制度文化供给,由靠政府“外力拉动”转向由高校自发、创新推动的“内生动力”,以“文化”之“柔”克“制度”之“刚”的多元共治新格局,是高职院校实施“双高计划”战略的必然选择。通过剖析“双高”院校制度文化建设中存在... 高职院校的制度文化供给,由靠政府“外力拉动”转向由高校自发、创新推动的“内生动力”,以“文化”之“柔”克“制度”之“刚”的多元共治新格局,是高职院校实施“双高计划”战略的必然选择。通过剖析“双高”院校制度文化建设中存在的问题,指明以“人”为本、以“需”为本、以“链”为本、以“创”为本的基本建设取向。在此基础上对典型院校进行案例及经验研究,提出按照价值—制度—结构—管理模式的治理逻辑,借助宏观制度进行正确定位,立足中观制度实施组织变革,通过微观制度构建新型学习型组织的建设思路。 展开更多
关键词 双高建设 高职院校 制度文化 建设思路
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高职院校校园文化建设研究 被引量:8
13
作者 匡文婷 耿荣 《职教论坛》 北大核心 2015年第11期35-39,共5页
文章以高职院校校园文化建设现存问题为切入口,以校园文化建设的重要意义为指导,立足群文化视角重新界定了校园文化内涵。在此基础上探讨了高职院校校园文化的特征及其建设原则,最后对高职院校校园文化建设提出了对策建议:精神文化建设... 文章以高职院校校园文化建设现存问题为切入口,以校园文化建设的重要意义为指导,立足群文化视角重新界定了校园文化内涵。在此基础上探讨了高职院校校园文化的特征及其建设原则,最后对高职院校校园文化建设提出了对策建议:精神文化建设要注重历史的传承、职业精神的弘扬、明确办学定位并积极发挥新媒体功能;物质行为文化的建设要凸现职业特征、深入校企合作并开展丰富的校园活动;制度文化建设要坚持民主、科学、可操作的原则,突出人本管理。 展开更多
关键词 高职院校 校园文化建设 问题 对策
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高职院校内涵建设的文化传承与创新 被引量:9
14
作者 朱有明 张薛梅 《职教论坛》 北大核心 2015年第29期45-48,共4页
内涵建设逐渐成为高职院校发展中一种内在、自发的需求,当前高职院校已从外延式发展(如数量增长、规模扩大、空间拓展等)转向内涵式发展(如结构优化、质量提高、实力增强等)过渡,文化的传承与创新是高职院校开展内涵建设的重要组成部分... 内涵建设逐渐成为高职院校发展中一种内在、自发的需求,当前高职院校已从外延式发展(如数量增长、规模扩大、空间拓展等)转向内涵式发展(如结构优化、质量提高、实力增强等)过渡,文化的传承与创新是高职院校开展内涵建设的重要组成部分,是高职院校内涵式发展的精神动力。文章对高职院校内涵建设中文化传承与创新的价值进行了深入分析,论述了高职院校内涵建设中文化传承与创新存在的主要问题,提出高职院校内涵建设中文化传承与创新的原则,并探索出推进高职院校内涵建设中文化传承与创新的策略。 展开更多
关键词 高职院校 内涵建设 文化传承与创新
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高职院校品牌建设的内涵、要义和路径 被引量:4
15
作者 张琦英 方向阳 《教育与职业》 北大核心 2015年第33期22-24,共3页
整个高职教育已从外延式发展转向内涵式发展,用高职品牌吸引学生,用高职品牌吸引企业,用高职品牌赢得教育应有的尊重,倾力塑造一个有影响力的高职教育优质品牌,是高职院校增强核心竞争力最重要的手段和必然的选择。文章从分析高职院校... 整个高职教育已从外延式发展转向内涵式发展,用高职品牌吸引学生,用高职品牌吸引企业,用高职品牌赢得教育应有的尊重,倾力塑造一个有影响力的高职教育优质品牌,是高职院校增强核心竞争力最重要的手段和必然的选择。文章从分析高职院校品牌的内涵入手,从品牌理念、品牌文化、品牌创新等角度对高职院校品牌建设的过程开展讨论,以期为新形势下高职院校的品牌建设提供有益的思考。 展开更多
关键词 高职院校 品牌建设 品牌创新 路径
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试论高职院校精神文化建设 被引量:6
16
作者 刘增安 池卫东 《教育与职业》 北大核心 2007年第26期53-54,共2页
高职院校精神文化建设是校园文化建设的核心。高职院校应充分挖掘精神文化的内涵,结合自身特点,遵循精神文化建设的原则,探索高职院校精神文化建设的主要途径,形成鲜明的文化特色,提升高职院校的核心竞争力。
关键词 高职院校 精神文化建设 校园文化建设
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高职院校校园文化建设刍议 被引量:2
17
作者 李正 雍浩 +1 位作者 翟振东 梁栋 《职教论坛》 北大核心 2014年第5期41-43,共3页
党的十八大提出,要加强社会主义文化建设。高职院校是高等教育的重要组成部分,建设校园文化是其应尽的职责。文章通过剖析高职院校校园文化的内涵、高职院校校园文化建设的必要性,从而提出建设高职院校校园文化的措施。
关键词 高职院校 校园文化 建设
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品牌建设与高职院校的可持续发展 被引量:8
18
作者 高海霞 刘兰明 贾书申 《教育与职业》 北大核心 2009年第8期37-38,共2页
实施品牌战略是实现高职院校可持续发展的重要途径。文章从高职院校品牌建设的内涵出发,探讨了品牌建设与高职院校发展的关系,以及应从专业建设、人才培养质量、课程教学改革、师资建设等多方面采取措施,加强高职院校品牌建设,以促... 实施品牌战略是实现高职院校可持续发展的重要途径。文章从高职院校品牌建设的内涵出发,探讨了品牌建设与高职院校发展的关系,以及应从专业建设、人才培养质量、课程教学改革、师资建设等多方面采取措施,加强高职院校品牌建设,以促进高职院校的可持续发展。 展开更多
关键词 品牌建设 高职院校 可持续发展
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高职院校文化建设的理性审视 被引量:4
19
作者 安宇 黄君录 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第33期84-88,共5页
文化建设是高职院校内涵发展最为核心的内容。在新的历史阶段,高职院校文化建设的现实境遇既有文化自觉的高扬,又有文化竞争的挤压。其文化建设要在融合大学精神、地域文化、行业文化3个维度展开,要与文化育人相协调,与学生综合素质培... 文化建设是高职院校内涵发展最为核心的内容。在新的历史阶段,高职院校文化建设的现实境遇既有文化自觉的高扬,又有文化竞争的挤压。其文化建设要在融合大学精神、地域文化、行业文化3个维度展开,要与文化育人相协调,与学生综合素质培育相统一,与专业教育相融通,以教师的文化自觉为保障。 展开更多
关键词 高职院校 文化建设 审视
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浅谈高职院校校园文化建设 被引量:6
20
作者 冯凤友 杨桂菊 《职教论坛》 北大核心 2009年第12Z期13-14,共2页
随着我国高职教育的快速发展,校园文化建设对高职院校的生存和发展起着越来越重要的作用。加强校园文化建设.是高职院校面临的一个非常重要的任务.
关键词 高职院校 校园文化建设 策略
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