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1
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探索培养高职英语教育专业学生教学内容解析能力的方法 |
黄婷
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《河北农机》
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2020 |
1
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2
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新时期高职院校化工专业大学生教育管理实践探究——评《化学课程与学生认识素养发展》 |
梁晶晶
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《应用化学》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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英语教育专业多元化视域下的教学改革——评《高职英语三教改革理论研究与实践探索》 |
邵慧颖
尉莺凡
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《应用化工》
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
1
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4
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基于职业胜任力的高职院校农学类专业大学生职业素质模型的构建 |
蒋仁州
王毅
胡红宇
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《数字农业与智能农机》
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2025 |
0 |
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5
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高职软件技术专业群学生返乡创业胜任力培养研究 |
周艳
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《农村科学实验》
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2025 |
0 |
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6
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返乡高职学生就业现状及满意度调查和影响因素 |
吴浩
杨倩
王璐琨
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《村委主任》
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2025 |
0 |
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7
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高职院校“一村多名大学生”创新创业教育体系的构建 |
李小梅
李伟
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《现代农业科技》
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2024 |
0 |
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8
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乡村振兴背景下农业类高职院校学生专业思想教育实践探讨—以动物医学专业为例 |
董亚青
朱文斗
於敏
朱其志
李科举
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《中国兽医杂志》
CAS
北大核心
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2020 |
8
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9
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高职建筑专业学生人文素质教育初探 |
杨雪冬
吴志鹏
王辉
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《教育与职业》
北大核心
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2011 |
2
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10
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高职学前教育专业学生应具备的职业能力分析及培养 |
祁海芹
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《辽宁教育研究》
北大核心
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2003 |
36
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11
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高职学前教育专业学生职业素质调查 |
王丽新
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《教育与职业》
北大核心
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2012 |
7
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12
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高职旅游专业学生职业价值观调查及其教育策略 |
张梓英
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《教育与职业》
北大核心
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2013 |
5
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13
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农业高职教育中开展学生专业协会式自主学习型组织的创新与实践 |
李春雨
崔颂英
王振龙
矫天育
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《辽宁农业职业技术学院学报》
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2008 |
1
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14
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高职英语专业学生顶岗实习自我效能感调查与研究 |
刘晓华
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《职业技术教育》
北大核心
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2013 |
2
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15
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高职工科类专业学生工匠精神培养的探索与实践——评《工匠精神与职业教育》 |
孙旭春
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《皮革科学与工程》
CAS
北大核心
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2021 |
5
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16
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乡村振兴视角下的高职旅游类专业学生创新创业教育培育路径研究——以江苏农林职业技术学院为例 |
乔小倩
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《辽宁农业职业技术学院学报》
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2019 |
7
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17
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高职商务英语专业学生职业核心能力培养探析 |
裘颖
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《求实》
CSSCI
北大核心
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2012 |
1
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18
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高职非英语专业学生实用翻译能力的培养 |
宋艳
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《黑龙江生态工程职业学院学报》
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2014 |
4
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19
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高职学生自我认知、专业认同与就业压力的关系研究——基于深圳某高职院校2318名毕业生的问卷调查 |
宋李翔
齐蕊
王文涛
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
1
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20
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高校英语教育中如何提高大学生的英语语言技能——评《大学英语语言能力培养探究》 |
李梓
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《重庆高教研究》
CSSCI
北大核心
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2023 |
0 |
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