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台湾教育的较快发展及其原因
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作者 徐阳生 《教学与管理(中学版)》 1989年第1期63-64,共2页
众所周知,台湾作为我国的一个海岛省,历史上是一个传统的农业区,不仅资源匮乏、市场狭小,发展工业的条件很差,而且由于长期遭受帝国主义的殖民统治,文化教育事业也十分落后。二战结束时,全省六岁以上的人口中不识字的就占54.93%,免强... 众所周知,台湾作为我国的一个海岛省,历史上是一个传统的农业区,不仅资源匮乏、市场狭小,发展工业的条件很差,而且由于长期遭受帝国主义的殖民统治,文化教育事业也十分落后。二战结束时,全省六岁以上的人口中不识字的就占54.93%,免强达到小学文化程度的也只占40%。整个台湾仅有几十所完全中学和两三所高等学校,在校学生极其有限。既然文化教育水平如此低下。 展开更多
关键词 台湾教育 文化教育水平 小学文化程度 文化教育事业 农业区 高级中学法 九年一贯制 教育经费 教育结构 殖民统治
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