-
题名展望新高考模式下的浙江省高中生物学教学
被引量：2
- 1
-
-
作者
章红斌
-
机构
浙江省桐乡市茅盾中学
桐乡市教育局教研科研室
-
出处
《生物学教学》
北大核心
2015年第6期8-9,共2页
-
文摘
本文结合率先试点的浙江省2017高考新模式,从择考模式、学考方式以及走班教学3方面分析对学科地位、课程教学和课堂教学的影响,多角度、多层面展望未来的高中生物学教学。
-
关键词
高考新模式
高中生物学教学
择考模式
学考方式
走班教学
-
分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
-
-
题名《新高考模式下的高中生涯规划指导》
被引量：3
- 2
-
-
作者
杨玉春
王新波
程忠智
-
机构
不详
-
出处
《教育学报》
CSSCI
北大核心
2020年第1期119-119,共1页
-
文摘
高中阶段开展职业生涯规划教育是引导学生正确认识自身的个性特质、现有与潜在优势,帮助他们重新对自己的价值进行定位并使其持续增值的重要举措。截止2018年,已经有浙江、上海等14个省市进入新高考模式,新高考改革由试点阶段进入逐步推广阶段,如何科学规范实施职业生涯规划教育迫在眉睫。目前高中生涯规划教育有着诸多不足和问题。一是受“应试教育”的惯性影响,将生涯教育内容狭隘地理解为升学指导,且缺乏阶段性和连续性。二是大部分高中科任教师往往囿于其大学所学专业和相关行业,再加上比较繁重的高中教学任务,很难有时间全面、系统了解高校专业和社会职业,生涯教育专业化水平较低,难于为学生提供实质指导。本书聚焦于高中教师的生涯规划指导能力的形成与提升。
-
关键词
职业生涯规划教育
生涯教育
科任教师
高中教学
新高考模式
潜在优势
新高考改革
高中教师
-
分类号
G637.3-5
[文化科学—教育学]
-
-
题名套餐式新高考焦虑辅导模式的架构与实施
- 3
-
-
作者
周杨经
-
机构
长兴县金陵高级中学
-
出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第4期28-30,共3页
-
文摘
新高考给学生带来了“考试＋选择”的双重焦虑，本文着重思考“传承＋创新”的心理辅导路径，选择了“套餐式”高考焦虑辅导模式，确定了从“一元”走向“多元”、从“粗放”走向“精准”、从“外援”走向“内生”三大原则，架构了“套餐式”新高考焦虑辅导的基本模式。
-
关键词
套餐式新高考焦虑辅导模式
优势互补
学生内生力
-
分类号
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
