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高素质职业农民高职课程教学探索与实践——以设施农业生产技术与装备课程为例: 1; 作者王波徐迪娟《安徽农业科学》 CAS 2024年第14期271-274,278,共5页; 基于高素质职业农民学生学习特点,以北京农业职业学院高素质职业农民招生专业设施农业与装备的核心课程之一——设施农业生产技术与装备为例,从课程教学目标、课程内容、教学模式、课程思政、考核方案等方面对课程教学总体方案进行了详... 展开更多; 关键词高素质职业农民高职课程教学设施农业装备实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

县域职教中心培育高素质职业农民的实然困境及实践模式--基于溧阳职教中心的案例研究被引量：3: 2; 作者王云清《中国职业技术教育》北大核心 2023年第12期77-83,共7页; 培育高素质职业农民是实现乡村振兴战略的关键。县域职教中心是乡村振兴人才培养的主体与核心力量。选取溧阳职教中心为典型样本进行案例研究,发现县域职教中心在培育高素质职业农民过程中存在培育目标定位模糊化、培育方案制定薄弱化... 展开更多; 关键词职业教育县域职教中心高素质职业农民实践模式案例研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

乡村振兴战略背景下培育高素质职业农民的路径方法和取得的成效被引量：2: 3; 作者唐恭贺张文娟彭晨《农业开发与装备》 2023年第7期4-6,共3页; 脱贫攻坚战的顺利完成是实现第一个百年奋斗目标的标志性指标。为实现同乡村振兴有效衔接,进一步落实陕西省委教育工委“双百工程”结对帮扶实施计划,把推进精准帮扶和实施乡村振兴衔接工作作为一项政治任务和重点工作来抓,扎实有效地... 展开更多; 关键词乡村振兴高职院校高素质职业农民帮扶路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

如东县高素质新型职业农民培育现状及对策被引量：1: 4; 作者许明周爱军 +1 位作者蔡晓波姜洁《现代农业科技》 2021年第7期265-266,共2页; 本文阐述了如东县高素质新型职业农民培育现状,分析了培育高素质新型职业农民存在的问题,探讨了培育高素质新型职业农民的对策,以期为促进现代农业发展提供参考。; 关键词高素质新型职业农民培育现状问题对策江苏如东; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高素质职业农民高职课程教学探索与实践——以设施农业生产技术与装备课程为例: 1; 作者王波徐迪娟; 机构北京农业职业学院; 出处《安徽农业科学》 CAS 2024年第14期271-274,278,共5页; 基金全国经济管理院校工业技术学研究会2023年度国家级学会项目(23GYJS036) 北京农业职业学院横向项目(06004010)。; 文摘基于高素质职业农民学生学习特点,以北京农业职业学院高素质职业农民招生专业设施农业与装备的核心课程之一——设施农业生产技术与装备为例,从课程教学目标、课程内容、教学模式、课程思政、考核方案等方面对课程教学总体方案进行了详细阐述,并通过“无土栽培设施安装与运维”学习模块任务的教学实施过程分析,展示了课程教学团队对于该课程的教学探索与实践,为更深层次的课程改革提供经验借鉴。; 关键词高素质职业农民高职课程教学设施农业装备实践; Keywords High quality professional farmers Higher vocational education Course teaching Facility agricultural equipment Practice; 分类号 S-01 [农业科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名县域职教中心培育高素质职业农民的实然困境及实践模式--基于溧阳职教中心的案例研究被引量：3: 2; 作者王云清; 机构江苏省溧阳中等专业学校; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2023年第12期77-83,共7页; 基金 2020年度全国教育科学规划教育部重点课题“新型职业农民产教融合培育模式构建及政策支持的研究”(项目编号:DHA200371,主持人:王云清)。; 文摘培育高素质职业农民是实现乡村振兴战略的关键。县域职教中心是乡村振兴人才培养的主体与核心力量。选取溧阳职教中心为典型样本进行案例研究,发现县域职教中心在培育高素质职业农民过程中存在培育目标定位模糊化、培育方案制定薄弱化、培育主体资源分散化、培育内容设计趋同化等现实困境,这些问题制约着高素质职业农民培育。基于此,探索并实践基于“1+N”融合行动计划培育高素质职业农民的新模式,提出准确定位人才培育目标、强化资源内在整合驱动力、架构“农教深度融合、分类分级分段”联动培育方式、建立立体化保障网络等培育路径。; 关键词职业教育县域职教中心高素质职业农民实践模式案例研究; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名乡村振兴战略背景下培育高素质职业农民的路径方法和取得的成效被引量：2: 3; 作者唐恭贺张文娟彭晨; 机构陕西能源职业技术学院现代康养学院陕西能源职业技术学院陕西能源职业技术学院; 出处《农业开发与装备》 2023年第7期4-6,共3页; 基金职业教育在乡村人才振兴中的作用和途径研究(22YB015)。; 文摘脱贫攻坚战的顺利完成是实现第一个百年奋斗目标的标志性指标。为实现同乡村振兴有效衔接,进一步落实陕西省委教育工委“双百工程”结对帮扶实施计划,把推进精准帮扶和实施乡村振兴衔接工作作为一项政治任务和重点工作来抓,扎实有效地推进“八大帮扶”任务。通过实地走访调研,探索形成了教育扶贫、科技扶贫、智力扶贫、信息扶贫、健康扶贫、消费扶贫、文化扶贫等具有高等职业特色的“品牌”帮扶路径,为顺利实现乡村振兴战略目标提供参考依据。; 关键词乡村振兴高职院校高素质职业农民帮扶路径; 分类号 F323.6 [经济管理—产业经济] C975 [经济管理—劳动经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名如东县高素质新型职业农民培育现状及对策被引量：1: 4; 作者许明周爱军蔡晓波姜洁; 机构如东县马塘镇农业服务中心如东县农业技术推广中心; 出处《现代农业科技》 2021年第7期265-266,共2页; 文摘本文阐述了如东县高素质新型职业农民培育现状,分析了培育高素质新型职业农民存在的问题,探讨了培育高素质新型职业农民的对策,以期为促进现代农业发展提供参考。; 关键词高素质新型职业农民培育现状问题对策江苏如东; 分类号 G725 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高素质职业农民高职课程教学探索与实践——以设施农业生产技术与装备课程为例	王波徐迪娟	《安徽农业科学》 CAS	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	县域职教中心培育高素质职业农民的实然困境及实践模式--基于溧阳职教中心的案例研究	王云清	《中国职业技术教育》北大核心	2023	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	乡村振兴战略背景下培育高素质职业农民的路径方法和取得的成效	唐恭贺张文娟彭晨	《农业开发与装备》	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	如东县高素质新型职业农民培育现状及对策	许明周爱军蔡晓波姜洁	《现代农业科技》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料