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基于KSAOs模型的高职工科类院校“五位一体”课程思政路径研究: 1; 作者连瑞瑞汪诚诚储姣娇《现代农机》 2025年第3期83-86,共4页; 课程思政建设是全面贯彻党的二十大精神和党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要措施。文章通过探究课程思政建设价值底蕴,剖析高职工科类院校课程思政建设中存在的现实问题,进而基... 展开更多; 关键词课程思政路径建设 KSAOs模型高职工科类院校; 在线阅读下载PDF 职称材料

论工科类高职院校人文素质教育体系的构建被引量：4: 2; 作者龙春江《当代教育论坛（管理版）》 2011年第3期105-107,共3页; 人文素质教育是素质教育的重要组成部分,是促进学生全面发展和综合素质提高的重要途径。文章通过对工科类高职院校学生人文素质欠缺现状的分析,阐明加强工科类高职院校学生人文素质教育的必要性,并结合笔者所在学院实际,针对性探寻提高... 展开更多; 关键词工科类高职院校人文素质教育体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

新时代工科类高职院校辅导员队伍建设被引量：1: 3; 作者刘芳邵绪威胡良君《现代农村科技》 2021年第10期105-106,共2页; 本文首先阐述了新时代工科类高职院校辅导员队伍建设的重要性,其次分析了目前我国工科类高职院校辅导员队伍建设当中存在的问题,最后提出了工科类高职院校建设高质量辅导员队伍的有效策略,以期提升辅导员队伍建设水平,进而为社会培养出... 展开更多; 关键词工科类高职院校辅导员队伍建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于KSAOs模型的高职工科类院校“五位一体”课程思政路径研究	连瑞瑞汪诚诚储姣娇	《现代农机》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	论工科类高职院校人文素质教育体系的构建	龙春江	《当代教育论坛（管理版）》	2011	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	新时代工科类高职院校辅导员队伍建设	刘芳邵绪威胡良君	《现代农村科技》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料