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高考新方案中“等级分数”对高校录取的影响及其修正对策被引量：5: 1; 作者周文阔《当代教育科学》北大核心 2016年第15期32-36,共5页; 高考综合改革提出了"语数外+学考3门"的新方案,其中"语数外"保持国家统考,"学考3门"由考生自主选择,高校提出对学考科目的要求。新方案中,学考成绩将经历卷面分到等级再到等级分数的过程,高校同一专业可... 展开更多; 关键词高考新方案等级分数修正分数合格考样本对等性; 在线阅读下载PDF 职称材料

21省份新高考方案综合分析与思考被引量：14: 2; 作者边新灿《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2022年第1期131-139,共9页; 全国已有21省份加入新高考改革。改革的内容主要是:考试科目设置和计分方式上的改革;评价标准和评价方式上的改革;录取环节的改革;高职分类考试招生改革。新高考的直接背景是贯彻中共中央全面深化改革的部署,中观背景是呼应对接高中课改... 展开更多; 关键词 21省份新高考方案综合分析比较分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

新高考制度下深化普通高中课程改革的几个问题被引量：39: 3; 作者裴娣娜《中小学管理》北大核心 2015年第6期4-6,共3页; 在新高考制度下,普通高中课程建设主要围绕以下六大问题展开:一是如何重新审视学校课程改革的价值功能。二是如何在选修课走班的基础上,推进必修课程全面而实质性的走班。三是如何让学生学会选择,做好生涯规划。四是如何实现课程结构的... 展开更多; 关键词新高考方案考试招生制度改革选课走班制自主排课学科群教育资源基地生涯教育综合素质评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

从高校专业人才选拔角度解读江苏2019年高考方案被引量：4: 4; 作者行之《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2019年第6期26-30,共5页; 文章从高校专业人才选拔的角度,以学习理论和治理体系理论为框架,分析了江苏2019年高考方案的特点,认为该方案总体上是合理的、积极的,也是有效的,当然也还存在可以继续改进的空间。; 关键词高考新高考方案学习理论治理体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

新高考背景下高中教育的挑战与探索——以浙江省青田中学为例被引量：4: 5; 作者邓加富《中小学管理》北大核心 2015年第6期12-15,共4页; 浙江省新高考方案的实施对高中学校提出了新挑战。如学科教师的需求量出现"潮汐现象"、经费收支失衡、教室和实验室等配备不足、寒暑假制度不适应新需要、初中学科设置不利于初高中的学科对接、课程结构和层次亟须调整、评价... 展开更多; 关键词新高考方案考试招生制度改革分层走班教学全科走班教学 “两短一长”三学段制四学段制 “7选3” 浙江省青田中学; 在线阅读下载PDF 职称材料

守望地理教育的春天: 6; 作者朱雪梅《地理教学》 2021年第7期1-1,共1页; 这是一个巨变的时期。新冠疫情的爆发,让我们重新认识了全球化推进过程的不易,让我们发现在线教育势如破竹冲击着传统教育。高考改革的推进,让我们欢喜又忧愁。喜的是在实施新高考方案的省份,高中地理已经从不被重视的“小学科”跃升为... 展开更多; 关键词高中地理在线教育新高考方案地理教学地理学科地理师资高考全球化; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高考新方案中“等级分数”对高校录取的影响及其修正对策被引量：5: 1; 作者周文阔; 机构山东省教育招生考试院; 出处《当代教育科学》北大核心 2016年第15期32-36,共5页; 基金山东省教育科学"十二五"规划重点课题<学考成绩纳入高校招生录取后题库命题理论的初步研究>(课题编号:ZC15111)阶段性成果之一; 文摘高考综合改革提出了"语数外+学考3门"的新方案,其中"语数外"保持国家统考,"学考3门"由考生自主选择,高校提出对学考科目的要求。新方案中,学考成绩将经历卷面分到等级再到等级分数的过程,高校同一专业可能录取选考不同学科组的考生,参与不同等级考科目的考生样本不同,考生个体的能力水平与参加等级考考生样本的整体能力水平的对等性可能不相称,这些因素都可能导致高校专业录取出现偏差。有必要在同一专业内利用"合格考样本"对等级分数进行修正。; 关键词高考新方案等级分数修正分数合格考样本对等性; 分类号 G632.474 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名21省份新高考方案综合分析与思考被引量：14: 2; 作者边新灿; 机构浙江师范大学教师教育学院; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2022年第1期131-139,共9页; 基金国家社科基金2018年教育学课题“浙江新高考深化完善方案跟踪与评估研究”(BHA180146) 浙江省高教学会高等教育研究重点课题“恢复高考以来浙江高校招生制度史框架及相关问题研究”(KT2020004)。; 文摘全国已有21省份加入新高考改革。改革的内容主要是:考试科目设置和计分方式上的改革;评价标准和评价方式上的改革;录取环节的改革;高职分类考试招生改革。新高考的直接背景是贯彻中共中央全面深化改革的部署,中观背景是呼应对接高中课改,长远背景是贯彻落实全面发展教育方针,促进学生健康成长。《深化新时代教育评价改革总体方案》的发布为新高考改革注入强大动力。改革的总体设计可以用“一体四面多元”概括。深入推进改革,要处理好三对重要关系。; 关键词 21省份新高考方案综合分析比较分析; Keywords 21 provinces new college entrance examination scheme comprehensive analysis comparative analysis; 分类号 G633.51 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新高考制度下深化普通高中课程改革的几个问题被引量：39: 3; 作者裴娣娜; 机构北京师范大学教育学部浙江省基础教育研究中心; 出处《中小学管理》北大核心 2015年第6期4-6,共3页; 基金国家社会科学基金教育学重点课题"基础教育未来发展的新特征研究"(课题编号:AHA100002)的研究成果; 文摘在新高考制度下,普通高中课程建设主要围绕以下六大问题展开:一是如何重新审视学校课程改革的价值功能。二是如何在选修课走班的基础上,推进必修课程全面而实质性的走班。三是如何让学生学会选择,做好生涯规划。四是如何实现课程结构的重组,并关注由此带来的教师专业结构和数量的变化。五是如何实施真实有效公正的学生综合素质评价。六是不同层次、不同类型的学校如何建构符合本校实际的课程推进模式,进而形成多样化的办学特色。; 关键词新高考方案考试招生制度改革选课走班制自主排课学科群教育资源基地生涯教育综合素质评价; 分类号 G632.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从高校专业人才选拔角度解读江苏2019年高考方案被引量：4: 4; 作者行之; 机构清华大学校办; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2019年第6期26-30,共5页; 文摘文章从高校专业人才选拔的角度,以学习理论和治理体系理论为框架,分析了江苏2019年高考方案的特点,认为该方案总体上是合理的、积极的,也是有效的,当然也还存在可以继续改进的空间。; 关键词高考新高考方案学习理论治理体系; Keywords Gaokao new Gaokao Plan learning theory governance theory; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新高考背景下高中教育的挑战与探索——以浙江省青田中学为例被引量：4: 5; 作者邓加富; 机构浙江省青田中学; 出处《中小学管理》北大核心 2015年第6期12-15,共4页; 基金国家社会科学基金教育学重点课题"基础教育未来发展的新特征研究"(课题编号:AHA100002)的研究成果; 文摘浙江省新高考方案的实施对高中学校提出了新挑战。如学科教师的需求量出现"潮汐现象"、经费收支失衡、教室和实验室等配备不足、寒暑假制度不适应新需要、初中学科设置不利于初高中的学科对接、课程结构和层次亟须调整、评价机制有待重建、学生生涯规划能力严重不足等。除学校积极应对外,建议政府和教育行政部门给予学校大力支持,如适当增加高中学校编制数;建立完善教师准入和有序交流的长效机制;加大经费投入,完善硬件设施;制定新的教师考核和评价机制,加大教师培训力度;调整学校假期,实行四学段制;调整初中学科设置,实现初高中教学对接等。; 关键词新高考方案考试招生制度改革分层走班教学全科走班教学 “两短一长”三学段制四学段制 “7选3” 浙江省青田中学; 分类号 G639.2 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名守望地理教育的春天: 6; 作者朱雪梅; 机构南京师范大学教师教育学院; 出处《地理教学》 2021年第7期1-1,共1页; 文摘这是一个巨变的时期。新冠疫情的爆发,让我们重新认识了全球化推进过程的不易,让我们发现在线教育势如破竹冲击着传统教育。高考改革的推进,让我们欢喜又忧愁。喜的是在实施新高考方案的省份,高中地理已经从不被重视的“小学科”跃升为选修人数众多的“大学科”,地理学科的地位空前提升;忧的是我们应对新高考的准备还不充分,当下高中地理师资严重紧缺,许多教师被繁重的地理教学任务压得喘不过气来。但不可否认,现在正是地理教育改革的大好时期,地理教育的春天真正来临了。; 关键词高中地理在线教育新高考方案地理教学地理学科地理师资高考全球化; 分类号 G633.55 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高考新方案中“等级分数”对高校录取的影响及其修正对策	周文阔	《当代教育科学》北大核心	2016	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	21省份新高考方案综合分析与思考	边新灿	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2022	14	在线阅读下载PDF 职称材料
3	新高考制度下深化普通高中课程改革的几个问题	裴娣娜	《中小学管理》北大核心	2015	39	在线阅读下载PDF 职称材料
4	从高校专业人才选拔角度解读江苏2019年高考方案	行之	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2019	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	新高考背景下高中教育的挑战与探索——以浙江省青田中学为例	邓加富	《中小学管理》北大核心	2015	4	在线阅读下载PDF 职称材料
6	守望地理教育的春天	朱雪梅	《地理教学》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料