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内涵发展 逆势飘红──访浙江省宁海县高级职业技术中心学校
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作者 岳维华 俞建文 《中国职业技术教育》 2001年第10期29-31,共3页
关键词 浙江 高级职业技术中心学校 多功能办学 科学管理
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面向市场 打造品牌——浙江省宁海县高级职业技术中心学校采访手记
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作者 行水 孔磊 胡小为 《职业技术教育》 北大核心 2004年第30期57-60,共4页
关键词 中心学校 采访手记 面向市场 职业技术 布局 浙江 打造品牌 术中 高级 宁海县
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市场化办学 精品化发展 中铁十三局职业技术(高级技工)学校采访手记
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作者 参仁 《职业技术教育》 2007年第9期64-67,共4页
“我们这所学校的‘身份’有些特殊。”对来访者安锦春校长总要先作一番解释。通过采访了解到,这所学校既挂着“技工学校”的牌子,归劳动行政部门管理,也挂着“职业技术学校”的牌子,由教育行政部门管理。实际上,学校的主办单位是... “我们这所学校的‘身份’有些特殊。”对来访者安锦春校长总要先作一番解释。通过采访了解到,这所学校既挂着“技工学校”的牌子,归劳动行政部门管理,也挂着“职业技术学校”的牌子,由教育行政部门管理。实际上,学校的主办单位是中国铁道建筑总公司旗下的中铁十三局集团有限公司。安锦春说:“对我们这样的企业办学校来说,既需要劳动部门的领导和支持,也需要教育部门的领导和支持。” 展开更多
关键词 中国铁道建筑总公司 职业技术学校 技工学校 采访手记 市场化办学 高级技工 精品化 部门管理
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加强品牌专业建设 促进学校发展——合肥市职业教育中心机电技术应用专业建设情况介绍 被引量:1
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《中国职业技术教育》 2003年第14期48-48,共1页
合肥市职业教育中心是全国重点职业学校,是创造教育实验基地,是全国职教先进单位,其机电技术应用专业是国家教育部门批准的中等职业学校首批示范专业。学校在专业建设中注重相关企业的参与与共建,走出了一条适合本校校情的以专业建设促... 合肥市职业教育中心是全国重点职业学校,是创造教育实验基地,是全国职教先进单位,其机电技术应用专业是国家教育部门批准的中等职业学校首批示范专业。学校在专业建设中注重相关企业的参与与共建,走出了一条适合本校校情的以专业建设促进学校发展的成功之路。 展开更多
关键词 品牌专业 专业建设 学校发展 合肥市职业教育中心 机电技术应用专业 职业学校
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全国职业教育先进单位:北京市实用高级技术学校
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《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第10期I0017-I0017,共1页
北京市实用高级技术学校创建于1979年,1999年被评为北京市重点学校;2002年荣获北京市职业教育先进单位称号,是经北京市认定的职业技能鉴定所;2003年被评为国家重点学校并晋升为高级技工学校;2005年荣获全国职业教育先进单位称号。... 北京市实用高级技术学校创建于1979年,1999年被评为北京市重点学校;2002年荣获北京市职业教育先进单位称号,是经北京市认定的职业技能鉴定所;2003年被评为国家重点学校并晋升为高级技工学校;2005年荣获全国职业教育先进单位称号。学校在梗生5700多人,形成了集职业教育、技能培训与鉴定、职业介绍、就业指导为一体的,多层次多功能的“实用”职教体系。 展开更多
关键词 高级技工学校 职业教育 技术学校 先进单位 北京市 职业技能鉴定所 重点学校 技能培训 职业介绍 就业指导
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创国家示范学校 谱改革发展新篇——石家庄市职业技术教育中心创建国家改革发展示范校概述
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《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第32期F0002-F0002,共1页
在巍峨俊秀的太行山麓,在人杰地灵的燕赵大地,在蓬勃发展的共和国摇篮,一座现代化的中等职业学校正乘着创建国家改革发展示范校的东风迅速崛起,这就是国家重点职业学校、全国第二批国家改革发展示范校项目建设学校——石家庄市职业... 在巍峨俊秀的太行山麓,在人杰地灵的燕赵大地,在蓬勃发展的共和国摇篮,一座现代化的中等职业学校正乘着创建国家改革发展示范校的东风迅速崛起,这就是国家重点职业学校、全国第二批国家改革发展示范校项目建设学校——石家庄市职业技术教育中心。 展开更多
关键词 职业技术教育中心 国家改革 示范学校 石家庄市 示范校 职业学校 项目建设 太行山
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云深数柱处 灿烂是武安——国家级重点职业学校河北省武安市综合职业技术教育中心采手记
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作者 参仁 《职业技术教育》 北大核心 2001年第29期54-57,共4页
关键词 职业技术教育中心 学校 职教中心 武安 武安市 河北省
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江东有金坛 一矢赢满贯──国家级重点中等职业学校金坛市职业技术教育中心采访手记
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作者 参仁 《职业技术教育》 北大核心 2001年第9期46-49,共4页
关键词 中等职业学校 金坛市 职业技术教育 职教中心 职业教育 教育中心 国家级 德育工作 江东 重点
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宁波职教中心:且看东海涌新潮──国家级重点职业高中宁波市职业技术教育中心学校采访手记
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作者 参仁 《职业技术教育》 北大核心 1999年第21期18-21,共4页
关键词 职业技术教育 职教中心 宁波市 职业高中 中心学校 双元制 国家级 学分制 选修课 东海
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安阳市中等职业技术学校(安阳市职业教育中心)
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《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第10期F0002-F0002,共1页
安阳市中等职业技术学校是河南省示范学校,现有教职工680人,在校生近5000人,开设48个专业。2013年4月启动“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设工作,重点建设电子电器应用与维修、汽车运用与维修、旅游服务与管理、数控技术应... 安阳市中等职业技术学校是河南省示范学校,现有教职工680人,在校生近5000人,开设48个专业。2013年4月启动“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设工作,重点建设电子电器应用与维修、汽车运用与维修、旅游服务与管理、数控技术应用、中餐烹饪5个专业和数字化校园特色项目。 展开更多
关键词 中等职业技术学校 职业教育中心 安阳市 数控技术应用 示范学校 服务与管理 数字化校园 教育改革
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石家庄市职业技术教育中心石家庄市信息管理学校
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《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第24期I0002-I0003,共2页
学校创建于1995年,2000年成为国家重点中等职业学校,此后又先后荣膺国家示范性职业院校重点建设学校、国家制造业技能型紧缺人才培养培训基地、河北省职业教育师资培训基地。学校占地66667平方米,建筑面积79336平方米,设备总值3000... 学校创建于1995年,2000年成为国家重点中等职业学校,此后又先后荣膺国家示范性职业院校重点建设学校、国家制造业技能型紧缺人才培养培训基地、河北省职业教育师资培训基地。学校占地66667平方米,建筑面积79336平方米,设备总值3000余万元, 展开更多
关键词 职业技术教育中心 信息管理学校 石家庄市 重点中等职业学校 师资培训基地 人才培养 职业教育 建筑面积
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浙江省宁波市职业技术教育中心学校王姬中职机械创新名师工作室
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《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第33期I0022-I0022,共1页
王姬,浙江省宁波市职业技术教育中心学校机械专业教师,浙江省正高级教师,浙江省特级教师,机械工程硕士,高级技师,全国职业院校技能大赛优秀指导教师,浙江省师德先进个人,浙江省中职名师,宁波市“教育名师奖”,宁波市领军和拔尖人才培养... 王姬,浙江省宁波市职业技术教育中心学校机械专业教师,浙江省正高级教师,浙江省特级教师,机械工程硕士,高级技师,全国职业院校技能大赛优秀指导教师,浙江省师德先进个人,浙江省中职名师,宁波市“教育名师奖”,宁波市领军和拔尖人才培养工程第一层次培养人选。在全国、省、市的教学设计、说课、专业技能等比赛中共获一等奖20余次。指导学生多次获得全国、省、市技能大赛、创新比赛一等奖。多次开设国家、省、市级讲座和观摩课,在机械专业、班主任德育教育领域中具有广泛影响力。多家媒体都对她的优秀事迹做了专题报道。 展开更多
关键词 职业技术教育中心学校 机械创新 浙江省 宁波市 名师 中职 王姬 工作室
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鹿泉市职业教育中心(石家庄市工业职业技术学校)
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《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第34期I0006-I0006,共1页
2010年全国职业院校技能大赛在天津隆重举行。河北省鹿泉市职业教育中心代表河北省参加了中职组的数控技术、电子电工两个专业的激烈角逐。参赛的5名学生顽强拼搏,以扎实的基本功,勇夺数控技术装配钳工一等奖,机电一体化技术二等奖、单... 2010年全国职业院校技能大赛在天津隆重举行。河北省鹿泉市职业教育中心代表河北省参加了中职组的数控技术、电子电工两个专业的激烈角逐。参赛的5名学生顽强拼搏,以扎实的基本功,勇夺数控技术装配钳工一等奖,机电一体化技术二等奖、单片机技术三等奖。 展开更多
关键词 职业教育中心 职业技术学校 鹿泉市 石家庄市 机电一体化技术 工业 数控技术 2010年
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河北省藁城市职业技术教育中心 深化校企合作共建 提升学校发展内涵
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《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第14期I0031-I0032,共2页
河北省藁城市职业技术教育中心是一所占地337亩、累计投入7000余万元、总建筑面积7万多平方米、在校生近5000人、教职工325人的综合性职业学校,是第二批“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设单位,共获得国家财政支... 河北省藁城市职业技术教育中心是一所占地337亩、累计投入7000余万元、总建筑面积7万多平方米、在校生近5000人、教职工325人的综合性职业学校,是第二批“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设单位,共获得国家财政支持资金920万元;开设有数控技术应用、计算机应用、畜牧兽医、制药技术、电气运行与控制、学前教育等16个专业,其中, 展开更多
关键词 职业技术教育中心 藁城市 河北省 合作共建 学校发展 校企 内涵 数控技术应用
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依托职教大会载体,构建国际交流平台——上海工程技术大学高等职业技术学院、上海市高级技工学校
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《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第16期I0008-I0008,共1页
上海工程技术大学高等职业技术学院、上海市高级技工学校紧密结合先进制造业和现代服务业的应用发展,以中高职学历教育为主,职前职后技能培训和鉴定相结合,致力于素质为先、知识技能并重的生产、服务、管理第一线的技术、技能型专门... 上海工程技术大学高等职业技术学院、上海市高级技工学校紧密结合先进制造业和现代服务业的应用发展,以中高职学历教育为主,职前职后技能培训和鉴定相结合,致力于素质为先、知识技能并重的生产、服务、管理第一线的技术、技能型专门人才的培养;致力于区域经济社会和企业的主动服务。 展开更多
关键词 高等职业技术学院 上海工程技术大学 高级技工学校 上海市 交流平台 现代服务业 载体 职教
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品牌之梦——浙江省示范性职业学校宁波市中泰高级职业技术学校采访手记
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作者 楚天 《职业技术教育》 北大核心 2003年第30期46-50,共5页
关键词 浙江 示范性职业学校 宁波市 中泰高级职业技术学校 俞毅 校长 办学思路
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高台县职教中心:高台树色阴阴见──甘肃省优秀职业学校高台县职业技术教育中心采访手记
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作者 参仁 《职业技术教育》 北大核心 1999年第11期22-25,共4页
关键词 高台县 职教中心 职业技术 甘肃省 职业学校 教育中心 校长 采访 职业中学 职业教育发展
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全国职业教育先进个人——内蒙古自治区冶金高级技术学校 牛东辰
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《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第11期66-66,共1页
牛东辰,中共党员,高级讲师。1991年任包钢技工学校副校长,1999年至今任内蒙古冶金高级技术学校(包钢高级技术学校)校长。
关键词 内蒙古自治区 全国职业教育先进个人 冶金高级技术学校 牛东辰 校长 学校管理 办学理念
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首批国家级重点职业学校 国家重点建设示范性学校——南宫市职业技术教育中心
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《经济与管理》 2004年第11期F004-F004,共1页
南宫市职教中心是国家级重点中等专业学校,的东南,308国道和106国道交汇处,交通极为便利。学校始建于1887年,占地665亩,总建筑面积6.11万平方米;教育教学设施先进而齐全,教学力量雄厚,学历教育包括职业高中、职业中专、普通中... 南宫市职教中心是国家级重点中等专业学校,的东南,308国道和106国道交汇处,交通极为便利。学校始建于1887年,占地665亩,总建筑面积6.11万平方米;教育教学设施先进而齐全,教学力量雄厚,学历教育包括职业高中、职业中专、普通中专、“3+2”大专、电大、就业短训班等,开设高效农业、计算机应用、工民建、商务英语、金属焊接工艺、电子技术应用等十五个专业,并建有与之相配套的实验实训基地。 展开更多
关键词 南宫市职业技术教育中心 示范性学校 专业设置 教学设施 人才培养模式 重点职业学校
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国家重点中等职业学校 密山市职业技术教育中心校
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《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第20期i004-i004,共1页
密山市职业技术教育中心校,座落于黑龙江省东部兴凯湖畔原东北民主联军航空学校旧址,始建于1980年,1996年被命名为国家重点职业高中,2004年被国家教育部门调整认定为国家重点中等职业学校。
关键词 重点中等职业学校 职业技术教育 中心 密山市 东北民主联军 1980年 1996年 2004年 航空学校 黑龙江省 职业高中 国家重点 调整认定 教育部门 兴凯湖
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