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高职院校思想政治教育课程体系构建与优化方案
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作者 何俊花 《南腔北调》 2025年第2期90-92,共3页
高职院校思想政治教育是提升学生思想政治水平,促进学生全面发展,引导学校学风建设的重要环节,对全校师生有重要影响。然而,当前部分高职院校对思想政治教育的重视程度不够,更倾向于强化学生的专业技能培训,致使思政课程被“边缘化”。... 高职院校思想政治教育是提升学生思想政治水平,促进学生全面发展,引导学校学风建设的重要环节,对全校师生有重要影响。然而,当前部分高职院校对思想政治教育的重视程度不够,更倾向于强化学生的专业技能培训,致使思政课程被“边缘化”。这导致任课教师和学生对思政课程均持应付态度,思政课程未能有效发挥其思想引领功能,反而增加了教师的教学负担和学生的学习压力。基于此,思政课程体系建设应当遵循紧扣立德树人根本任务、坚持培养高质量人才、坚持马克思主义和中国特色社会主义理论指导等基本原则,从统一课程标准、创新教学方式、联系学生生活、加强学科融合、重视教师培训等方面下功夫。 展开更多
关键词 高职院校 思想政治教育 课程体系构建 优化策略
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关于高职院校思想政治课程改革的几点思考 被引量:2
2
作者 芮明珠 《武汉船舶职业技术学院学报》 2009年第2期78-79,82,共3页
高职院校由于其培养对象以及培养目标的特殊性,对思想政治课程改革提出了更高的要求。如何让学生拥有良好的学习、生活态度,努力探索对高职院校思政课程改革的途径和方法,高校教师任重而道远。
关键词 高职院校思想政治课课程改革
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新就业形势下高职院校财务管理课程改革创新
3
作者 唐眉 《中国就业》 2025年第3期114-115,共2页
经济结构的转型和新就业形势不断涌现,为财务管理领域带来了前所未有的挑战与机遇,对高职院校财务管理课程的教学提出了更新的要求。本文分析了财务管理人才面临跨领域融合变化,需要创新思维、自主学习与适应能力。探讨了财务管理课程... 经济结构的转型和新就业形势不断涌现,为财务管理领域带来了前所未有的挑战与机遇,对高职院校财务管理课程的教学提出了更新的要求。本文分析了财务管理人才面临跨领域融合变化,需要创新思维、自主学习与适应能力。探讨了财务管理课程面临的挑战,指出从课程设置、教学模式、师资能力创新等方面探讨新就业形势下高职院校会计课程的教学改革创新措施。 展开更多
关键词 新就业形势 高职院校 财务管理 课程改革
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“三全育人”视域下高职院校标准化班会课程改革实践
4
作者 郭奕 《中国标准化》 2025年第2期232-234,共3页
基于“三全育人”理念的指导,高职院校标准化班会课程改革实践发展是提高育人质量、促进学生全面发展的关键环节。本文首先分析现阶段高职院校标准化班会课程的现状,指出其存在形式化、内容单一、缺少创新等问题,并基于“三全育人”理念... 基于“三全育人”理念的指导,高职院校标准化班会课程改革实践发展是提高育人质量、促进学生全面发展的关键环节。本文首先分析现阶段高职院校标准化班会课程的现状,指出其存在形式化、内容单一、缺少创新等问题,并基于“三全育人”理念,提出标准化班会课程改革的设计方案,包括明确课程改革目标、优化课程内容与主题、创新教学方法与手段以及构建科学的课程评价体系。为保障改革的有效实施,提出教师培训与能力提高、资源整合与利用以及管理与监督机制建立等策略,希望为高职院校标准化班会课程改革提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 三全育人 高职院校 标准化 班会课程改革
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工匠精神视域下高职院校建筑类课程教学改革研究
5
作者 张玉青 贾丽娜 朱文婷 《石材》 2025年第4期94-96,共3页
本文分析了工匠精神的内涵与价值,探讨其在高职院校建筑类课程教学中的应用与实施路径。研究指出,通过更新课程内容、创新教学方法、强化师资力量、加强学生综合素质培养等措施,可以有效推动建筑类课程教学的改革,使学生能够更好地适应... 本文分析了工匠精神的内涵与价值,探讨其在高职院校建筑类课程教学中的应用与实施路径。研究指出,通过更新课程内容、创新教学方法、强化师资力量、加强学生综合素质培养等措施,可以有效推动建筑类课程教学的改革,使学生能够更好地适应行业发展需求。 展开更多
关键词 工匠精神 高职院校 建筑类课程 教学改革
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基于赛教融合的高职院校专业课程教学改革实践与探索——以机械制图课程为例
6
作者 涂艳 《现代农机》 2025年第2期119-121,共3页
机械制图课程作为机械类专业的基础课程,在整个课程体系中占有重要地位,同时其课程教学也是一个比较复杂的过程,课程内容涉及较多的制图标准和相关知识。因此,在当前高职院校教学改革的大背景下,如何提高机械制图课程教学效果,成了一个... 机械制图课程作为机械类专业的基础课程,在整个课程体系中占有重要地位,同时其课程教学也是一个比较复杂的过程,课程内容涉及较多的制图标准和相关知识。因此,在当前高职院校教学改革的大背景下,如何提高机械制图课程教学效果,成了一个重要问题。文章以机械制图课程为例,提出将技能大赛与机械制图教学有机融合的有效措施,以提高学生的学习积极性和主动性。 展开更多
关键词 赛教融合 高职院校 课程教学改革
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“互联网+”背景下高职院校计算机类课程教学改革策略研究
7
作者 曲晓虹 《中国新通信》 2025年第6期136-138,共3页
本文以高职院校计算机类课程教学现状为切入点,探讨了“互联网+”背景下高职院校计算机类课程的特征,分析了课程教学改革的有效策略,为培养出更多具备优秀计算机能力、现代化信息能力的人才创造必要条件。
关键词 “互联网+” 高职院校 计算机类课程 教学改革
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高职院校思想政治理论课程考试改革的实践探索 被引量:4
8
作者 王志刚 王平 《职业技术教育》 2007年第20期57-58,共2页
深化思想政治理论课程考试改革,是现代职业教育发展的一个重要的理论与现实课题。高职院校思想政治理论课程考试改革要侧重以下方面:培养学生的综合能力,开发学生的创新能力,尊重学生的个性发展,并且在教学过程和教学考核中突出实... 深化思想政治理论课程考试改革,是现代职业教育发展的一个重要的理论与现实课题。高职院校思想政治理论课程考试改革要侧重以下方面:培养学生的综合能力,开发学生的创新能力,尊重学生的个性发展,并且在教学过程和教学考核中突出实践能力的培养,在考核方法和手段上体现职业能力培养的需要。 展开更多
关键词 高职院校 思想政治理论课程 考试改革 实践能力 创新能力
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高质量发展背景下地方高职院校创新课程教改探索
9
作者 王冰然 张红海 《邯郸职业技术学院学报》 2025年第1期35-38,共4页
高质量发展需要以高等教育高质量发展为支撑,高等职业教育作为高等教育的一个类别,担负着为高质量发展提供高水平技能型人才的任务。在高职院校人才培养内容结构中,创新意识和创新能力培养处于关键地位,成为创新创业课程的设置目标。在... 高质量发展需要以高等教育高质量发展为支撑,高等职业教育作为高等教育的一个类别,担负着为高质量发展提供高水平技能型人才的任务。在高职院校人才培养内容结构中,创新意识和创新能力培养处于关键地位,成为创新创业课程的设置目标。在教学实践过程中,存在一些问题,影响了培养目标的实现。通过分析现状问题,提出了创新课程改革的途径和方法。 展开更多
关键词 高质量发展 创新创业课 课程改革 高职院校
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高职学前教育专业舞蹈课程考核改革初探
10
作者 陈琳 《戏剧之家》 2025年第5期139-141,共3页
本文初步探讨了高职学前教育专业舞蹈“三教”课程考核改革的重要性和具体内容;强调了“三教”改革对高职舞蹈教育教学课程建设的重要性;具体介绍了“三教”改革背景下,高职学前教育专业舞蹈课程考核改革的主要内容;讨论了改革过程中可... 本文初步探讨了高职学前教育专业舞蹈“三教”课程考核改革的重要性和具体内容;强调了“三教”改革对高职舞蹈教育教学课程建设的重要性;具体介绍了“三教”改革背景下,高职学前教育专业舞蹈课程考核改革的主要内容;讨论了改革过程中可能遇到的问题(如资源配备不足、教师能力局限和学生适应性问题等),并提出了相应的应对策略,包括建立资源共享机制、组织教师进行培训和学习,以及加强学生适应性支持与心理辅导。此外,本文还展望了高职学前教育专业舞蹈课程考核改革的预期效果,主要包括提升学生的舞蹈技能与综合素质、优化舞蹈课程的教学质量,以及培养更符合社会需求的学前教育专业人才。本文通过深入探讨高职学前教育专业舞蹈课程考核改革的具体内容、潜在挑战以及相应的应对策略,并预期改革后的教育效果,确保改革能够顺利进行并取得预期成效。 展开更多
关键词 高职院校 学前教育专业 舞蹈课程 课程考核改革
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高职院校思想政治课教学模式的改革与实践 被引量:1
11
作者 刘教东 《中国成人教育》 北大核心 2012年第6期121-123,共3页
高职院校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,是提高大学生思想政治素质和道德素质的专项教育。现阶段,如何提高思想政治理论课的教学水平是整个高职院校普遍面临的问题。而通过改革教学模式推动思想政治理论课... 高职院校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,是提高大学生思想政治素质和道德素质的专项教育。现阶段,如何提高思想政治理论课的教学水平是整个高职院校普遍面临的问题。而通过改革教学模式推动思想政治理论课教学内容和课程体系改革可以取得实质性进展,它是新形势下提高高职院校思想政治理论课教学水平的一个重要途径。 展开更多
关键词 高职院校 思想政治课教学 教学模式 改革 实践
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高职院校思想政治课教学改革探索 被引量:2
12
作者 温卉 《职业技术教育》 2007年第5期54-54,79,共2页
思想政治课教学是一个传授知识、培养能力、提高觉悟的有机能动系统,其中教师、学生、教法、考核等诸要素相互制约、相互作用,不仅影响政治课教学效果,而且关系到素质教育的实施。现阶段,高职院校思想政治课教学,必须始终保持与时... 思想政治课教学是一个传授知识、培养能力、提高觉悟的有机能动系统,其中教师、学生、教法、考核等诸要素相互制约、相互作用,不仅影响政治课教学效果,而且关系到素质教育的实施。现阶段,高职院校思想政治课教学,必须始终保持与时俱进的思想理念,努力推动教学改革,全面推进素质教育的实施。 展开更多
关键词 思想政治课 教学改革 素质教育 高职院校
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课程思政背景下高职院校思想政治理论课教学改革及实例分析 被引量:2
13
作者 丁倩 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2020年第2期63-66,共4页
近几年,“课程思政”成为高校思想政治教育的新渠道,形成了与思想政治理论课的同向同行。在此背景下从思想政治理论课的定位出发,深入剖析思政课程在高校育人中的主导作用以及与专业课的关系,结合思政课教学理念、教学内容及教师素质等... 近几年,“课程思政”成为高校思想政治教育的新渠道,形成了与思想政治理论课的同向同行。在此背景下从思想政治理论课的定位出发,深入剖析思政课程在高校育人中的主导作用以及与专业课的关系,结合思政课教学理念、教学内容及教师素质等方面存在的问题,从教学目的、教学平台、师资队伍三个方面提出了思政课教学改革思路,并以航海技术专业《思想道德修养与法律基础》课程改革实例分析予以论证,对高职思政课程教学改革具有借鉴意义。 展开更多
关键词 高职院校 思政课程 教学改革
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高职院校重奏合奏教学改革与课程教材开发研究 被引量:1
14
作者 郝艺洁 《戏剧之家》 2024年第29期196-198,共3页
深化教师、教材、教法的“三教”改革,已经成为职业院校加强内涵建设和提高人才培养质量的重要途径。不断推进“三教”改革,可以提升师资水平,优化教学内容和课程设置,创新教学方法,达到提升教育教学质量、培育高技能型人才、提高职业... 深化教师、教材、教法的“三教”改革,已经成为职业院校加强内涵建设和提高人才培养质量的重要途径。不断推进“三教”改革,可以提升师资水平,优化教学内容和课程设置,创新教学方法,达到提升教育教学质量、培育高技能型人才、提高职业教育服务社会能力的目的。基于此,针对教学中遇到的问题,本文对高职院校重奏合奏教学改革与课程教材开发策略进行了深入研究,提出了开发策略和实践方法,以供参考。 展开更多
关键词 高职院校 重奏合奏 教学改革 课程教材开发
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谈高职院校思想政治课考核方式的改革
15
作者 金淑红 《成才之路》 2011年第31期21-21,共1页
高职院校思想政治课教学如何实现从教材体系校教学体系转化,考核方式的改革是其中的重要环节。要改变过去单一的考核方式,实行综合考核特别突出实践考核,从而实现教学目的。
关键词 高职院校 思想政治课考核方式 改革
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高职院校课程劳育视域下开展课程教学改革的实施现状及对策研究
16
作者 张杨林 何丽阳 侯筱贤 《当代农机》 2024年第10期63-64,66,共3页
介绍了课程劳育视域下开展课程教学改革的实施现状,探讨了课程劳育视域下开展课程教学改革的对策。
关键词 高职院校 课程劳育 教学改革
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高职院校设计类专业美育实践课程教学改革探索与实践——以“人体工学与设计应用”课程为例
17
作者 贺丹 《上海包装》 2024年第4期216-219,共4页
美育即审美教育,融入高职院校环艺专业课程教学,可提升艺术设计专业人才的审美素养和综合能力,对我国艺术设计类行业的高质量发展具有重要意义。以“人体工学与设计应用”课程为例,完善其课程体系,提出了该课程的美育目标,梳理了美育融... 美育即审美教育,融入高职院校环艺专业课程教学,可提升艺术设计专业人才的审美素养和综合能力,对我国艺术设计类行业的高质量发展具有重要意义。以“人体工学与设计应用”课程为例,完善其课程体系,提出了该课程的美育目标,梳理了美育融入课程的教学内容,调整了课程的教学项目,给出了美育效果的评价方法,旨在提升学生审美体验力、增强学生审美表现力、重塑学生审美创造力、帮助学生成长为高素质复合型技术技能人才。 展开更多
关键词 高职院校 艺术设计 美育 课程改革 审美创造力
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高职院校市场营销专业课程思政教学改革与实践——以“新媒体营销”课程为例
18
作者 吴丽文 《广东职业技术教育与研究》 2024年第9期174-177,共4页
在新媒体技术日新月异、市场环境持续变化的背景下,高职院校市场营销专业正面临前所未有的挑战与发展机遇。为了培育出更加适应新时代市场需求的高素质营销人才,本研究以“新媒体营销”课程为切入点,对高职院校市场营销专业课程思政教... 在新媒体技术日新月异、市场环境持续变化的背景下,高职院校市场营销专业正面临前所未有的挑战与发展机遇。为了培育出更加适应新时代市场需求的高素质营销人才,本研究以“新媒体营销”课程为切入点,对高职院校市场营销专业课程思政教学改革的必要性、实施策略与实践成果进行了深入探讨。通过明确课程思政目标、将思政要素有机融入课程内容、创新教学手法与完善课程评价体系等多个实施路径,为高职院校市场营销专业的教学改革提供全面的实施框架和策略,以提升教育质量,培养出既具备专业技能又拥有良好思政素养的高素质营销人才。 展开更多
关键词 高职院校 新媒体营销 课程思政 教学改革
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高职院校文学课在课程思政背景下的教学改革探索与实践——以“古代文学”课程为例
19
作者 刘小姣 《广东职业技术教育与研究》 2024年第9期141-144,163,共5页
如何在教学中融合立德树人的课程思政目标,是当下高职院校教学改革中需要探讨的问题。融入新的教育理念,跳出固定思维,实现知识讲授与思想传递并举的教学目的,从而提升高职人才培养的水平。故而,本研究以“古代文学”课程为例,分析文学... 如何在教学中融合立德树人的课程思政目标,是当下高职院校教学改革中需要探讨的问题。融入新的教育理念,跳出固定思维,实现知识讲授与思想传递并举的教学目的,从而提升高职人才培养的水平。故而,本研究以“古代文学”课程为例,分析文学课在高职院校所面临的瓶颈,通过教学实践,探索在课程思政背景下,高职文学课教师、教材与教学的改革方向和实施路径。 展开更多
关键词 课程思政 高职院校文学课 教学改革 古代文学课程
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课程思政视界下高职院校汽车专业课程建设与实践
20
作者 徐艺玮 《时代汽车》 2025年第4期59-61,共3页
随着国家对职业教育的重视与社会发展的需求,高职院校在课程建设中愈加注重思想政治教育的融入。本文探讨了课程思政的内涵及重要性,分析了高职院校汽车专业课程建设的现状,提出了将课程思政有效融入汽车专业的具体路径,包括优化课程内... 随着国家对职业教育的重视与社会发展的需求,高职院校在课程建设中愈加注重思想政治教育的融入。本文探讨了课程思政的内涵及重要性,分析了高职院校汽车专业课程建设的现状,提出了将课程思政有效融入汽车专业的具体路径,包括优化课程内容、引入案例教学与开展课外活动,并通过实际案例分析了课程思政的实施效果与学生反馈。最后,文章总结了汽车专业课程思政建设的成效,并展望未来的发展方向,希望能够为培养既有专业技能又具备社会责任感的高素质汽车人才贡献力量。 展开更多
关键词 课程思政 汽车专业 高职院校 课程建设 社会责任 思想政治教育
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