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新形势下加强高等航海院校半军事管理工作的对策 被引量:9
1
作者 毕鹏杰 吕红光 《航海教育研究》 2005年第4期92-96,共5页
通过分析当前高等航海院校半军事管理工作的意义以及亟待解决的问题,结合航运业的实际需要,提出了新形势下加强高等航海院校半军事管理的对策。
关键词 新形势 高等航海院校 半军事管理 对策研究
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关于高等航海院校实施素质教育的若干思考 被引量:4
2
作者 王蓬勃 贾雯 《航海教育研究》 2001年第4期63-64,共2页
结合我国高等航海教育的现状 ,从思想道德素质的教育、理论知识的传授、实践技能、心理素质、法律意识、身心素质的培养等几个方面 。
关键词 高等航海院校 素质教育 船员 航海教育 教育改革
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世界第一流高等航海院校的学生管理研究和比较研究 被引量:4
3
作者 武元凯 《航海教育研究》 2001年第2期4-5,共2页
关键词 世界第一流高等航海院校 学生管理 比较教育 管理械 美国 中国
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对高等航海院校大学生心理健康状况的调查与思考 被引量:2
4
作者 徐豪 《航海教育研究》 2000年第4期74-75,共2页
通过对大连海事大学不同专业、年级学生心理状况的调查 ,分析了影响高等航海院校大学生心理健康的若干因素 。
关键词 高等航海院校 大学生 心理健康状况 心理教育
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关于高等航海院校创造性开展校友会工作的若干思考 被引量:1
5
作者 邵丽娜 《航海教育研究》 2003年第3期75-76,共2页
结合工作实践 ,对航海院校校友会工作的重要意义 ,开展校友会工作的基本情况及取得的工作成绩做了简要介绍 ,并对如何做好校友会工作提出了一些建议。
关键词 高等航海院校 校友会工作 大连海事大学 办学质量 办学条件
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高等航海院校半军事管理质量评价方案探讨 被引量:1
6
作者 杨树 刘英 《航海教育研究》 2006年第2期8-11,共4页
分析了高等航海院校半军事管理质量评价指标体系的基本准则及权集的确定和量化,对半军事管理质量评价指标等级标准、评价结果的计算方法等进行了深入探讨。
关键词 高等航海院校 半军事管理 质量评价 指标体系 等级标准
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浅议高等航海院校的科技创新
7
作者 左春宽 李文双 《航海教育研究》 2003年第3期73-74,共2页
科技创新是摆在高等院校面前的一项重要任务 ,文章从高等航海院校应如何进行科技创新这一目标出发 ,论述了高等航海院校具有的创新优势 ,指出了应加强的几方面工作。
关键词 高等航海院校 科技创新 培养目标 创新能力 科研成果转化 学科建设
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试论高等航海院校师资队伍的智能结构
8
作者 黄庆新 钱耀鹏 庄志刚 《交通高教研究》 1985年第1期22-28,51,共8页
高等学校师资队伍的建设,是办好高等学校的一项具有关键性的、战略性的工作。要办好一所高等学校,为我国“四化”建设服务,培养出合格的专门人才,为发展科学技术出高水平的科研成果,使高等学校成为教学、科研的中心,没有一支数量... 高等学校师资队伍的建设,是办好高等学校的一项具有关键性的、战略性的工作。要办好一所高等学校,为我国“四化”建设服务,培养出合格的专门人才,为发展科学技术出高水平的科研成果,使高等学校成为教学、科研的中心,没有一支数量足够、水平较高、结构合理的师资队伍是不可思议的。 展开更多
关键词 高等学校 师资队伍 高等航海院校 高水平 建设 智能结构 科研成果 服务 战略性 中国
全文增补中
浅议高等航海院校实施素质教育的几个问题
9
作者 贾雯 《航海教育研究》 2002年第3期79-80,共2页
高等航海院校在实施素质教育的过程中 ,要转变观念 ,充分利用具有航海特色的课堂教学和校园文化等教育途径 ,注重提高师资水平 。
关键词 高等航海院校 素质教育 观念 师资 航海教育
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关于高等航海院校如何提高科研水平的几点思考
10
作者 刘春梅 《航海教育研究》 2001年第2期76-77,共2页
:科研项目是衡量一个大学综合实力的重要指标 ,是学校学科建设的基础。本文主要论述了科研项目申报、评审过程的有关事宜 ,并结合自己工作实践针对项目的申报提出一些具体意见和建议。
关键词 高等航海院校 科研水平 学科建设 科研项目 项目申报
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对提高航海院校学生英语水平的若干思考 被引量:1
11
作者 石丽红 汪沛 《航海教育研究》 2002年第4期75-77,共3页
关键词 高等航海院校 航海类专业 航海英语教学 课程建设 教学方法 多媒体教学
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关于提高航海院校教师英语水平的几点探讨 被引量:1
12
作者 郭宏林 《航海教育研究》 2004年第1期51-52,71,共3页
阐明了提高航海院校教师英语水平的重要性 ,分析了航海院校非英语专业教师英语水平的现状及英语水平普遍不高的原因 ,并对如何提高非英语专业教师的英语水平进行了探讨。
关键词 高等航海院校 英语水平 教师队伍建设 教学手段 职称晋升
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关于改进航海英语教学大纲设计的探讨
13
作者 阮巍 《航海教育研究》 2003年第2期38-40,43,共4页
在全面分析目前航海英语教学中存在的困难、现行各航海英语教学大纲及计划以及IMO航海英语示范课等基础之上 。
关键词 航海英语教学 教学大纲 设计思路 语言应用能力 教学手段 学习环境 高等航海院校
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发挥高校教育基地作用培养高素质航运人才 被引量:3
14
作者 王昭翮 《世界海运》 2009年第6期12-13,共2页
高等航海院校为我国航运人才培养发挥着重要而关键的作用。面对新的形势,我们必须抢抓机遇,充分发挥高校的教育基地作用,努力培养高素质航运人才,主动适应航运业发展的需求。
关键词 航运人才 人才培养 教育基地 素质 高校 高等航海院校 航运业
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重点扶持自由发展全面建设“研究型”大学
15
作者 屈广清 侯淑波 《航海教育研究》 2004年第1期2-5,共4页
关键词 研究型大学 办学定位 与时俱进 大连海事大学 可持续发展 三个代表 高等航海院校 办学思路
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大连海事大学发展模式刍议
16
作者 冯文华 《航海教育研究》 2004年第1期5-6,共2页
关键词 大连海事大学 办学定位 发展模式 培养目标 咨询信息服务 生产经营 高等航海院校
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国有航运企业船员流失率上升 被引量:1
17
《航海教育研究》 2009年第4期116-116,共1页
关键词 高级船员 国有航运企业 流失率 高等航海院校 大型国有企业 数据显示 航海人才 毕业生
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三大因素阻碍中国船员国际化 被引量:3
18
作者 李哲 《珠江水运》 2014年第14期38-38,共1页
虽然我国海船船员数量是最多的,但相比国际上主要船员输出国,中国船员走向国际化的数量偏低。业内认为,外派船员工资偏低、水陆收入差距逐渐缩小,高等航海院校航海类毕业生从事航海运输意愿不足,英语沟通能力差是三大主因。中国船员外... 虽然我国海船船员数量是最多的,但相比国际上主要船员输出国,中国船员走向国际化的数量偏低。业内认为,外派船员工资偏低、水陆收入差距逐渐缩小,高等航海院校航海类毕业生从事航海运输意愿不足,英语沟通能力差是三大主因。中国船员外派仅占6.2%相关数据显示,从世界范围来看,目前全球需要船员约100万人。其中,高级船员40万人;普通船员60万人。 展开更多
关键词 中国船员 国际化 高等航海院校 航海运输 海船船员 外派船员 收入差距 数据显示
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正确处理基础英语和专业英语教学的关系 被引量:33
19
作者 苏波 《天津航海》 2005年第2期48-49,51,共3页
本文对航海类院校英语教学过程中所暴露出来的问题,如重英语,轻专业;重基础英语,轻专业英语等现象进行了揭示,分析了出现这种现象的原因并且提出了避免问题的方案。
关键词 基础英语 专业英语 教学方法 航海高等院校 英语竞赛 社会活动
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宁波大学海运学院——航运人才的培养基地
20
《世界海运》 2009年第10期79-79,共1页
宁波大学海运学院是交通运输部向国际海事组织(IMO)推荐的中国首批7所高等航海院校之一,也是香港船东会第一届中国海运院校论坛常务委员会副主席单位。学院以航海类专业为主干,以物流管理专业为拓展,依托和发挥综合大学的优势,促... 宁波大学海运学院是交通运输部向国际海事组织(IMO)推荐的中国首批7所高等航海院校之一,也是香港船东会第一届中国海运院校论坛常务委员会副主席单位。学院以航海类专业为主干,以物流管理专业为拓展,依托和发挥综合大学的优势,促进学科交叉和协调发展;以教学为中心,积极开展科学研究和社会服务, 展开更多
关键词 海运学院 宁波大学 航运人才 培养基 高等航海院校 国际海事组织 航海类专业 管理专业
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