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英国高等艺术设计教育的显著特征
被引量:
6
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作者
曹雪明
《教育与职业》
北大核心
2013年第14期102-103,共2页
英国艺术设计教育历史悠久,文章探讨了其与中国艺术设计教育相比较所具有的崇尚创造、保障公平、注重过程、价值独立的鲜明特征,值得处于转型期的中国艺术设计教育借鉴。
关键词
英国
高等艺术设计教育
显著特征
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职称材料
英国的高等艺术设计教育模式的考察及思考(上)
被引量:
9
2
作者
彭亮
《家具与室内装饰》
2003年第3期25-28,共4页
2001年2月,应英国文化委员会(TheBritish Council)的邀请,广东省教育厅高教处组织了—个高职教育考察组赴英国考察访问学习工作二周。我作为艺术设计专业的代表,在英国文化委员会的安排下,先后访问了英国索里赫尔学院、考文垂大学艺术...
2001年2月,应英国文化委员会(TheBritish Council)的邀请,广东省教育厅高教处组织了—个高职教育考察组赴英国考察访问学习工作二周。我作为艺术设计专业的代表,在英国文化委员会的安排下,先后访问了英国索里赫尔学院、考文垂大学艺术设计学院、伍尔弗汉普顿大学艺术设计学院。通过考察访问和学习,对英国的高等艺术设计教育。
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关键词
英国
高等艺术设计教育
教育
模式
开放式办学
职业技能训练
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职称材料
英国的高等艺术设计教育模式的考察及思考(下)
被引量:
1
3
作者
彭亮
《家具与室内装饰》
2003年第4期82-85,共4页
二、交通工具、汽车设计享有盛誉的考文垂大学艺术设计学院 久闻考文垂大学的交通工具、汽车设计是国际上享有盛誉的一流艺术设计专业,二个月前广州美术学院艺术设计分院的童慧明教授来这里访问过并在广美举办了场精彩的有关英国工业设...
二、交通工具、汽车设计享有盛誉的考文垂大学艺术设计学院 久闻考文垂大学的交通工具、汽车设计是国际上享有盛誉的一流艺术设计专业,二个月前广州美术学院艺术设计分院的童慧明教授来这里访问过并在广美举办了场精彩的有关英国工业设计的演讲,今天得以亲眼目睹,实地考察访问,确实令人感到不虚此行。
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关键词
英国
高等艺术设计教育
教育
模式
专业设置
办学模式
学科建设
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职称材料
高等艺术设计教育生存态探究
4
作者
冯硕
《兰州大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2014年第2期176-180,共5页
从高等艺术设计教育生存态势的分析入手,探究高等艺术设计教育在学科体系构架、专业人才配置、人才培养模式等方面存在的问题,并提出了围绕专业学科建设、市场人才调控、创新实践教育以及职业发展指导来谋划高等艺术设计教育的新格局,...
从高等艺术设计教育生存态势的分析入手,探究高等艺术设计教育在学科体系构架、专业人才配置、人才培养模式等方面存在的问题,并提出了围绕专业学科建设、市场人才调控、创新实践教育以及职业发展指导来谋划高等艺术设计教育的新格局,以提高艺术设计人才发展效能和核心竞争力。
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关键词
高等艺术设计教育
人才培养
创新实践
教育
职业发展指导
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职称材料
题名
英国高等艺术设计教育的显著特征
被引量:
6
1
作者
曹雪明
机构
苏州工艺美术职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第14期102-103,共2页
基金
2011年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目"社会经济发展转型中设计的使命及设计教育改革研究"的阶段性研究成果。(项目编号:2011SJB760026)
文摘
英国艺术设计教育历史悠久,文章探讨了其与中国艺术设计教育相比较所具有的崇尚创造、保障公平、注重过程、价值独立的鲜明特征,值得处于转型期的中国艺术设计教育借鉴。
关键词
英国
高等艺术设计教育
显著特征
分类号
G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
英国的高等艺术设计教育模式的考察及思考(上)
被引量:
9
2
作者
彭亮
机构
中南林学院环境艺术学院
出处
《家具与室内装饰》
2003年第3期25-28,共4页
文摘
2001年2月,应英国文化委员会(TheBritish Council)的邀请,广东省教育厅高教处组织了—个高职教育考察组赴英国考察访问学习工作二周。我作为艺术设计专业的代表,在英国文化委员会的安排下,先后访问了英国索里赫尔学院、考文垂大学艺术设计学院、伍尔弗汉普顿大学艺术设计学院。通过考察访问和学习,对英国的高等艺术设计教育。
关键词
英国
高等艺术设计教育
教育
模式
开放式办学
职业技能训练
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
英国的高等艺术设计教育模式的考察及思考(下)
被引量:
1
3
作者
彭亮
机构
中南林环境艺术设计学院
出处
《家具与室内装饰》
2003年第4期82-85,共4页
文摘
二、交通工具、汽车设计享有盛誉的考文垂大学艺术设计学院 久闻考文垂大学的交通工具、汽车设计是国际上享有盛誉的一流艺术设计专业,二个月前广州美术学院艺术设计分院的童慧明教授来这里访问过并在广美举办了场精彩的有关英国工业设计的演讲,今天得以亲眼目睹,实地考察访问,确实令人感到不虚此行。
关键词
英国
高等艺术设计教育
教育
模式
专业设置
办学模式
学科建设
分类号
J509 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
高等艺术设计教育生存态探究
4
作者
冯硕
机构
甘肃政法学院艺术学院
出处
《兰州大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2014年第2期176-180,共5页
基金
甘肃省教育科学"十二五"规划项目(GS[2013]GHB0879)
甘肃省高等学校科研项目(2013A-090)
甘肃政法学院重点科研项目(GZF2011 XZDLW27)
文摘
从高等艺术设计教育生存态势的分析入手,探究高等艺术设计教育在学科体系构架、专业人才配置、人才培养模式等方面存在的问题,并提出了围绕专业学科建设、市场人才调控、创新实践教育以及职业发展指导来谋划高等艺术设计教育的新格局,以提高艺术设计人才发展效能和核心竞争力。
关键词
高等艺术设计教育
人才培养
创新实践
教育
职业发展指导
Keywords
higher education in Art & Design
talent training
innovation of practical education
vocational development guidance
分类号
J124-4 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英国高等艺术设计教育的显著特征
曹雪明
《教育与职业》
北大核心
2013
6
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职称材料
2
英国的高等艺术设计教育模式的考察及思考(上)
彭亮
《家具与室内装饰》
2003
9
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职称材料
3
英国的高等艺术设计教育模式的考察及思考(下)
彭亮
《家具与室内装饰》
2003
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
高等艺术设计教育生存态探究
冯硕
《兰州大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2014
0
在线阅读
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职称材料
已选择
0
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引证文献
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