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1
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高职计算机类专业课程中“对分课堂”教学实践研究——以Python课程为例 |
郑丽萍
时永霞
王珊珊
孙丽萍
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《中国新通信》
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2022 |
2
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2
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“互联网+”背景下高职院校计算机类课程教学改革策略研究 |
曲晓虹
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《中国新通信》
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2025 |
0 |
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3
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互联网背景下“岗课赛证”融通的高职计算机专业课程体系构建路径 |
杨秋红
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《中国新通信》
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2024 |
1
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4
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基于德技并修的高职机械类专业课程的课程思政教学研究 |
白永明
郁雯霞
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《现代农机》
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2024 |
0 |
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5
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基于项目教学法的高职计算机专业课程优化探讨 |
张艳
周峰
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《信息通信》
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2011 |
2
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6
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适应“互联网+教育”的高职计算机专业课程体系改革研究 |
刘娜
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《无线互联科技》
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2016 |
13
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7
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高职计算机专业课程改革实践研究 |
朱琳琳
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《通讯世界》
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2015 |
3
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8
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高职院校计算机类专业课程思政建设问题分析与策略研究 |
荆于勤
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《广东职业技术教育与研究》
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2023 |
1
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9
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中高职机械和数控类专业课程一体化建设研究 |
曹化
卢闪闪
宋慧
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《造纸装备及材料》
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2024 |
0 |
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10
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探析高职计算机专业课程改革 |
刘佳
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《信息通信》
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2013 |
1
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11
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计算机类专业中、高职课程衔接问题的探讨 |
蔡玥
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《当代职业教育》
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2013 |
7
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12
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项目教学法在高职汽车类专业计算机课程中的应用 |
王艳
郁艳梅
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《职业技术教育》
北大核心
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2011 |
1
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13
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基于数据采集与分析的高职计算机类课程教材精准服务探析 |
白颢
侯昀佳
周先海
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《中国传媒科技》
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2024 |
0 |
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14
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乡村振兴背景下高职院校种植类专业课程教学模式探索——以植物生产环境课程为例 |
黄承建
王乙茹
雷宁
潘庭杰
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《中南农业科技》
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2024 |
0 |
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15
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基于价值链理论的岗位技能型人才培养实践探索——以中职计算机类专业课程教学为例 |
林清霞
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《教师》
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2023 |
0 |
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16
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中高职衔接计算机类课程改革的研究——以文秘专业为例 |
万畅
翟建勇
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《当代职业教育》
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2014 |
1
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17
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高职专业课程体系构建探析——兼评高职经济类专业教学标准中的课程体系 |
周茂东
张福堂
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《职业技术教育》
北大核心
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2013 |
12
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18
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高职计算机类专业校企合作现状调查报告 |
刘君
刘艳芳
王志勇
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《职业技术教育》
北大核心
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2016 |
8
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19
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供给侧改革视阈下高职计算机类专业建设与产业发展的适配研究——以湖南省为例 |
苏命峰
宁和南
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《职业技术教育》
北大核心
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2020 |
6
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20
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“互联网+”背景下标准化助力计算机专业课程的教学改革与探索 |
邢水红
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《中国标准化》
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2023 |
1
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