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题名原创高考模拟题的命制过程
被引量：2
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作者
曾吉
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机构
浙江省台州市路桥中学
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出处
《生物学教学》
2014年第6期53-55,共3页
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文摘
本文结合实例说明了高考模拟题的命制方法。原创高考模拟题的命制过程包括三个环节：确定试题的内容、能力要求、形式及分值;查找试题素材;依据素材编写试题。
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关键词
高考模拟题
命制过程
说明
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名命制高考模拟题“四要”
- 2
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作者
费明富
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机构
河南省潢川高级中学
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出处
《语文建设》
北大核心
2016年第4期57-59,共3页
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文摘
高考之前，地市教研室组织命制模拟题已经成为教学考核考评的常态。笔者多次参与命题和审题工作，就其中值得关注的情况，谈几点个人的想法。
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关键词
高考模拟题
命制
教学考核
教研室
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名一组令人心动的高考模拟作文题
- 3
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作者
蒋平
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机构
浙江省绍兴市鲁迅中学
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出处
《语文建设》
北大核心
2007年第5期61-63,共3页
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文摘
2007年高考作文命题将会立足现实生活，体现时代精神，引导考生关注社会、人生，关注自身成长，注重探究，建构与弘扬先进文化；继续注意开放与限制结合，给考生以广阔的思维空间，以体现良好的测试功能。同时随着两岸交流日益频繁，台湾高考作文命题经验也会越来越受重视。作文命题将遵循作文基本规律，体现课程改革的精神，重视体验与对话。为此笔者模拟一组高考作文题供大家参阅，以引发思考，激活思想。
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关键词
高考作文题
高考模拟题
作文命题
时代精神
现实生活
先进文化
思维空间
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名2006年高考作文命题解析
- 4
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作者
胡家曙
陈世敏
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机构
安徽巢湖一中
清华大学人文学院
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出处
《中学语文教学》
2006年第7期69-71,共3页
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关键词
高考模拟题
作文命题
解析
作文题目
高考作文
全国卷
高考题
“读”
说服力
上海卷
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名表观遗传学的试题例析
被引量：3
- 5
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作者
肖安庆
颜培辉
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机构
广东省深圳市盐田高级中学
广东省深圳市教育科学研究院
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出处
《生物学教学》
北大核心
2019年第7期59-61,共3页
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基金
全国教育科学规划十三五教育部青年课题“新一轮课改背景下高中生物核心素养的实践研究”,No.EHA160474
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文摘
通过高考模拟试题例析了DNA甲基化、组蛋白修饰与染色质重塑、基因组印记、染色体失活和非编码RNA调控5种表观遗传学方式。
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关键词
表观遗传学
例析
高考模拟题
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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题名努力激发学生的学习兴趣
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作者
瞿瑞麒
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出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2002年第1期95-95,共1页
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文摘
一堂好课,最根本的要求是激发学生的学习兴趣,让学生思维躁动,打破老师只管教、学生只管听的沉闷局面。上这样的课很难。但既然走进了课堂,就得尽教师所能激发学生的学习兴趣,帮助学生把脑子搅活。
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关键词
激发学生的学习兴趣
思维能力
《鸿门宴》
引导学生
《荷塘月色》
高考模拟题
心理描写
“同命”
手下人
同义复词
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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