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高职实训基地共建共享管理机制创新探讨 被引量:23
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作者 赵善庆 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第5期235-238,共4页
高职实训基地是实现高等职业教育目标的重要物质保障,基地教学设施与运行状况直接影响学校的办学水平和教学质量。随着我国经济转型和产业升级的加快,政府、学校、企业、行业开始投资实训基地,高职实训基地建设呈现主体多元化、功能多... 高职实训基地是实现高等职业教育目标的重要物质保障,基地教学设施与运行状况直接影响学校的办学水平和教学质量。随着我国经济转型和产业升级的加快,政府、学校、企业、行业开始投资实训基地,高职实训基地建设呈现主体多元化、功能多样化、基地共享化、利益多级化趋势,建立一套与之匹配的科学管理机制势在必行。 展开更多
关键词 高职实训基地 共建共享 管理机制
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高职实训基地制度:变迁、博弈及路径创新——基于利益相关者理论的分析范式 被引量:6
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作者 孙云志 《职教论坛》 北大核心 2013年第4期31-34,共4页
进入新世纪,高职教育先后经历了规模发展、提升内涵与质量两个发展阶段,伴随着社会经济的重大发展变迁,高职实训基地的制度设计及运作模式也成为大家关注的对象。通过利益相关者理论的分析,文章认为高职实训基地制度的变迁是政府、高职... 进入新世纪,高职教育先后经历了规模发展、提升内涵与质量两个发展阶段,伴随着社会经济的重大发展变迁,高职实训基地的制度设计及运作模式也成为大家关注的对象。通过利益相关者理论的分析,文章认为高职实训基地制度的变迁是政府、高职院校、行业、企业、社会等五方利益主体在决策、筹资、生产管理、服务功能等方面利益博弈所产生的结果,在目前制度状况下,不断完善相关利益主体间的共同治理与利益均衡是高职实训基地制度创新的方向。 展开更多
关键词 高职实训基地 利益博弈 利益相关者 创新路径
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高职实训基地隐性课程开发探析
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作者 袁曦 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第20期56-58,共3页
隐性课程是与显性课程相对应的概念,具有潜在性、非预期性、影响深刻性和广泛性等特征。高职实训基地加强隐性课程因素开发可以促进学生职业道德和职业价值观、职业关键能力的形成和发展,促进学生全面发展。进行高职实训基地隐性课程因... 隐性课程是与显性课程相对应的概念,具有潜在性、非预期性、影响深刻性和广泛性等特征。高职实训基地加强隐性课程因素开发可以促进学生职业道德和职业价值观、职业关键能力的形成和发展,促进学生全面发展。进行高职实训基地隐性课程因素的开发,要注意加强高职实训基地环境、规章制度、精神文化和实践课程的建设。 展开更多
关键词 高职实训基地 隐性课程 开发
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高职远程共享型实训基地建设:进路、逻辑及推进路径 被引量:3
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作者 孙云志 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2013年第12期57-61,共5页
高职远程共享型实训基地服务模式始创于新世纪前后,其服务端口出现跨时空、区域化趋势,促进了高职院校实训基地功能转变,体现了示范建设时代国家对高职远程共享型实训基地治理及再建设的努力。但高职远程共享型实训基地服务跨时空、地... 高职远程共享型实训基地服务模式始创于新世纪前后,其服务端口出现跨时空、区域化趋势,促进了高职院校实训基地功能转变,体现了示范建设时代国家对高职远程共享型实训基地治理及再建设的努力。但高职远程共享型实训基地服务跨时空、地域化不仅涉及机制建设问题,同时亦涉及筹资问题,进一步推进高职远程共享型实训基地服务跨时空、地域化,应加大专项财政政策支持力度,并调动高职院校和行业企业参与的热情。 展开更多
关键词 高职实训基地 远程 进路 逻辑 路径
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高职教育实训基地建设投入问题探讨 被引量:6
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作者 郑红 《价格月刊》 2009年第4期93-96,共4页
高职教育的内涵决定了实训基地构建的必要性,但基地建设资金问题制约了高职院校的可持续性发展,必须科学规划基地建设,在充分调研校情的基础上,积极探讨解决问题的思路与方法,不断完善高职院校实训基地建设资金总投入与配比,探求问题解... 高职教育的内涵决定了实训基地构建的必要性,但基地建设资金问题制约了高职院校的可持续性发展,必须科学规划基地建设,在充分调研校情的基础上,积极探讨解决问题的思路与方法,不断完善高职院校实训基地建设资金总投入与配比,探求问题解决的最优化方案。 展开更多
关键词 高职实训基地 线性规划 投入分析
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“互联网+”高职旅游实训基地建设的现实需求、架构体系与应循原则 被引量:10
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作者 张岳军 《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第26期83-87,共5页
"互联网+"教育、"互联网+"旅游催生的新变化,客观要求高职旅游实训基地的建设要与旅游生产技术革新相同步,与旅游技术技能人才培养需求相契合,在观念、技术和手段上深度融合形成"互联网+"教育平台。基于... "互联网+"教育、"互联网+"旅游催生的新变化,客观要求高职旅游实训基地的建设要与旅游生产技术革新相同步,与旅游技术技能人才培养需求相契合,在观念、技术和手段上深度融合形成"互联网+"教育平台。基于高职旅游实训体系及实训基地建设的现实需求,深入探讨"互联网+"高职旅游实训基地建设的作用意义,明晰其建设的总体理念、技术体系和内容体系,并从建设目标、建设导向、建设机制、建设路径等四个方面提出应遵循的基本原则。 展开更多
关键词 互联网+ 高职旅游实训基地建设 现实需求 架构体系 应循原则
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迈向大数据时代智能机械制造的院校探索 被引量:3
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作者 徐桂庭 《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第16期37-42,共6页
在风景秀美宜人的太湖之滨,有一所浸润着太湖之水灵秀蕴藉、富有人文情怀的、以机电类专业为主体的高职院校——无锡职业技术学院。学院秉持建设"学生的家园、企业的伙伴"的办学理念,将市场需求与学校特色发展紧密结合起来,大力实施... 在风景秀美宜人的太湖之滨,有一所浸润着太湖之水灵秀蕴藉、富有人文情怀的、以机电类专业为主体的高职院校——无锡职业技术学院。学院秉持建设"学生的家园、企业的伙伴"的办学理念,将市场需求与学校特色发展紧密结合起来,大力实施"质量立校、人才强校、开放兴校、文化厚校"战略,促进了人才培养、科技开发和社会服务的整体推进。在2014年揭晓的国家级职业教育教学成果奖中,学院原院长戴勇教授主持的"高职实训基地关键资源池(KR-POOL)模式的研究与实践"项目荣膺教学成果一等奖。 展开更多
关键词 高职实训基地 太湖之滨 教学成果奖 学校特色 智能制造 机械制造 人才培养 原院长 科技开发 物联网
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黑龙江省龙职宠物医院有限公司股份制运营模式 被引量:1
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作者 赵亮 《畜牧兽医科技信息》 2015年第11期4-6,共3页
股份制运营在现代企业中的成功经验,对高职实训基地建设是一种有益的启示。实行股份制运营的管理模式,是对高职校内实训基地的管理和运行方式的创新。通过股份制运营,产学研结合,使实训基地能够更好地服务社会经济建设、培养“双师型”... 股份制运营在现代企业中的成功经验,对高职实训基地建设是一种有益的启示。实行股份制运营的管理模式,是对高职校内实训基地的管理和运行方式的创新。通过股份制运营,产学研结合,使实训基地能够更好地服务社会经济建设、培养“双师型”教师和高端技能人才。 展开更多
关键词 高职实训基地 校内实训基地 股份制公司 宠物医院 学生技能 公司化运营 董事会决策 学院建设 专业带头人 组织理念
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